三上习作5-8评价表.doc

习作五评价1. 卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2. 无错别字或少量错别字。（ ）3. 能够正确使用标点符号。（ ）4. 句子通顺，语言简明生动，有趣味。（ ）5. 名片设计与众不同，能够写出动物的某些特点，让人读后对动物有所了解。（ ） 习作五评价1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言简明生动，有趣味。（ ）5名片设计与众不同，能够写出动物的某些特点，让人读后对动物有所了解。（ ） 习作五评价1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言简明生动，有趣味。（ ）5名片设计与众不同，能够写出动物的某些特点，让人读后对动物有所了解。（ ） 习作五评价1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言简明生动，有趣味。（ ）5名片设计与众不同，能够写出动物的某些特点，让人读后对动物有所了解。（ ） 习作五评价1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言简明生动，有趣味。（ ）5名片设计与众不同，能够写出动物的某些特点，让人读后对动物有所了解。（ ） 习作六评价：1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言流畅。（ ）5.能够仔细观察自己喜欢的文具，并按照一定的顺序，写出文具的特点和用途。（ ）习作六评价：1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言流畅。（ ）5.能够仔细观察自己喜欢的文具，并按照一定的顺序，写出文具的特点和用途。（ ）习作六评价：1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言流畅。（ ）5.能够仔细观察自己喜欢的文具，并按照一定的顺序，写出文具的特点和用途。（ ）习作六评价：1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言流畅。（ ）5.能够仔细观察自己喜欢的文具，并按照一定的顺序，写出文具的特点和用途。（ ）习作六评价：1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言流畅。（ ）5.能够仔细观察自己喜欢的文具，并按照一定的顺序，写出文具的特点和用途。（ ）习作六评价：1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言流畅。（ ）5.能够仔细观察自己喜欢的文具，并按照一定的顺序，写出文具的特点和用途。（ ）习作七评价：1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言流畅。（ ）5能够将玩具摆一摆，充分发挥想象力，编一个有趣的童话故事，注意故事要有点意思。（ ）习作七评价：1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言流畅。（ ）5能够将玩具摆一摆，充分发挥想象力，编一个有趣的童话故事，注意故事要有点意思。（ ）习作七评价：1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言流畅。（ ）5能够将玩具摆一摆，充分发挥想象力，编一个有趣的童话故事，注意故事要有点意思。（ ）习作七评价：1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言流畅。（ ）5能够将玩具摆一摆，充分发挥想象力，编一个有趣的童话故事，注意故事要有点意思。（ ）习作七评价：1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言流畅。（ ）5能够将玩具摆一摆，充分发挥想象力，编一个有趣的童话故事，注意故事要有点意思。（ ）习作七评价：1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言流畅。（ ）5能够将玩具摆一摆，充分发挥想象力，编一个有趣的童话故事，注意故事要有点意思。（ ）习作八评价：1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言流畅。（ ）5能够选择两句诗句进行探究性学习，写出研究报告。（ ）6明确研究报告的格式、内容。（ ）习作八评价：1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言流畅。（ ）5能够选择两句诗句进行探究性学习，写出研究报告。（ ）6明确研究报告的格式、内容。（ ）习作八评价：1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言流畅。（ ）5能够选择两句诗句进行探究性学习，写出研究报告。（ ）6明确研究报告的格式、内容。（ ）习作八评价：1卷面整洁，字迹工整，能够将名片与图片一起贴在作文本上。（ ）2无错别字或少量错别字。（ ）3能够正确使用标点符号。（ ）4句子通顺，语言流畅。（ ）5能够选择两句诗句进行探究性学习，写出研究报告。（ ）6明确研究报告