2015秋七年级班主任工作总结.doc

2015秋七年级班主任工作总结第一篇:2015秋季学期初一班主任工作总结 2015秋季学期初一班主任工作总结 2015秋季学期初一班主任工作总结 开学整整两月，两个月以来，工作生活真是太忙碌，但非常充实。那种体验，那种快乐，那种特别的收获，也只有自己心里才能明白。 名校效应使今年的小学毕业生蜂拥而至，学校的初一新生数量达到历史最高峰，我带的班级人数达到58人，使得本就不大的教室显得更为窄小。现在下课后回办公室都要侧着身子，走廊里全是人，稍微不注意就有可能撞到。 人一多，方方面面的问题就比较突出，安全问题，班级管理问题，课堂的把控问题，作业的批改问题，与学生的交流问题，与家长的沟通问题，与科任老师的协调问题，活动时的场地问题，等等，都需要充分考虑，谨慎解决。还好，经过两个月的经营，班级比较稳定，培养的班干部已经开始显露出领头羊的作用，家长对班级、学校的工作也非常配合、支持，班级工作一直在健康轨道上前行。 现在梳理一下两个月以来的重大事件 9月7日，第一周周五全天，初一新生摸底测试，在学生没有任何准备的情况下，考出了学生的真实学业水平。我班有些孩子非常优秀，我倍感欣慰。我想，三年后的中考，这些孩子一定可以续写我期待的辉煌。 9月13日，第二周周四上午语文课，连续两节，初一年级举行现场作文大赛，主题为“忆往事，颂师恩”，结果已经揭晓：我班张子淯同学、张靖卓同学获得一等奖（一等奖共5名），张子淯同学同时获得最高分；熊奂钰同学、李想同学获得二等奖（二等奖共10名）；张靖瑜同学、吴同同学获得三等奖（三等奖共20名）。全年级共688人。她们全是女生，为她们高兴。男孩呢？男孩啊，在这个时段，作文方面确实很难比得上女孩。 9月13日，第二周周四晚20:0021:30，xx市大剧院音乐厅，第十五届推普宣传周开幕式暨经典诗文诵读会隆重举行，取得圆满成功。广东省教育厅王斌伟副厅长、广东省语委张毅处长、xx市政府吴以环副市长、xx市文体旅游局陈威局长、教育局唐海海副局长等领导出席活动。xx市文体旅游局岳川江副局长主持开幕式。我作为合诵、独诵演员，认真准备，倾情投入，忘情表演，获得高度评价。当晚凌晨写作昨夜激情燃烧一篇小文，放在空间，与朋友分享喜悦和感动。 9月20日，第三周周四下午4:306:30，初一新生第一次家长会，我继我的科任老师后，作了主题为“珍惜缘分，悉心培养；家校互联，创造辉煌”的一个多小时的发言，效果很好。家长会后，有的家长说感觉很给力；有的家长说感觉很振奋；有的家长说感觉很激动；有的家长对孩子说：很喜欢你们的老师（我第二天让学生写了一篇家长会后的作文）。 9月25日，第四周周二下午，去xx教科院拿到了院刊xx教学研究，我的一篇文章衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴发在了上面，那是我今年上半年上千人大课的回眸。手抚书刊，感慨万千。 10月17日，第七周周三下午4:154:55，莲花中学历史功能室，以“体验温情，感悟生命”为主题的公开课散步如期举行，深受好评。xx市“人生语文”名师工作室主持人陈继英老师，来自天津的四位老师，xx市xx名师工作室的诸多老师前来观课。课后，我和他们进行了深入的交流，活动取得圆满成功。 10月22日，第八周周一第一节班会课，我策划、组织、主持的班会课诵读、践行弟子规，做现代文明人在年级评比中获得第一名的好成绩，学生的书法、演讲、朗诵、表演给我留下了深刻的印象，我还特别安排了一位同学照相，把他们的精彩瞬间永久保存了下来。 10月25日，第八周周四下午4:005:00，xx群众艺术馆，“名家进校园”经典诗文诵读会在xx外国语学校初二年级师生面前顺利举行，我作为特邀表演嘉宾，身穿长袍，登台朗诵，赢得热烈掌声。也见到了久未见面的xx市语文教研员端木春晓老师，特别高兴。 10月29日，第九周周一早上7:458:30，莲花中学第十六届田径运动会开幕式暨入场式评比隆重举行，入场式评比作为校运会最重要的评比，我班一出现，全场轰动，瞬间点燃运动场激情，杨崇琦校长的脸上露出了花般笑容，最终获得94.5分的高分，在全校36个班级中位列第一。感谢李想同学母亲、施于心同学母亲、张靖卓同学父亲母亲在入场式的筹备中付出了大量的心血，为班级入场式的精彩表现做出了巨大的贡献；感谢邹夏昊同学父亲叫来了武警支队的两位优秀士兵，训练班级方阵，让班级感受到军人的铁血风采；感谢刘星锦同学父亲、吴同同学母亲在入场式及运动会时的倾情摄像、照相，为班级留下了无比精彩的瞬间。 11月2日，第九周周五全天，初一年级全体学生到顺德长鹿农庄秋游，接触大自然，抖落开学以来的疲惫，放松紧张的心情。我班同学穿着统一定做的班服（包括外套），看起来很醒目，玩得很HIGH！我和同事们盯晒着阳光的英俊乌龟，看来回穿梭的快乐游鱼，走蜿蜒曲折的羊肠小道，摸接地气的新鲜农家菜，观高空跳水的憨厚笨猪，留下了一路欢歌，一路笑语，还有珍贵的照片，以及，彻底放松的心情。 过去的都过去了，归零，感恩，踏实，阳光，思索，智慧，这是我心底深处的声音。 接下来，11月15日、16日，学生期中考试期间，我已被学校派去参加福田区中小学骨干班主任高级研修班，将在南山西丽湖畔度过一晚两天，迎接我的又会是特别的感觉。而宝安区公明中学又邀请我近几周周六上午用两小时去指导他们学校的学生朗诵团，以期在元旦之前上演一台精彩节目，我已答应，光明新区的空气是不是更新鲜些呢？要去呼吸一下，纳天地灵气，吸日月精华呵。 闲暇时光，看看电影，打打羽毛球，逛逛街，和朋友聊聊天，享受生活，享受生命，保 持身心的健康，享受工作、生活带来的愉悦，或许，人生境界又上升了一些吧！ 吴艳龙编著的曾国藩为官与处世的智慧经营课终于读完了，看着随手写的诸多笔记，有些许的满足感。合上书，看着窗外灿烂的阳光，出去，让阳光轻轻洒进心里。xx的秋天，那是幸福的感觉！第二篇:2015年秋季学期七年级班主任工作总结-张聪荣 2015年秋季学期七年级67班班主任工作总结 张聪荣 七年级上学期就这样匆匆地结束了。回首本学期的工作，苦乐参半，有喜有忧。本学期本人担任七年级67班的班主任工作，在这个学期我主要做了如下的工作。 一、首先，充分了解学生。只有充分了解学生才能有针对性的教育学生，因材施教，因势利导。因此在开学初，我就想尽一切办法，从小学老师、家长那儿了解学生的根底。开学不到两周的时间，我们班近60个学生的学习、纪律，包括家庭情况，我都掌握得差不多。这样，我就能够有针对性地进行知识的传授和思想上的教育。尤其是那几个纪律不是很好的学生，从一开始我就“盯”上了他们，遇到问题一般都能消灭在萌芽中，避免了一些不愉快事情的发生，减少了这些问题生思想上的波动。虽然学习成绩不是很理想，但他们把学习坚持到了最后，这里面还包括在小学一点儿不学习的学生。此外，像有的学生过于内向，有的学生学习上偏科，有的学生因家庭问题想法变得及端等，这些有待于我去关心教育的学生，因为及时，一学期下来，很多学生从根本上有了改变。 二、明确班规，规范学生的行为。 学生从小学进入初中，站在一个新的起点上，行为规范应该有新的要求，应该明确。因此一开学我就组织学生学习中小学生守则和中学学生行为规范，并结合学校特点，联系实际，向学生贯彻养成教育，并根据本班学生特点，制定了七年级一班班规。这样出现问题都能够及时对照班规，进行相应的处理。 三、精心挑选培养班干部，培养“领路人”。 好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正，带领全班同学走共同进步的道路。因此，在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特殊情况，班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定，管理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。同时，我也注意培养的重要性，为了树立他们的在同学中的威信，我以谈话形式对班干部进行了班干部管理方法的培训，并把班干部职责张贴在班上。这样，他们都愿意当班干部，乐于当班干部。班风一直良好。 四、组织学习互助小组。 我把班级按成绩分成了六个小组，每个小组设组长。利用这个小组，我设立小组竞争目标，督促各小组利用一切可以利用的时间，一对一地对弱生进行辅导，检查背记情况，有针对性的出题考对方，并且，我也利用这个小组完成了很多批改任务，包括一些其它科目。在这样的学习活动中，不但使班级形成了很好的学 习氛围，而且也使学生们变得团结、互助。大大地提高了班级的凝聚力。当然，最明显的是，几次考试中，学生的成绩也呈上升趋势。另外，结合小组，每次考试之前，我都让学生们确立竞争目标，考试后做反馈总结，对名列前茅和进步较大的学生给予一定的奖励。 五、采取方法，积极促进与家长的联系和沟通。 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，每周我都根据班级学生的表现情况，对那些学习态度不端正，心里有事，上课不专心的学生家长打电话了解情况。这种办法是非常有效的，它能让你总有许多意外的收获。还有几个周六周日不学习的，我让家长每周给我打一次电话说明放假在家学习情况，然后我有针对性进行思想教育，效果也很不错。 六、为各科任老师做好服务。 作为班主任管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科，与课任老师沟通，以谋求各学科平衡共同发展。每隔几天，我都要学生以纸条形式向我反馈一些关于各科的学习情况，然后我便有目的的采取一些措施，改变局面，使各科得到均衡发展。在本班各科任老师的共同努力下，本班的各项工作开展顺利，也取得了一定的成绩。期中考试中我们均居年级前列。今后，我将一如继往和各科老师配合，管理好班级，使一班的各科成绩更上一个台阶。当然，在管理好班级的同时，我也积极配合学校，保质保量的完成了各种任务：如常规管理、体育锻炼、劳动任务等。 七、工作总的不足： 带班以来，虽然从各方面都非常注意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情，学生当中仍然还有部分厌学，或调皮捣蛋的也时有发生。面对问题，今后我将不断地向各位有经验的班主任老师学习，取长补短，奋发上进；面对学生，我愿是春风化作雨，永远滋润着他们健康成长！第三篇:2015年七年级班主任工作总结 2015年七年级班主任工作总结 1、2015年七年级班主任工作总结 本学期，我继续担任B7班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作，同时培养学生良好的学习习惯等等。本学期我主要做了如下几方面的工作： 一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。 以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。 二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。 以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“学风专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。 三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理。2015秋七年级班主任工作总结。 以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，达到学校的第一名，本组成员奖励笔记本一个，如果过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。 四、多种形式教育是关键。 初一学生的特点是上进心强，好胜心切，所以抓住这一心理特点，班主任应与班委会、团支部积极配合开展多种形式的生动有益的教育活动，可以通过召开班会和学生共同讨论某些主题，比如你打算怎样做合格的初中生、你将来要做个什么样子的人？科学家？音乐家？等等等，提高他们对自身及对初中学习重要性的认识。 以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。 2、2015年七年级班主任工作总结 重新接触七年级的学生，感觉他们好小、好天真、好可爱。开学之初，许多同学还未退去童稚，上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习，下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去，欢声笑语，无拘无束。但经过一学期师生双方的共同努力，他们的行为习惯有了很大的改观，学习的自觉性有了明显的提高，学习成绩也明显提高。这一学期，同学之间团结友爱，师生之间和睦相处，较好的完成了各项教育教学任务，我班成为一个和谐的班集体。 一、加强学生思想政治教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。 1加强安全教育。这学期，我们注重学生的安全问题，进行了三次安全教育。开学的第一个月，我们把它定为“安全教育月”，把开学的第一周定为“安全教育周”，开学的第一节课，我们就是安全教育课，重点讲解了道路交通安全。期中考试之后，特别是全国两次较大的校车事故及本校学生的一次乘车事故前后，我们有针对性的又一次对学生进行教育，防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份，我们再次对学生进行安全条例的宣传教育，反复强调生命只有一次，责任重于泰山。 2加强公民素养及行为规范的教育。这学期，我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合，以多种形式对学生进行公民素养及行为习惯的教育。班团课上，我们组织学生，认真学习了中学生守则、中学生行为规范等，结合思品等课程，加强学生公民素养的教育。每天坚持做好一日常规，对学生进行行为习惯的教育。针对学生日常学习、生活中出现的问题，充分利用晨会、午会的时间，进行正面引导和教育。有了这些措施，学生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。 3对学生进行学习目的的教育及学习方法的指导。七年级学生刚入中学，随着课程的增加，课业负担的加大，有点无所适从。特别是本校的座位，相当于“开圆桌会议”，便于学习自觉性较高的同学进行合作、探究性学习，但也便于讲话、看稀奇，对于一些缺乏学习积极性、主动性的学生来说，是个借机讲话、或是惹是生非的好场所。面对这种情况，本学期，我们进行了几次学习目的的教育，也进行了几次学习方法的讨论，期中考试班上总分考第一的罗洪桂同学还专门进行了学习经验的介绍和交流，取得了比较好的效果。 二、积极参加学校组织的各种活动。本学期，我校举办了几次大型的集体活动，如：“十一”文艺汇演、秋季体育运动会、“一二九”演讲比赛等，元旦前夕班级还举行了一个联欢会。“十一”文艺汇演、“一二九”演讲比赛，由于老师的精心组织、同学们的积极配合，我班都校三等奖的好成绩。体育运动会，同学们积极参与、勇于拼搏，我班获得了拔河、跳长绳、女子4100米等团体项目的第一名、2025米团体项目的第二名，班级总分获得丙组的第二名，并且获得了学校的“道德风尚”奖。元旦联欢会，师生共聚一室，联欢庆祝，分享了彼此的快乐，也增进了师生之间的感情。 三、组建了一个得力的班干部群体。开学之初，我们根据小学信息反馈选出了班长、学习委员、清洁委员、生活委员等主要班干部，然后根据分班成绩进行了学生分组、再在小组内选出各方面的表现突出的同学为组长，各科任老师选出各自的课代表，班级干部初步定型。然后根据能力大小更换或增减。各个班干部以身作则，认真的履行自己的职责，班级工作干得有声有色，形成一个充满活力的得力的班干部群体，为班级的各项工作的开展奠定了基础，并取得了满意的效果。 四、定期召开班级例会。本学期，我们老师每周坚持召开班级例会，各科老师畅所欲言，对上星期的情况进行广泛的交流与沟通，一方面总结成绩，一方面查漏补缺，并对下一周的工作进行讨论、交流。每次考试后，认真进行质量分析，确定学优生和学困生，进行培优补差。 五、重视培优补差工作。期中考试后的质量分析，我们把我校的成绩与全区的成绩进行了一个对比，发现七年级数学成绩太差，英语成绩也不理想，而这两科是得（失