7.烽火岁月中的版画.docx

第7课烽火岁月中的版画学习单姓名 欣赏古元作品减租会1944年作，合作完成相关任务。1.【描述】说一说：你看到了怎样的画面场景和人物？作品表现的题材是 2.【分析】艺术家是如何运用黑、白、灰处理画面的？（圈一圈并写在画面合适的地方）画面中主要人物是怎么安排的？（用箭头标注下）这样的构图有什么特点？3.【解释】你认为画家为什么要这样画？4.【评价】作品给你怎样的感觉？你喜欢吗？第7课烽火岁月中的版画学习单姓名 欣赏胡一川作品到前线去1932年作，合作完成相关任务。1.【描述】说一说：你看到了怎样的画面场景和人物？作品表现的题材是 2.【分析】艺术家是如何运用黑、白、灰处理画面的？（圈一圈并写在画面合适的地方）画面中主要人物是如何安排的？（画出人物动态线）构图给人怎样的感觉？3.【解释】你认为画家为什么要这样画？4.【评价】作品给你怎样的感觉？你喜欢吗？第7课烽火岁月中的版画学习单姓名 欣赏彦涵作品当敌人搜山时1943年，合作完成相关任务。 1.【描述】说一说：你看到了怎样的画面场景和人物？作品表现的题材是 2.【分析】艺术家是如何运用黑、白、灰处理画面的？（圈一圈并写在画面合适的地方）画面采用了怎样的构图？（圈一圈）画家是怎样安排画面中人物的？（用简练的几何形画在右边框里）他们之间有着怎样的呼应关系？3.【解释】你认为画家为什么要这样画？4.【评价】作品给你怎样的感觉？你喜欢吗？第7课烽火岁月中的版画学习单姓名 欣赏邹雅作品破碉堡1944年作，合作完成相关任务。1.【描述】说一说：你看到了怎样的画面场景和人物？作品表现的题材是 2.【分析】：艺术家是如何运用黑白灰处理画面的？（圈一圈，写下来）画面的刀法组织与线条上有什么特点？圈一圈构图方式？3.【解释】你认为画家为什么要这样画？4.【评价】作品给你怎样的感觉？你喜欢吗？第7课烽火岁月中的版画学习单姓名 欣赏黄新波作品卖血后1948年作，合作完成相关任务。1.【描述】说一说：你看到了怎样的画面场景和人物？作品表现的题材是 2.【分析】 艺术家是如何运用黑白灰处理画面的？（圈一圈，写下来）画面构图是怎样的？（画一画）线条与刀法组织等有什么特点？3.【解释】你认为画家为什么要这样画？4.【评价】作品给你怎样的感觉？你喜欢吗？第7课烽火岁月中的版画学习单姓名 欣赏彦涵作品彭德怀将军上前线1941年作，合作完成相关任务。1.【描述】说一说：你看到了怎样的画面场景和人物？作品表现的题材是 2.【分析】 艺术家是如何运用黑白灰处理画面的？（圈一圈，写下来）画面构图是怎样的？（画一画）线条与刀法组织等有什么特点？3.【解释】你认为画家为什么要这样画？4.【评价】作品给你怎样的感觉？你喜欢吗？第7课烽火岁月中的版画学习单姓名 欣赏李少言作品黄河渡伤员1949年作，合作完成相关任务。1.【描述】说一说：你看到了怎样的画面场景和人物？作品表现的题材是 2.【分析】 艺术家是如何运用黑白灰处理画面的？（圈一圈，写下来）画面构图是怎样的？（画一画）线条与刀法组织等有什么特点？3.【解释】你认为画家为什么要这样画？4.【评价】作品给你怎样的感觉？你喜欢吗？第7课烽火岁月中的版画学习单姓名 欣赏陈烟桥作品春之风景1935年作，合作完成相关任务。1.【描述】说一说：你看到了怎样的画面场景？作品表现的题材是 2.【分析】 艺术家是如何运用黑白灰处理画面的？（圈一圈，写下来）画面构图是怎样的？线条与刀法组织等有什么特点？3.【解释】你认为画家为什么要这样画？4.【评价】作品给你怎样的感觉？你喜欢吗？第7课烽火岁月中的版画学习单姓名 欣赏张漾兮作品苦力1947年作，合作完成相关任务。1.【描述】说一说：你看到了怎样的画面场景和人物？作品表现的题材是 2.【分析】 艺术家是如何运用黑白灰处理画面的？（圈一圈，写下来）画面构图是怎样的？（画一画）线条与刀法组织等有什么特点？3.【解释】你认为画家为什么要这样画？4.【评价】作品给你怎样的感觉？你喜欢吗？第7课烽火岁月中的版画学习单姓名 欣赏李少言作品短兵相接勇者胜1946年作，合作完成相关任务。1.【描述】说一说：你看到了怎样的画面场景和人物？作品表现的题材是 2.【分析】 艺术家是如何运用黑白灰处理画面的？（圈一圈，写下来）画面构图是怎样的？（画一画）线条与刀法组织等有什么特点？3.【解释】你认为画家为什么要这样画？4.【评价】作品给你怎样的感觉？你喜欢吗？第7课烽火岁月中的版画学习单姓名 欣赏李桦作品饥饿1937年作，合作完成相关任务。 1.【描述】说一说：你看到了怎样的画面场景和人物？作品表现的题材是 2.【分析】 艺术家是如何运用黑白灰处理画面的？（圈一圈，写下来）画面构图是怎样的？（画一画）线条与刀法组织等有什么特点？3.【解释】你认为画家为什么要这样画？4.【评价】作品给你怎样的感觉？你喜欢吗？第7课烽火岁月中的版画学习单姓名 欣赏古元作品人桥 1948年1. 【描述】说一说：你看到了怎样的画面场景和人物？作品表现的题材是 2.【分析】艺术家是如何运用黑白灰处理画面的？（圈一圈，写下来）画面构图是怎样的？线条与刀法组织有什么特点？3.【解释】你认为画家为什么要这样画？4.【评价】作品给你怎样的感觉？你喜欢吗？第7课烽火岁月中的版画学习单姓名 欣赏力群作品丰收 1936年作，完成相关学习任务。1.【描述】：说一说：你看到了怎样的画面场景和人物？作品表现的题材是 2.【分析】：艺术家是如何运用黑白灰处理画面的？（圈一圈，写下来）画面线条与刀法组织等有什么特点？3.【解释】你认为画家为什么要这样画？4.【评价】作品给你怎样的感觉？你喜欢吗？第7课烽火岁月中的版画学习单姓名 欣赏李少言作品鱼水情 1940年1.【描述】说一说：你看到了怎样的画面场景和人物？作品表现的题材是 2.【分析】艺术家是如何运用黑白灰处理画面的？（圈一圈，写下来）画面构图、刀法组织等有什么特点？3.【解释】你认为画家为什么要这样画？4.【评价】作品给你怎样的感觉？你喜欢吗？第7课烽火岁月中的版画学习单姓名 欣赏李桦作品粮丁去后1944年作，合作完成相关任务。1.【描述】说一说：你看到了怎样的画面场景和人物？作品表现的题材是 2.【分析】艺术家是如何运用黑白灰处理画面的？（圈一圈写下来）画面刀法组织与线条运用上有什么特点？3.【解释】你认为画家为什么要这样画？4.【评价】作品给你怎样的感觉？你喜欢吗？第7课烽火岁月中的版画学习单姓名 欣赏郑野夫作品仇视