2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷D卷(3).doc

2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷D卷(3)一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）红砖是建房的基础材料。生产红砖的下列步骤，最有可能发生化学变化的是（ ） A . 粉碎原料B . 搅拌混匀C . 捏压成型D . 高温烧结2. （2分）中国是2019年世界环境日活动主办国，今年世界环境日将聚焦“空气污染”主题。下列有关说法或做法中，不正确的是（ ）。 A . 日前计入空气污染指数的有害物质主要包括：PM2.5、CO2、CO、SO2、臭氧等B . 促进充电基础设施建设，推广新能源汽车使用C . 加快城市轨道交通建设，方便市民绿色出行D . 规划废弃化工厂拆迁腾退，用于城市绿心综合建设3. （2分）下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A . 钢、氧化镁、空气B . 氮气、氧气、牛奶C . 稀有气体、水、果汁D . 金刚石、冰水、矿物质水4. （2分）正确的操作是实验成功的关键下列图示实验操作正确的是（ ） A . 取用固体粉末B . 熄灭酒精灯C . 检查气密性D . 连接仪器5. （2分）下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ） A . HB . FeC . OD . N6. （2分）要区分下列各组物质，所选择的方法（或试剂）不正确的是（ ） A . O2和N2燃着的木条B . 蒸馏水与食盐水（过滤）C . 硬水和软水肥皂水D . H2和CO2澄清石灰水7. （2分）（2016昌乐县一模）下列实验操作中，错误的是（ ）A . 滴加液体B . 加热液体C . 稀释浓硫酸D . 检查气密性8. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生白雾B . 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C . 木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成D . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色体9. （2分）下列符号既能表示一种元素,还能表示一个原子,又能表示一种单质（ ） A . OB . CuC . D . 10. （2分）（2016蒙城县一模）超临界水是常态水在温度超过374，压强超过2.21107Pa下形成的气、液密度相等的一种特殊状态的物质，在密闭条件下，超临界水可以以任意比溶解O2等，通过氧化反应，在很短时间内以高于90%的效率将废塑料断裂成油状液体，以下有关超临界水的说法正确的是（ ）A . 常态水形成超临界水的过程是化学变化B . 超临界水的分子不再运动C . 利用超临界水技术治理“白色污染”具有广泛的应用前景D . 超临界水是一种新型的化合物11. （2分）砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图所示，下列有关镓的说法错误的是（ ） A . 属于金属元素B . 元素符号是GaC . 原子的核内中子数是31D . 相对原子质量为69.7212. （2分）推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（ ）选 项事实推理A溶液是均一稳定的物质均一稳定的物质一定是溶液B常温下，测定某溶液的pH=3该溶液一定呈酸性C氧化物是含有氧元素的化合物含有氧元素的化合物一定是氧化物D催化剂在化学反应前后质量不变化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂A . AB . BC . CD . D13. （2分）某粒子的结构示意图为 ， 则该粒子是A . 原子B . 分子C . 阳离子D . 阴离子14. （2分）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：（1）装药品；（2）检查装置气密性；（3）加热；（4）装置固定在铁架台上；（5）熄灭酒精灯；（6）收集气体；（7）将导管移出水槽正确的操作顺序为（ ） A . （1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）B . （2）（1）（4）（3）（6）（5）（7）C . （1）（2）（4）（3）（6）（5）（7）D . （2）（1）（4）（3）（6）（7）（5）二、 填空题 (共7题；共11分)15. （1分）从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求填空（1）用适当的数字和符号填空：两个碳酸分子_；3个铵根离子_；（2）写出符合下列要求的物质的化学式：蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是_；实验室常用的液体燃料是_；写出一个中和反应的化学方程式_16. （2分）人类的生产生活都离不开水，水是最常见的液体（1）生活中下列物质放入水中，能形成溶液的是_A面粉 B牛奶 C食盐 D植物油（2）日常生活中，用_可区别硬水和软水（3）将浑浊的河水用右图所示的简易装置净化水时，活性炭的主要作用是_17. （1分）如图是某反应得微观示意图 图中的单质为_；该反应的基本类型为_；生产物有_种18. （1分）铝元素在自然界中主要以Al2O3 ， Al2O3属于_，其中Al元素的化合价是_19. （1分）蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（C3H7O2N）就是其中的一种。请回答下列问题：（1）丙氨酸中碳元素和氧元素的质量比是_。（2）丙氨酸中氮元素的质量分数是多少？_（3）已知合格奶粉每100g中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的质量分数为16%。若测定某种奶粉100g中含有氮元素的质量为2g。你认为该奶粉是否属于合格奶粉？_20. （2分）水是一种重要的资源（1）电解水实验揭示了水的组成图1实验中得到氧气的试管是_（填“1”或“2”）（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_ （3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题图2为太阳能海水淡化装置示意图水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_（填字母序号）A分子质量 B分子种类 C分子间隔利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_（填“变大”、“变小”或“不变”）21. （3分）如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图， 试回答：用化学符号表示这个化学反应_该反应的类型是_反应保持氢气化学性质的最小粒子是_（填名称，下同）氯气在化学变化中的最小粒子是_因此在这个反应中，发生变化的粒子是_三、 推断题 (共1题；共2分)22. （2分）AE是初中化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分。（1）反应的化学方程式为_。 （2）反应所属的基本反应类型是_。 （3）E物质作燃料的优点是_(答一点)。 四、 实验题 (共2题；共4分)23. （2分）某科学兴趣小组如下图所示装置测定空气中氧气含量，并对剩余的氮气产生了兴趣。查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁，镁可在氮气中燃烧生成氮化镁（Mg3N2），设计了如下方案进行验证。实验装置如图：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。蒸发皿浮在水面上。实验装置【实验1】测定氧气含量.【实验2】验证氮气I. 引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。II. 往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。I. 继续【实验1】，更换燃烧下端系镁条的燃烧匙，并点燃镁条。镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，蒸发皿中出现淡黄色固体。待冷却后广口瓶内水位继续上升。II. 取出蒸发皿，滴入几滴水，淡黄色固体变白，闻到刺激性气味气体。（1）连接仪器后，把组装好的无底广口瓶直接压入水槽当中，气球微微鼓起并保持，该现象说明_。 （2）【实验1】除上表中描述的现象之外，还会观察到的现象为_；步骤II的目的是_。 （3）【实验2】中广口瓶内水位继续上升过程中瓶内气压_（选填“大于”“小于”或“等于”）外界气压。 （4）【反思】同学们在空气中直接燃烧镁条，重复多次仍然未能得到淡黄色固体。与上述实验对比，对此请你给出合理解释_。请补充完成【实验2】中步骤II的反应方程式Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2 +2_。24. （2分）定性分析与定量分析是化学研究物质常实用的方法 （1）定性分析物质的性质常需要控制变量 其余两份等质量的硫粉，其中一份在空气中燃烧，另一份在氧气中燃烧，观察到燃烧现象和剧烈程度不同，说明物质燃烧剧烈程度与_有关鉴别软水与硬水时，需取等质量的两种水，滴入_，观察到_的是软水（2）定量分析物质性质时，常需要精确取用物质的质量或体积，如常用_称量一定质量的固体，常用量筒量取液体的体积小梁用量筒量取37mL液体时，通常选用量程为_（50mL/100mL）的量筒读数时他采用仰视的方法，则读出液体的体积比实际索取液体的体积_（填“偏大”“偏小”或“不变”） （3）实验室常用如图1的方法测定空气中氧气的含量，待红磷熄灭并完全冷却后，打开止水夹，我们观察到的现象为_通过这一实验可测得空气中氧气约占空气体积的_；若实验过程中，发现进入瓶内水过少，可能的原因是_（回答一条即可） （4）小明同学设计了如图2两个实验装置来验证质量守恒定律，其中_（填序号）装置能用来验证质量守恒定律 五、 综合题 (共1题；共6分)25. （6分）下图是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题。（1）在实验室里，利用CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O来制取二氧化碳。73g质量分数为10%的稀盐酸跟足量大理石反应，能生成二氧化碳_g；组装制取装置时，若选用了所给仪器中标号为A、C、D、H、L、M、N、O的仪器，还应选用所给仪器中的_；用上述装置制取二氧化碳，当_时说明集气瓶C内已经收集满二氧化碳气体。（2）在实验室里，用高锰酸钾来制取氧气时，除合理选用上述所给仪器外，还必须补充的一种玻璃仪器是_； （3）在实验室里组装制取气体的装置时，要根据制取气体的性质、_和反应条件来选择合适的仪器。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-