人教版初中物理八年级下册第七章 力 7.1力同步训练C卷.doc

人教版初中物理八年级下册第七章 力 7.1力同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）关于力的概念，下列说法中正确的是（ ） A . 两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B . 两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用C . 有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体D . 力不能脱离物体而独立存在2. （2分）如图所示是小强踢足球的情景，下列分析正确的是（ ）A . 踢球时，球对脚没有作用力B . 球在空中飞行仍受到脚的作目力C . 足球在空中继续运动是由于惯性D . 脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力3. （2分）用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）A . 与力的大小有关B . 与力的方向有关C . 与力的作用点的位置有关D . 与受力面积有关4. （2分）继2008年北京成功举办奥运会后，南京市取得了2014年青奥会的举办权，运动会中有许多比赛项目涉及到了物理知识，下列分析中正确的是（ ）A . 举重运动员举起杠铃时，运动员对杠铃的力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力B . 掷出去的铅球最终会落回地面，是由于铅球受到重力的作用C . 游泳时用手脚向后划水，人就能前进，使人前进的力是手脚对水的力D . 射箭时所用箭的箭头很尖锐为了减小压强5. （2分）有下列实例：游泳；走路；直升机机旋转螺旋桨获得升力；卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨（改变运行高度、运行方向）其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）“奥运会”是全球人最隆重的体育盛会，在下列部分比赛项目中，有关运动和力的说法错误的是（ ） A . 用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的B . 投篮时篮球在离手后飞向篮筐的过程中受到手的推力C . 头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态D . 用力拉弓，说明力可以改变物体的形状7. （2分）游戏“愤怒的小鸟”是用“弹弓”把小鸟对准怪物打过去，如图所示下列说法错误的是（ ）A . 弹弓受力伸长，说明力能使物体发生形变B . 弹弓伸长过程中，弹性势能增大C . 弹出“小鸟”时，弓的弹性势能转化为“小鸟”的动能D . 被弹弓弹出的“小鸟”，受到弹力和重力的作用8. （2分）用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）A . 与力的大小有关B . 与力的方向有关C . 与力的作用点有关D . 与受力面积有关9. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 压力就是重力B . 施力物体不可能是受力物体C . 可以用弹簧测力计测量物体的质量D . 物体间力的作用是相互的10. （2分）小华同学的家坐落在杨树环抱、翠绿簇拥的宿迁乡村。清晨，朝阳初现，叶下露珠晶莹剔透，院前水面波光粼粼，屋上炊烟随风飘荡，好一幅社会主义新农村美景。下列对此景的物理学解释错误的是A . 翠绿的杨树的蒸腾作用，可调节房舍的气温B . 湖水因比热容大，吸热能力强，炎夏时节能降低周边地区的气温C . 露珠是空气中的水蒸气汽化而成的D . “炊烟随风飘荡”说明力可以改变物体的运动状态11. （2分）下列所述情景中手作为受力物体的是：A . 手拍桌子，手感到疼B . 手将石块举高C . 用手将排球打出去D . 手将铁丝弄弯12. （2分）如图所示的小丽向右推墙的情境，下列分析正确的是（ ） A . 她推墙时，墙对她没有作用力B . 她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用C . 她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用D . 她静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力13. （2分）关于运动和力，下列说法中正确的是（ ）A . 排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等B . 下沉的物体不受浮力C . 汽车急刹车时，人会向前“冲”，是因为惯性突然消失D . 人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力15. （2分）如图所示情景中，与对应的物理知识正确的是（ ） A . 如果两侧各去掉一个钩码，杠杆左侧会下沉B . 磁场对通电导体有力的作用C . 静止木块对斜面的压力示意图D . 电冰箱的金属外壳要接地二、 填空题 (共5题；共14分)16. （5分）如图所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成“”字形的铝箔条水平架在针的顶端当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，这表明：带电物体能_轻小物体，力可以改变物体的_，力的单位是_17. （2分）小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是_的，力的大小、_和作用点均会影响力的作用效果18. （2分）力的大小、_和作用点叫力的三要素19. （2分）用头顶出去的足球仍能继续运动，是由于足球具有_；足球最终落回到地面，说明力可以改变物体的_；在足球下落过程中，足球的重力势能减小，动能_20. （3分）我们常说“铁比棉花重”意思是铁的_较大；成语“孤掌难鸣”所揭示的物理道理是_；“水往低处流”包含的物理意义是_。三、 作图题 (共1题；共5分)21. （5分）如图，画出静止的重锤受力示意图四、 解答题 (共1题；共5分)22. （5分）利用空的塑料饮料瓶（如矿泉水瓶、不添加其它器材辅助）能做哪些物理实验？（至少写3个）要求简明操作步骤、所根据的物理原理序号简明操作步骤物理原理123五、 实验题 (共1题；共3分)23. （3分）小吴玩保龄球前看中甲、乙两款专用鞋，为了选出相对球场地面较粗糙的鞋子，他经批准后做了以下实验。（1）各取其中一只测量重力（如图所示），则其中较重的鞋子重_N。 （2）把乙款鞋插进甲款鞋。在水平球场地面上，小吴用重新调零的测力计拉甲款鞋作匀速直线运动（如图所示）则：_ 若以“”表示插在一起的两只鞋子，在图中画出鞋子在水平方向上受到的力； 实验中，地面受到的压力为_N。地面对鞋的摩擦力为_N。（3）相同的地面上，小吴用甲款鞋插进乙款鞋中，沿水平方向拉乙款鞋作匀速直线运动。 用甲款鞋插进乙款鞋进行实验的目的是：_。 若测得地面对鞋的摩擦力为2N。则小吴应选_款鞋（选填“甲”或“乙”）。六、 综合题 (共2题；共6分)24. （3分）力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题如图所示的是小华设计的实验的几个主要步骤（小华使用的钩码规格相同）（1）通过比较（a）和（b）中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_有关；（2）通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：_；（3）通过比较_和_中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关；（4）在本实验中，小华采用的方法叫做_法25. （3分）按照题目要求作图 （1）如图甲所示，鸡蛋悬浮在盐水中，画出它所受重力和浮力的示意图 （2）如图甲所示，鸡蛋悬浮在盐水中，画出它所受重力和浮力的示意图 （3）如图乙所示，画出入射光线对应的反射光线和大致的折射光线 （4）如图乙所示，画出入射光线对应的反射光线和大致的折射光线 （5）如图丙所示，画出用最小的力提升物体时滑轮组的绕线 （6）如图丙所示，画出用最小的力提升物体时滑轮组的绕线 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共1