人教版思想品德八年级下期末复习+++第三单元.doc

人教版思想品德八年级下期末复习资料 班级： 姓名：第六课 受教育权终身受益的权利l 教育为人的幸福生活奠基（1）教育的含义： 教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。（2）教育对于一个人的成长起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。（3）教育能为人们未来的幸福生活奠基。教育对于个人一生的成败至为关键，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。1、教育是（ ）以促进人的发展，社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动灌输给人们知识的一种活动 每个人生活的准备人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介A B C D 2 2012年1月4日，国务院总理温家宝在科技领导小组会上指出，我们要有一流的教育，才能有一流的国家实力，才能真正成为世界上一流的国家。这启示我们( ) 受教育是公民应享有的权利 必须把教育摆在优先发展的战略地位 发展教育是推动社会发展的决定性因素 青少年要珍惜学习的机会，为承担历史使命打好基础A B C D4、人们常说：玉不琢不成器，人不学不知义。这句话启示我们（ ）A、教育对于一个人的成长起着至关重要的作用 B、要对玉器进行精雕细刻 C、知义是件非常困难的事情 D、人们要不断接受教育，不断学习5、下列选项中，既是公民权利又是公民义务的是（ ）。A监督权和休息权 B选举权和被选举权C财产权和劳动权 D劳动和受教育6、法国总统希拉克在谈到法国发展前景时曾说：“知识使法国浪漫，经济使法国富裕，只有教育才能使法国发展强大。”无独有偶，世界首富、微软总裁比尔盖茨也曾预言，未来十年，衡量贫富的标准将是教育。由此，我们可以认识到教育要达到的主要目的是（ ）A促进人的发展和社会的进步 B传授知识和经验C使穷人变成富翁，造就更多的比尔盖茨 D消灭文盲，使人人实现当科学家的梦想7、有人说：“学习改变生活，知识改变命运。”下列对这句关于教育的名言理解不正确的是（ ）A对于一个人的成长，教育起着十分重要的作用 B只有接受了高学历的教育，才能有一个好的命运C教育能唤醒人的潜力，发展人的才智，从而获得事业成功 D教育能为人们未来的幸福生活奠基8、陕西永寿县一名25岁的女青年，从小因家境贫困，小学没毕业便辍学回家务农。为了摆脱家庭贫困状况，18岁时她只身一人去四川打工。在四川打工的7年里，她受尽了没有文化的痛苦，这激起了她重新求学的强烈愿望。返乡后，她力排众议，大胆向政府请求，要求从小学三年级开始补习文化课。后来，她终于如愿以偿成为甘井村小学的一名学生。（1）这位女青年弃工求学的原因是什么？（2）结合她的经历，谈谈教育对一个人成长的作用。l 我们享有受教育权利（1）受教育是一项基本的人权。9、据调查表明，当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比，“脑袋满，才能钱装满”已成为普遍现象。因此，从个人自身的发展对国家的要求来看，受教育应是公民的（ ）A、一项基本权利 B、一项基本义务 C、一件个人私事 D、一种兴趣爱好10、来自中国青基会的信息显示，希望工程实施15年来，累计接受海内外捐款25亿多元，改变了260万名贫困学生的生活道路，资助援建的11266所希望小学中，80的学校和受助生分布在西部贫困地区。我国政府实施希望工程是因为：（ ）教育是公民的一项基本权利 受教育关系到公民个人的健康成长和自我完善与发展公民受教育与国家社会发展休戚相关 义务教育是国家、社会、学校、家庭必须予以保证的。A B C D 11国家开展大学生贷款助学活动，体现了（ ）A受教育是一项权利 B教育能够培养人 C教育具有免费特征 D教育的义务性（2）受教育权：是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。12、据报道，2004年我国教育64.80亿元比1997年增长120.4%国家如此增加教育投入，提高教育经费在财政支出中的比例，是为公民享有教育权提供（ ）A、法律保障 B、师资保障 C、物质保障 D、政治保障13、在我国,国家通过过筹措经费解决学生上学问题,说明公民受教育权具有（ ）A、法律保障 B、物质保障 C、师资保障 D、司法保障14胡锦涛总书记在十七大报告中提出：优化教育结构促进义务教育均衡发展。下列措施不能促进教育均衡发展的是（ ）。A义务教育阶段取消重点学校、重点班 B城市中小学教师到边远农村对口支教C农村城市义务教育全部免交学费、杂费 D农民工子女在城市就读要交纳借读费15、国务院决定，对农村贫困家庭学生实行“两免一补”政策表明了（ ）。A 我国的义务教育具有强制性 B 我国在义务教育阶段免收一切费用 C 所有公民都必须入学接受义务教育 D 国家保障适龄儿童和少年受教育权的实现16、从2004年开始，一些地方教育行政部门陆续取消了对外地进城务工人员子女的义务教育阶段入学的一些限制。这样做能够（ ）A使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利 B使进城务工人员充分享受受教育权利C加快城市教育发展的速度，提高城市教育的质量 D提高农民工的素质，增加农民收入17、全国各行各业实施援助贫困地区失学儿童重返学校的“希望工程”和“春蕾计划”，己使200多万失学儿童返校学习，这表明 （ ）A、国家用法律保障儿童的受教育权 B、社会各界承担了义务教育的社会责任C、义务教育有普遍性和免费性特点 D、国家把教育摆在优先发展的重要地位18、右图反映的是我国义务教育阶段的一项新措施。这一措施的实施（ ）能从根本上消除学生辍学现象 体现了社会公平正义的要求 有利于保障未成年人接受义务教育 是推进科教兴国战略和人才强国战略的重要举措A、 B、 C、 D、（3）义务教育l 含义：所谓义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。l 特征： 义务教育不同于高等教育、成人教育等其它教育，它具有自己的显著特征：强制性，由国家强制力保证其推行和实施；公益性，即不受学费、杂费。公益性和免费性是联系在一起的。统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费标准等。l （4）履行受教育义务： 认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。（5）要求：在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力，树立终身学习观念。19、下面对“义务教育”中的“义务”一词理解正确的有（ ）国家、社会、学校、家庭对未成年人的义务；国家对学校的义务；未成年人对国家社会尽的义务；对未成年人来说只是一项义务，而不是权利。 A、 B、 C、 D、20、义务教育与其他教育不同，具有自己的显著的特征。下面属于义务教育特征的有（ ）强制性 统一性 公益性 自主选择性 A、B、 C、 D、21义务教育区别于其他教育的显著特征是（ ）强制性 统一性 公益性 规范性 A B C D22、农民张某，让正在读初二的女儿辍学回家务农，学校领导、老师几次上门劝说张某让女儿返校无效。于是乡政府对张某进行批评教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事例主要表现我国义务教育的特点是（ ） A、普遍性 B、公益性 C、群众性 D、强制性23、义务教育具有免费性是指 （ ）A、在义务教育阶段免收一切费用 B、在义务教育阶段免收部分学费C、在义务教育阶段免收学费 D、在义务教育阶段免收杂费24、2002年12月1日，我国开始实施禁止使用童工规定，加大了对使用童工的处罚制度，这部法律对儿童的特殊保护表现在（ ）生命健康权 劳动权 受教育权 人格尊严权 A、 B、 C、 D、25、据报载，某地几位家长拒不让自己子女上初中，当地乡政府在劝说无效的情况下，一纸诉状将这几位家长推上了被告席。对这一案例的说法正确的有（ ）子女上学与否是家长的权利，乡政府不应该干涉他人家庭私事接受义务教育既是公民的权利又是公民的义务，公民必须自觉履行义务教育具有强制性，家长的行为已触犯法律上不上初中最关键是要征求学生意见，政府和家长均不能违反学生意愿 A B C D 26、受教育者最主要和最基本的义务是 ( )完成规定的学习任务 积极参加社会实践 遵守学生行为规范 遵守校纪校规ABC D27、受教育者应该履行的受教育的义务主要有（ ）认真履行按时入学的义务 认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务认真完成九年义务教育就可以 认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学ABC D28、八年级学生王某中途退学,他没有履行（ ）A、遵守公共秩序的义务 B、完成规定年限的受教育义务 C、学习的义务D、爱护公共财产的义务29、八年级学生侯某，经常逃学去玩电子游戏，学校将他开除。不久，他的父亲将他送到一家服装厂打工。对此评价正确的是（ ）A侯某不认真读书，违反了义务教育法的有关规定 B学校随意开除侯某，是没有履行法定义务的表现C学校开除侯某、他的父亲送他打工是应该的 D服装厂老板接收侯某打工，并不违反相关法律30、某同学能够每天按时上学，但是他的学习目的并不明确，学习态度也不够端正，上课不认真听讲，经常做小动作，课后抄袭别人的作业应付老师，对待家长和老师的批评总是不以为然。该同学的做法（ ）A只珍惜受教育的权利，没履行受教育的义务 B既没珍惜受教育的权利，也没认真履行受教育的义务C既珍惜了受教育的权利，也履行了受教育的义务 D履行了受教育的义务，没珍惜受教育的权利31、在学习过程中，我们要积极开展的具体学习方式是（ ）自主学习 合作学习 探究学习 终身学习 A B C D32、中学生刘某在初中一年级上学，其父认为她学习成绩不好，便让她弃学外出打工。老师找到她谈话，她却说：“受教育是公民的一项权利，纯属个人私事，我可以放弃。”这段材料说明（ ）A、刘某的言行违背了受教育既是公民的权利，又是公民的义务，作为义务是必须履行的B、刘某父亲的做法符合家庭实际，因而是正确的C、刘某的言行是坚持了公民享有的权利D、刘某父亲的做法侵犯了宪法赋予刘某受教育的权利l 3、维护受教育权利：当我们的受教育权受到他人剥夺或侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。33、去年夏天，残疾学生丁某被某高校强令退学的遭遇，引起了社会的广泛同情。该校的做法（ ）侵犯了公民应享有的平等受教育权 侵犯了公民的政治自由权 是歧视残疾人的表现不符合我国有关法律保障残疾人合法权益的精神A、 B、 C、 D、34、父亲对儿子小明说：“你看，我没有读多少书不也照常做生意挣钱！明天你就不要上学了，在家帮我搭理生意。”假如你是小明，你的做法是（ ）寻求学校老师的帮助 到当地政府寻求帮助 到法院起诉父亲，争取受教育的权利听父亲的话，不上学了 A、 B、 C、 D、35、小芸是初二学生，开个体餐馆的爸爸以“生意太忙缺人手”、“上学花钱不挣钱”、“女儿早晚是人家的人”等理由，逼迫小芸退学到餐馆帮忙。（1）小芸爸爸的做法对吗？为什么？（2）请给小芸爸爸列举几个“知识就是财富、知识 /改变命运”的事例（3）小芸可通过哪些方式维护自己的合法权益？（4）小芸通过努力寻求帮助没有退学，她日后应如何履行义务？36、党的十七大报告指出：加快推进以改善民生为重点的社会建设的首要任务是优先发展教育，建设人力资源强国。国务院决定在免除农村义务教育学杂费的基础上，从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费。（1）“免除城市义务教育学杂费”体现义务教育的什么特征？维护了公民的什么权利?（2）我国的义务教育还有哪些特征？（3）为什么要优先发展教育？37、正在上初一的菲菲家庭出了变故，妈妈因与爸爸赌气而出走，下落不明，爸爸常常赌博而不下地干活，也不管菲菲的生活。第二学期开学前，菲菲向爸爸要书本费，爸爸大怒：“义务教育不是不收费吗？我不给！你上学花钱就别上了！给我种地去！”(1)、菲菲爸爸的话对吗？为什么？(2)、菲菲应当怎么办？38、一天，某某中学大门口贴出了一则寻人启事引起同学们的注意。王皓同学看了后陷入了沉思-寻人启事李清，男，13岁，某某中学初二（3）班学生，迷恋暴力游戏，常泡在网吧中，被父母痛斥后离家出走，离家时身穿某某中学校服，望知情者与其家人联系，有重谢，联系电话：138*1952清清，你已经出走两个多月了，这段时间里，妈妈整日以泪洗面，爸爸因承受不了如此打击而病倒。现在家人已放下工作到处找你，希望你看到启事后马上回家，要知道，爸爸妈妈是多么想念你，牵挂你。（1）看完启事后，请你提出两个能反映题意的问题。（2）运用有关所学的知识，对你所提的问题进行解答。39、以下是某市教育局制定的两项措施，其目的在于控制农村中小学生的辍学与流失。请你运用所学知识分析并回答问题。措施一：学生辍学时向家长送达由乡（镇）政府盖章的限期复学通知书；家长不送学生返校时送达处罚决定书。措施二：设立义务教育扶贫助学专项资金，资助家庭经济困难的学生，使扶贫助学活动做到经常化、制度化。（1）上述两项措施分别体现了义务教育的什么特点？（2分）（2）上述两项措施符合我国哪部法律的要求？（3）作为正在接受九年义务教育的学生，我们应当怎样履行自己受教育的义务?40、2010年7月29日，中共中央、国务院公布了国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年），并发出通知，要求各地区各部分结合实际认真贯彻执行。响应国家的号召，某学校开展了一系列调查活动，发现了一些侵犯未成年人受教育权利的现象。（1）、你身边有这种现象发生吗？请列举两种。（2）、假如你遇到了类似情况，你会怎么做？l 学习型社会和终身学习观念：l 在当代，科学技术日新月异，信息爆炸，知识激增。社会在发展，学习无止境。我们进入了一个终身学习的时代。l 要生存、要发展，要满足时代的需求，必须接受教育、勤于学习，更新知识、提升能力、学会学习。l 在全民学习、终身学习的学习型社会，我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务。41、据报道，春节期间，许多人选择到图书馆学习的方式度过假期。时下，越来越多的人在课余时间参加各种培训班、学习班。对此，下列选项中理解正确的是（ ）A这些人在珍惜受教育的权利，努力完成义务教育B工作后，继续学习的人都是以前学习不好的人C我们的社会正在逐步成为一个终身学习的社会D我们现在不好好学习也没有关系，因为工作后还有许多学习机会42、社会在发展，学习无止境。目前我们进入了一个（ ）A、一次“充电”终身“放电”的时代 B 、只“充电”不“放电”的时代C、只“放电”不“充电”的时代 D、终身学习的时代43 a、受教育既是公民的权利，也是公民的义务。（ ）b幸福，是人的向往和追求，教育为人的幸福生活奠基。（ ）c对于民族、国家来说，教育成就未来。（ ）d在现实生活中，侵犯受教育权的行为已不存在。（ ）e当我们的受教育权被自己家人侵犯时，我们只能采用非诉讼方式予以维护。（ ）f受教育权属于一项基本人权。（ ）第七课 拥有财产的权利l 财产所有的归属划分：社会上的财产十分丰富，按照归属划分，有的属于个人所有，有的属于集体所有，有的属于国家所有。44、社会上的财产，按照归属划分，分属于（ ） a全人类共同所有 b个人所有 c集体所有 d国家所有 A、a b c B、b c d C、a c d D、a b d 45、农民祝某在开挖自家的宅基地时，挖出了一箱古董。对于这箱古董的所有权，下列说法正确的是（ ） A、这箱古董属于祝某的私有财产，他理应具有对古董的财产所有权B、这箱古董是古人留下的，谁都不该占有C、这箱古董属于所有人不明的埋藏物，应归国家所有D、这箱古董不属于祝某的私有财产，土地是集体的，古董应归村里所有l 公民的个人合法财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料经及其它合法财产。46、根据我国法律规定，下列可以成为公民财产的有（ ）公民的房屋、储蓄公民的生活用品、文物、图书资料公民的林木、牲畜公民房屋附近的矿藏、山林 A B C D 47、下列哪些属于公民的合法财产（ ）a教育存款的利息 b工资收入 c在路边捡到的财物 d贪污受贿所得A、b c d B、a b C、a d D、a b c d 48、公民对下列财产拥有所有权的是( ) A、依法获得的著作权 B、依法承包的土地 C、拾到的钱包 D、受贿所得的钱物49、公民的下列财产中，属于合法财产的是 （ ）公民通过合法劳动获得的全部收入个体户依法纳税后劳动所得的收入公民在银行存款所得的利息某建筑工人在施工时挖掘出的地下文物 A B C D50、下列不属于公民合法财产的是（ ）A、公民通过劳动获得的依法扣除所得税后的财产收入B、公民将现金存到国家审批的银行获得的税后利息C、公民放高利贷所得收入 D、公民获得荣誉颁发的税后奖金l 保护合法财产的意义： 公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣食住行，是实现公民其他权利的基础。对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。51、保护公民个人所有合法财产及其所有权的重要意义表现在（ ）是公民当家作主的表现 可以维护公民的正常生活 可以保持社会稳定可以保障公民专心致志地从事生产、工作和学习，积极参加社会主义现代化建设 A B C Dl 财产所有权（1）财产所有权：是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。（2）在我国，公民合法财产所有权受法律保护。52、所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利，就是（ ）A财产使用权 B财产继承权 C财产所有权 D财产处分权53、小王将自己的私有住房合法出租获得租金，租金体现小王对自己财产的（ ）A占有权 B使用权 C收益权 D处分权54、某中学九年级学生小明把自己平时积攒下来的零用钱200元捐献给希望工程基金会。小明的行为是行使自己对合法财产的（ ）A处分权 B占有权 C收益权 D使用权l （3）保护财产和财产所有权的途径：我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。55、我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。（ ）56、打击各种侵犯财产行为的最严厉最有效的途径是( ) A刑事法律手段 B民事法律手段 C暴力手段 D经济手段l （4）当财产所有权受到侵害时所有权的归属发生争议时：向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权；财产被非法占有拒不归还时：向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物；财产受到不法侵害已经毁坏或灭失时：向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。当出现行政违法现象时：向人民法院提起诉讼，要求撤销裁决，或予以行政赔偿。57、当公民的合法财产受到侵害时，可以依据民法向法院提起诉讼，请求（ ）确认财产所有权 排除妨碍 恢复原状 赔偿损失A B C D 58、当财产所有权受到侵害时，正确的做法（ ）“破财免灾”，忍一忍就过去了 采用诉讼方式确认所有权采用诉讼方式要求侵权者返还原物、赔偿损失采用诉讼方式要求行政行政机关撤消违法处罚或予以行政赔偿A B C D 59、（1）漫画说明了什么？（2）、你能告诉我们什么是财产所有权吗？（3）、我国法律保护公民的合法财产及其所有权有什么意义？60、十届全国人大二次会议通过了宪法修正案，第二十二条宪法第十三条修改为：“公民的合法的私有财产不受侵犯”。“国家依照法律保护公民的财产权和继承权。”请问：“当公民的财产所有权受到非法侵害时应如何保护自己的权利？61、张先生是市财政局的一名工作人员，每天的工作都很忙，下面是他一天的记录。早晨，他先到银行，从工资账户中取出存款的利息为孩子购买了几本课外辅导书。到单位后，他联系了两家比较大的公司，同他们签订了两份大的采购协议。下班前，他接到通知，到财务室领取了奖金500元。下班后，他和几个客户一起出去吃饭，客户为了感谢他，私下里给了他2 000元的“回扣”。晚上，在回家的路上，他捡到一只走失的名种小狗，就把它抱回家给孩子玩。晚上临睡前，他打开单位的笔记本电脑，完成了本季度的工作报告。（1）在这一天中，张先生接触的财物中，哪些属于其合法财产？哪些不是？为什么？（2）他对自己的这些合法财产都行使了哪些权利？l 财产继承权（1）我们享有财产继承权法律上将遗留财产的死者称为被继承人，被继承人遗留的个人合法财产称为遗产。法律上将依法继承死者遗产的人，称为继承人。62、公民依法承受死者个人所遗留的合法财产的权利，是指（ ）A财产继承权 B 财产所有权 C 财产处分权 D 财产占有权63、法律上将遗留财产的死者称为继承人。（ ）64、公民死亡时遗留的合法财产，称为（ ），法律上将遗留财产的人称为（ ）。A 财产 被继承人 B遗产 被继承人 C 财产 继承人 D遗产 继承人l （2）遗产：被继承人遗留的合法财产。遗产的三个必备条件：其一，必须是公民死亡时遗留的财产；其二，必须是公民个人所有的财产；其三，必须是合法的财产。65、作为遗产必须具备的的条件是：（ ）a必须是公民在世时拥有的财产 b必须是公民死亡时遗留的财产 c必须是公民个人所有的财产 d必须是合法的财产 A abc B bcd C abd d abcdl （3）继承人：法律上将依法继承死者遗产的人，称为继承人。66、法律上将依法继承死者遗产的人称为（ ），根据血缘关系、婚姻关系、和抚养关系确立的，为（ ）。A 继承人、法定继承人 B 被继承人、指定继承人 C 继承人、指定继承人 D 被继承人、法定继承人l （4）继承权：指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利。l （5）法定继承人范围：第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母 外祖父母。67、我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。下列继承人是第一顺序继承人的是（ ）a 子女 b 父母 c 兄弟姐妹 d配偶 e 祖父母 f 外祖父母 A abc B abd C adf D cef68、依据我国继承法的规定，下列属于第二顺序继承人的是（ ）配偶、子女、父母 兄弟姐妹 祖父母、外祖父母 堂（表）兄弟姐妹A B C D l 继承顺序：继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权，由第二顺序继承人继承。69、下列关于继承顺序观点正确的是（ ）A 继承开始后，第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承B继承开始后，第二顺序继承人继承，第一顺序继承人不继承C继承开始后，第一、第二顺序继承人同时继承，但第一顺序继承人分得的遗产更多D继承开始后，第一顺序继承人中同被继承人血缘关系近的先继承，并且分得的遗产更多l （6）继承方式：法定继承和遗嘱继承法定继承，是指既法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。遗嘱继承： 是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。（遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。）（7）遗赠： 公民将自己的财产待死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所允许的。法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的财产，为属于遗嘱继承，而属于受遗赠人依据所遗赠人（立遗嘱人）的遗赠取得财产。遗赠受我国法律保护。70、依据我国继承法，继承方式（ ）A只有法定继承 B只有遗嘱继承 C有法定继承和遗嘱继承两种D有法定继承、遗嘱继承和遗赠三种71、关于法定继承，下列说法正确的是：（ ）是指由法律直接规定继承人范围的一种继承方式 是指由法律规定继承人顺序的一种继承方式是指由法律直接规定遗产分配原则的一种继承方式的是指继承人按照被继承人的遗嘱，继承被继承人遗产的法律A B C D 72、关于遗嘱继承，下列说法错误的是：（ ）A 遗嘱继承是遗产继承的一种重要方式B 它是指继承人按照被继承人所立的遗嘱，继承被继承人遗产的方式C它最大的优点是被继承人能充分按照自己的意愿处分财产D法定继承人以外的人获得遗嘱中的指定的遗产，也属于遗嘱继承73、法定继承和遗嘱继承的关系是（ ）A 继承开始后按照法定继承办理；有遗嘱的，按照遗嘱继承或者遗赠办理 B法定继承在先，遗嘱继承在后 C遗嘱继承和法定继承没有先后之分 D 法定继承和遗嘱继承同时办理74、张先生有一儿一女，妻子早逝。今年张先生因病去世，留有房屋一处。按照法律规定，房产由儿子和女儿共同继承。这样的继承方式属于（ ）A遗嘱继承 B法定继承 C馈赠继承 D遗赠75、有效遗嘱必须具备的条件是（ ）立遗嘱人必须具备立遗嘱能力，意思表示真实 立遗嘱人必须年满60周岁 遗嘱内容必须合法 遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人A B C D l （8）当继承权发生争议时：第一，发扬中华民族注重情义、互谅互让的传统美德，相互尊重、相互关爱、相互宽容。摒弃不顾别人，自己多占的心理；多考虑继承人之间的和睦团结、稳定幸福；充分发挥被继承人遗产的效益。严格遵守法律规定，同时大力弘扬中华传统美德，践行社会主义道德。第二，学会运用法律武器维护继承权。76、下列关于法定继承中遗产分配原则的说法，正确的是（ ）一般情况下，应当男多女少 特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等对生活有特殊困难的缺少劳动能力的继承人分配遗产时应当予以照顾有扶养能力和扶养条件的继承人不尽扶养义务的，分配遗产时应当不分或少分A B C D 77、公民李某共有三儿一女，除第二个儿子婚后不久就暴病死亡外，其余儿女都已成家另居。李某生前曾长期患病在床，妻子亦年老体弱，无力照料丈夫，夫妻俩长期由寡居的二儿媳服侍。李某病逝后留下家庭储蓄3万元，房屋4间，子女们为财产继承问题发生了纠纷。（1）、解决上述财产继承纠纷的依据是什么？（2）、在上述案例中，谁是被继承人？谁是继承人？哪些是遗产？继承应从什么时间开始？（3）、李某的大儿子说：“父亲的遗产是只传给儿子的，何况妹妹早已出嫁，所以财产继承只是我与三弟之间的事。”你认为这种说法对吗？为什么？（4）、李某的小儿子说：“虽然二哥已死，但二嫂尚未改嫁，而且她在我们家帮我们服侍父亲，所以父亲的遗产也该分给她一份。”此说法有无道理？为什么？(5)、李某的长兄闻讯也赶来说：“我与李某是亲兄弟，他死了，遗产应分给我一份。”这话对吗？为什么？l 4智力成果和智力成果权（1）智力成果，主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。（2）智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。（3）依法保护智力成果权：国家保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。当未成年人的智力成果权遭到非法侵害时：可由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵犯人承担法律责任，运用法律武器维护自己的合法权益。l 知识和智慧是无形的财产。l 保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。 我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。78、下列关于智力成果的说法，不正确的是（ ）A它表现为科学技术成就 B 它表现为发明创造 C 它表现为文学艺术作品 D 它依靠人类体力劳动所创造79、下列观点正确的是：（ ）A公民享有知识产权要受到年龄限制 B 公民创造智力成果有年龄限制 C 国家依法保护未成年人的智力成果权 D 法律不保护未成年人的智力成果权80、下列关于智力成果权的说法，正确的有（ ）a保护智力成果是为了激励人们创造无形财产 b智力成果权又称知识产权c智力成果权通常包括著作权，专利权，商标权 d智力成果权包括反不正当竞争中的商业秘密A abc B bcd C abcd D abd 81、下列成就属于智力成果的是（ ）a袁隆平实验成功的杂交水稻 b小明在杂志上发表一篇文 c农民辛勤劳作收获了丰硕果实 d 1851年辛格发明了缝纫机 A a b c B b c d C a c d D a b d82、知识和智慧是无形的财产。所谓智力成果，主要是指人类（ ）所创造的劳动成果。A 体力劳动 B 脑力劳动 C 社会生产 D 制定法律83、对创新方式最有效的鼓励方式是（ ）A 给予创新成果以智力成果权保护 B 国家制定的科教兴国战略 C 大力发展教育和科技 D 及时对某人创新精神给予物质奖励84、某校八年级的学生小华写了一部小说，出版社以小华是未成年人为由，没有支付给他稿费，出版社的行为侵犯了小华的（ ） A 财产继承权 B 财产使用权 C 智力成果权 D 公平交易权 85、目前，市场上时常出现盗用别人已注册的商标生产的商品，对此，你认为正确的看法是（ ）盗用商标是侵犯他人智力成果的违法行为 被盗用者应运用法律武器维护自己的合法权益盗用者应该学会尊重他人的智力成果 国家应加大对侵犯他人智力成果行为打击的力度A B C D 86、武汉一名16岁的在校高中生凭借“无压痕眼镜架”、“世界筷子”、“自洁水龙头”等多项发明专利，成为“学生股东”第一人。这则实例说明未成年人享有（ ）。A智力成果权 B财产继承权 C隐私权 D安全保障权87、欣赏右面漫画，漫画中兜售光碟者的行为侵犯了他人的（ ）A人身自由B知识产权C荣誉与名誉D人身安全88、漫画告诉我们（ ）我国尚未建立知识产权保护制度两少年缺乏市场经济头脑保护智力成果权有赖于公众的维权意识两少年积极参与社会对智力成果的保护，尊重了他人的脑力劳动A B C D 89、下列事例能够体现维护智力成果权的是( )张强拒绝购买盗版光盘 晓燕从不剽窃他人作品 某报社发表了小海的满分作文，小海向报社索要稿酬 王某买化妆品时只买贵的 A B C D90、小斌计划创作一本连环画，为了早日完工，他在英语课上画画。结果他的画集被英语老师没收并销毁了。对此，看法正确的是（ ）A老师为了让小斌专心学习，没有错 B小斌在课堂上画画是充分利用时间，不能算错C老师毁掉画集侵犯了小斌的智力成果权 D小斌是未成年人，智力成果不受法律保护91、案例分析题马某的女儿今年才7岁，很有绘画的天分，在一次几省市举行的儿童绘画比赛中获得一等奖，并被选送出国比赛。某出版社没经过马某的同意将这幅画印刷出版。当马某得知这一消息后找出版社要样书。 出版杜的编辑说，我们出版社出版儿童画是为了鼓励儿童画画，你女儿才7岁，没有著作权，要书请花钱买。(1)这位编辑的做法是否正确?为什么? (2)出版社侵犯了马某女儿的什么权利? (3)出版社是否应该给马某的女儿样书和付给相应的稿酬?不给怎么办? 92、丙和丁去买科普丛书十万个为什么。丙说：“我们到路边的书摊去买盗版的吧，便宜很多。”丁说：“我们应该到新华书店去买正版书。”你认为谁的观点正确？运用所学知识简要说明应如何保护公民的智力成果权。（4分）第八课 消费者的权益l 我们享有“上帝”的权利-=我们都是消费者（1）我们的生活离不开消费，这既包括吃饭、穿衣、住房等【物质方面】的消费，也包括满足【精神文化】需要的消费。当我们购买商品或享用服务时，我们便成了消费者。（2）在经营者和消费者的关系中，经营者处于【有利地位】，消费者处于【被动的、不利的地位】。93消费，既包括物质上的消费，也包括精神文化上的消费。（ ）94、顾客是“上帝”，所以在经营者与消费者的关系中，消费者总是处于有利地位。（ ）95、最终决定商品及服务能否被认可的是（ ）A生产厂商的设计者 B经营的决策者 C社会上的消费者 D国家有关工商行政部门的管理者96、俗话说：“买的不如卖的精。”这说明在经营者与消费者的关系中（ ）A消费者处于有利地位B经营者处于有利地位C经营者与消费者的法律地位不平等D消费者的智慧不如经营者97、在经营者与消费者的关系中，消费者往往处于（ ）A被动地位 B有利地位 C与经营者平等地位 D主动地位l 经营者侵害消费者利益的行为种类及现象：假冒伪劣产品欺骗消费者；欺行霸市，强买强卖；轻视消费者的人身权利和人格尊严； 在服务领域，经营者侵害消费者权益的情况日趋严重。98、下列情形中，不属于侵犯消费者权益的是（ ）A某商场规定，购物自备零钱，恕不找零 B某房屋销售商规定，订购房者若中途退房，无权要求返还定金 C某电信局规定，安装电话必须购买由电信局销售的电话机 D某商店规定，本店出售的商品终身免费维修l 消费者享有的权利：中华人民共和国消费者权益保护法明确规定我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等九项权利。98赵某到农贸市场购买了25公斤肉，付钱后觉得分量不够，到工商管理处一称，只有18公斤。卖肉老板侵害了赵某的（ ） A安全权 B知情权 C自主选择权 D公平交易权99、某市煤气公司要求煤气用户申请安装煤气管道时，必须购买该公司生产的炉灶，否则不予开栓。该煤气公司的做法侵犯了消费者的（ ）A知情权 B安全权 C求偿权 D自主选择权100、小李去商店购买MP3，他要求营业员提供商品的产地、说明书、检验合格证等资料。这说明小李在很好地行使消费者的（ ） A获得教育权 B知情权 C监督权 D公平交易权101、顾客自主决定购买或者不购买任何一种商品，接受或者不接受任何一项服务，这是消费者的（ ）A知情权 B自主选择权 C结社权 D监督权102、小王从某商店买回一件西服，回家后发现西服领子颜色有多处褪色，就去商场要求调换，但商场以“商品售出，概不退换”为由拒绝。商场的做法侵犯了消费者的（ ）A公平交易权 B自主选择权 C真情知悉权 D依法求偿权103、王某在商场购买了一瓶啤酒，由于质量不合格，在开瓶时炸伤了手。啤酒的生产者和经营者侵犯了王某的( )A、知悉权 B、人身、财产安全不受侵犯的权利 C、自主选择权D、公平交易权104、某些菜场小商贩卖菜时经常“短斤缺两”的做法主要侵犯了消费者的（ ）A、自主选择权 B、公平交易权 C、人格尊严没有得到尊重的权利 D、安全权105、一女学生在和家长在餐馆就餐时，由于产品质量不合格，涮羊肉用的卡式燃气炉突然发生爆炸，将她的脸和身体大面积烧伤，年轻俊美的面容被毁坏了。生产者、经营者侵犯了女中学生的（ ）对商品和服务的自主选择权 安全权 知情权 公平交易权 A B C D 106、安徽阜阳某副食品商店所售奶粉导致许多婴儿严重营养不良，这些家长要求该店承担责任。因为消费者享有（ )A安全权 B知情权 C自主选择权 D依法求偿权107、漫画“灵单劣药”中药品生产厂家的此类广告宣传主要侵犯了消费者的（ ）A公平交易权 B自主选择权C知情权D监督权108、消费者若受广告诱惑，购买并服用了此类药品，消费者的可能会受到侵害。（ ）A自主选择权 B依法求偿权 C安全权 D人格尊严权109、张某在餐馆就餐，因啤酒瓶爆炸，将其左眼炸伤。张某向人