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文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前云南省实验小学二年级语文上学期同步练习试题 附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、看拼音,写词语。 zu zu y bn f n w zh shi xio jio y di gi 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、在括号里填上合适的词。一( )地 一( )文章 一( )山 一( )布 ( )的阳光 ( )的时光( )地成长 ( )的歌声 2、写出带有下面偏旁的字,再组词。3、辨字组词我最棒。4、将下列词语补充完整。坐( )( )天 无( )无( ) ( )过( )过大雪( )( ) ( )言( )语 ( )( )不发 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、把节日名称和相应的活动用线连起来。 端(dun)午节 登高、喝菊花酒 元宵(xio)节 赛龙舟、包粽子 重阳节 闹龙灯、猜灯谜 春节 春游踏青、放风筝 清明节 守岁、倒贴“福”字 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、请根据你平时对小动物的观察,把下列句子补充完整。1.小鸡全身(),像( )。它长着( )的小嘴,()的眼睛,真惹人喜爱。2.公鸡长着( )的冠子,( )的羽毛,( )的爪子,它还会( )。3.小鸭子长着()的嘴巴,走起路来(),脖子( ),尾巴( ),显得十分滑稽。 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。( )作文果然有了进步。( )自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。( )以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。( )此后,我就试着用自己的话写真实的故事。( )老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。” 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、口语交际。 元旦快要到了,小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条,告诉妈妈下班后到小刚家接她。2、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦,她想给大家带礼物,可是她的背包太小了,装不下,于是她想向琪琪借用一个双肩背包,于是就来到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。 _ 我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰(y)子。 椰子树干又直又高,树顶上长着一簇(c)又宽又长的叶子,像一把把长扇子似的。长叶子下面,长出了一串串椰子,深绿色的是刚长出来的,淡绿色的是开始成熟的,棕(zn)色的是熟透了的。1、短文共有( )个自然段,第一自然段共有_句话。2、你能给短文起个题目吗?3、椰子的树干_,叶子像_。 用“_”在短文中划出表示颜色的词语。2、阅读检阅台。 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!” 乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。” “有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。”说完,乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上去了。1这篇短文共有_个自然段,写了乌龟与水井的_次对话。2“我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“我这儿”是指_,“别处”是指_。3请用“_”画出乌龟说的话。4当乌龟再也爬不上来时,他会说什么?5读了这篇短文后,我懂得了( ) A水井能关心帮助乌龟。 B不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。 C骄傲自大是不对的。3、阅读短文,回答问题。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。它把金黄色给了田野,田野像金色的海洋。它把_色给了_,_ 。1.秋天的颜色很多,请圈出3个表示颜色的词。2.请展开想象,把文中画“_”的句子补充完整。3.我会积累。(从文中选择合适的词语填空)( )的叶子 一( )扇子 田野像( )( )的夏天 一( )颜料 枫叶像( ) 九、习作(本题共计25分)1、习作展示。 新的学期,新的同学,新的老师,面对新的环境,你有怎样的想法和打 算,写下来和同学们交流。第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:做作业办法 女娃 知识 小脚丫带给二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案略2、答案灵活(略)考查知识:考查学生对同偏旁字的理解和运用字的理解和正确运用。考查能力:考查学生对同偏旁字的理解并能正确书写和运用。3、答案:4、答案:井 观 边 际 得 且 纷 飞 千 万 一 言三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、参考答案:1.小鸡全身(毛茸茸的),像(球一样)。它长着(尖尖)的小嘴,(圆圆)的眼睛,真惹人喜爱。2.公鸡长着(红色)的冠子,(光亮)的羽毛,(尖锐)的爪子,它还会(打鸣)。3.小鸭子长着(扁扁)的嘴巴,走起路来(一摇一摆),脖子(很长),尾巴(很短),显得十分滑稽。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:(5-2-1-4-3)七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案略,酌情给分2、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海边玩了,准备给你和大家带礼物呢,但是我的背包太小了,我怕装不下,能不能借用你的双肩包呀?琪琪:当然可以呀,朋友之间当然要相互帮助。文文:谢谢你,我一定会小心爱护的。琪琪:嗯,不用谢!八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1、 2 , 2 2、略。3、又直又高 一把把长扇子似的4、深绿色 淡绿色 棕色 2、答案:1.5 两2水井江河湖海3什么样的江河湖海我没
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