八年级语文上册 第一单元 第1课 新闻两则《人民解放军百万大军横渡长江》教案 新人教版.doc_第1页
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文档简介

人民解放军百万大军横渡长江学科语文教学内容人民解放军百万大军横渡长江年级执教者自主学习目标1积累“绥靖、阻遏、锐不可当、安然无恙、神采奕奕”等词语，掌握它们的读音和词义。2掌握新闻相关知识。3知道两则新闻的历史背景。合作学习目标1培养学生阅读新闻的能力。2培养速读课文，迅速筛选主要信息的能力。培养学生的正义感、自豪感，激发学生的爱国主义热情。3把握新闻的内容及结构特点。合作重点1理解新闻内容，把握战争的主题。2把握新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。合作难点理解新闻主体部分各层次间的关系。议论的作用。合作关键把握新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。理解新闻主体部分各层次间的关系。议论的作用。 教学流程教学环节教师行为学生活动 创情引题同学们，你喜欢读报吗?喜欢读报纸上的新闻吗?喜欢新闻，可以表现一个人敏锐的洞察力和关心时事动态的热忱。新闻是我们了解时代生活的一个窗口，是社会变化的一个晴雨表。今天我们学习的两则新闻，高屋建瓴，大气磅礴，是新闻作品中不可多得的瑰宝，它出自一代伟人毛泽东之手。 展标导学1积累部分词语，掌握它们的读音和词义。2掌握新闻相关知识。把握新闻的内容及结构特点。3理解新闻内容，把握战争的主题。培养学生的正义感、自豪感，激发学生的爱国主义热情。学生读学习目标教学内容1自主合作自主合作学习1:请同学们速读第一则新闻,用简洁的语言说说这则新闻的内容。从文章里找出能概括以上内容的两句话。 明确新闻的标题和导语。互动交流巡视 指导 巩固达标 教学内容2自主合作自主合作学习2：反复咀嚼导语内容，分析导语从哪几方面总领全文？合作 探究：互动交流巡视 指导读书巩固达标明确：“人民解放军百万大军”“从一千余华里的战线上”“冲破敌阵”“横渡长江”学生整理作答。教学内容3自主合作1、 新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、通讯、报告文学。从狭义上来讲，只指消息，本文就是一篇报道及时的消息。新闻有六要素（也就是记叙要素）：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。2、 东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？3、 在文中找出表达作者
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