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2010年江西中考语文作文讲评(教案)四、写作(50分)24.以“我读_”为题,写一篇文章。(50分)要求:(1)在横线上填上一本书的书名,将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。【名师解读】【命题解码】从命题形式来说,今年江西中考作文题属半命题作文。命题者限定“一半”的内容,留出“一半”的内容由学生填写。这种命题形式比全命题作文的更灵活,它只限定了一个写作范围,而把选材、立意、组织、结构的自由空间留给了考生。从内容要求来说,今年江西中考作文属读后感写作。读后感要求“读”“感”结合,从读中引出感想,原文复述为感想服务,但不能处处复述原文。感想应集中一点,不能太散。因为对文体没有限制,可写成议论文,抒情文,也可写成记叙文。从命题意图来说,今年江西中考作文承载了命题者对语文教学的期待。语文积累是语文能力形成的基础,是提升语文素养的重要途径。语文教学的目的是要引导学生多读书。如今的语文教学状况堪忧,其中最大的困扰就是学生不读书。所以今年江西中考作文题的设置无疑起到了引导教学的作用。以上三点决定了今年江西中考作文构思有足够的驰骋空间,但又必须围绕所读过的书来展开。可以写古今中外的名著,写读名著过程的各种感受。当然要写出上乘之作,最基础的一点就是确实读过一本书,并对这本书有真切的感受,不然任你如何文采斐然也是文不对题。可以针对感受最深的一点,引出原文相关内容,逐层推进,解剖深意,联系其他相关思想或现实,最后作出结论。考生如果具备了这些火候,只要做到合理的谋篇布局,就能写出理想的文章来。【审题误区】本次中考,考生作文失误较多,主要表现在以下几个方面:一、误把要求当题目。不少考生把“在横线上填上一本书的书名”的要求理解错误,在题目上紧跟“我读”后,填上“一本书的书名”几个字;二、把一篇文章当一本书。比如不少考生的题目是“我读狂人日记”“我读孔乙己”“我读安塞腰鼓”等关于课文的填充;三、在题目中填写品位不高的游戏书,或胡编乱造书名的现象也较多。【考场佳作】一我读骆驼祥子九江一考生此情莫待成追忆,只是当时已惘然题记大家评老舍,评这本骆驼祥子总是离不开所谓的“三起三落”之说,着眼的永远是旧社会吃人的面孔,灼人的日头。但我从这本书中,却读出了三段情,读出了让人伤怀有感慨的“莫待之情”。此情之中,给予我们平等、自尊、宽容的力量。一、倚枕江南烟雨,杳杳没孤鸿这第一情,出自一双锐利的眸子,她毒辣,她倔强,她执着,她敢爱敢恨。她出嫁时娘家没来一个亲人,她难产而死时也没等到希冀中的美好生活。她虎妞,她在腹中藏了个小枕头,骗祥子已有身孕时,就注定夺走了祥子的幸福与自己的未来。三十多岁的女子,膀大腰圆,她执着追求的爱情只不过找个伴,找一个肩膀,找一份温存,但她自私地为自己着想时,夺走了他人的自由和快乐。平等地追求幸福与快乐,才应该是这段感情的真谛,虎妞以为自己心中寂寥便强加以人的爱情,只能换以一个自己消亡的苦果。若她好好珍惜,或许消亡时了无遗憾。是的,此情随她的逝去,变成杳然而去的孤鸿。二、三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急这第二情,便是个清澈又浑浊的女子小福子。惨遭抛弃,遭人凌辱,以出卖纯洁谋生。我们每每读到此,并非施以唾弃,而常含怜悯,并且为之振奋她勇敢地追求自己在灵魂上的平等,追求真挚的情感。她沦落在人们的眼角,她沦落在旧社会的唾沫星子里,但她眸子里,不失一份坚强与自尊。她勇敢地爱上了主人公祥子,但我们记住的仅仅是她追求爱情的不卑不亢。 老舍先生笔下,她以死升华了弱小的身躯,升华了自尊的灵魂,升华了晚来风急中,不屈的力量,化作追忆,但灵魂永恒。她逝去,此情已成追忆;但风中,是她自尊的目光。三、万里飘蓬双布履,十年回首一僧衣第三情,便是老舍先生笔下这个自私自利,一毛不拔的刘四爷。这个自私至极,毫无人性的旧社会老败家子,当他唯一的亲情失去后,一个人独立街头时,也只剩下了追忆之情。终其一生,家财万贯,可唯一的女儿已死于自己的守财之奴性之下,再逍遥的生活,也只换来一颗空巢,守着铜臭味四溢的财富,回忆自己与女儿的快乐时光。这只怕是最为颓唐的老境吧!父女之情,一朝只剩追忆万里飘蓬,一双布鞋足矣;十年回首,一僧衣甚暖,因为有爱相随。而钱的锁链,只换得北京冬日,街头寒风。若她宽容地接纳,他一定不会只得一段失落的父女情。合上骆驼祥子时,开头这句诗时时回荡在耳边,或许是倔强与自尊,或许是宽容与慷慨,都要惜今日的阳光。是呀,父母温存的目光,友人的笑靥,老师的教诲,少年郎,莫待此情,只怕成为一纸追忆。或许我们终会消亡,或许此情难留,但这一路上,我们拾了平等、自尊。宽容放在羽翼上,把珍惜放眸中,此情一定不会蹉跎。我们的生命一定不枉,这定是老舍先生胸中的大爱吧! 【考场佳作】二 我读希腊神话 人生,处处布满荆棘,命中注定,生命不止,磨难不息,或许,换一种生活 的姿态,哪怕平庸的生命也能换发光彩。题记读 前几日,偶然翻到一则关于西西弗斯的故事,他因惹怒天神,被判了一种十分严厉的惩罚:将一块巨大的石头从山脚推上山顶,但由于诅咒,巨石在到达山顶的那一瞬间,又会自动地滑落到山底。他只得走下山,再次将巨石推往山顶,周而复始,没有终结这就是他的命运,仿佛世间的苦难都降临在了他的身上。西西弗斯,是否为此而叹息不止,劳累不断?思步入初三,压力逐渐增大,每天有做不完的作业。想起西西弗斯的悲怆,前途未卜,那一张张飘不完的雪花般的试卷,就像是一块巨石,压得我直不起腰来。不推,将会被石头压垮,坠入深渊;推,这何处是尽头?可是,生命之花还在开放,未来生活把握在自己手里,是推还是不推呢我绞尽脑汁。品偶然间,又看到了西西弗斯的故事,终于让我读到了一个让我释怀的结局:一天,西西弗斯在搬运巨石的过程中,忽然觉得自己每一个动作都是那么优雅、美丽,于是,他专注地观察自己全力以赴的每一刻,感觉到独一无二的尊贵感。这时,所有劳苦、疲惫、绝望都在瞬间消逝,他开始全身心享受这份美感,不再抱怨。奇迹发生了,诅咒竟在那一刹那解除,巨石不再滚下,西西弗斯终于从永无止境的苦役中获得解脱。悟忽然间,我豁然开朗,原来是我们自己诅咒自己,是我们自己给自己加重了惩罚。细细想来,无论在什么样的位置上,怎么样的生活中
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