程序设计基础 ——C语言第1章 C语言概述

1 2 016年 1月编程语言排行榜 信科院 掌握 建立良好的计算机思维模式 熟悉使用 进行 试、运行等操作 掌握 模块化、结构化 编程方法 和技巧 培养分析、解决问题的能力和一定的创新能力 具备的一定的算法分析与设计能力 课程目标 3 第 1章 主讲人：金兰 信科院 总课时 80学时 =上课 56学时 +上机 24学时 总成绩 =平时成绩 10%+上机成绩 20%+考试成绩 70% 第 1章 第 2章 数制和基本数据类型 第 3章 运算符和表达式、输入输出 第 4章 控制结构 第 5章 数组 第 6章 函数 第 7章 指针 第 8章 结构体与共用体 第 9章 文件 第 10章 综合应用案例 学生学籍管理系统 章节安排 5 主要内容 信科院 计算机编程语言 第一个 6 计算机编程语言 信科院 汇编语言 高级语言 机器语言 7 信科院 计算机编程语言 是由二进制编码指令构成的唯一可被计算机直接识别的计算机语言。 11100000 01001000 ； 输出字符 H 11100000 01100101 ； 输出字符 e 11100000 01101100 ； 输出字符 l 11100000 01101100 ； 输出字符 l 11100000 01101111 ； 输出字符 o 00000000 屏幕字符输出指令 停止指令 待输出的字符 H 机器指令 = 操作码 + 操作数 8 信科院 计算机编程语言 优点 程序能够被计算机直接理解和执行 。 缺点 编程效率极低 。 程序含义不直观，难以理解和记忆，错误也难以查找。 9 信科院 计算机编程语言 言 ： 为每条机器指令分配了一个助记符号，人们可以使用这些助记符号代替二进制串来编写程序。 e l l o 幕字符输出指令 停止指令 待输出的字符 H 10 信科院 计算机编程语言 优点 程序的可理解性、编写效率以及质量都有所提高 。 缺点 计算机必须将 汇编语言 翻译成机器语言程序才能被机器理解和执行 。 机器依赖。 11 信科院 计算机编程语言 言 ： 既接近于数学语言或人的自然语言又不依赖于计算机硬件，编出的程序能在所有机器上通用的语言 。 ); 屏幕字符输出 待输出的字符串 2 信科院 计算机编程语言 优点 易读、易写、易维护 。 在某一机器上完成的程序可以在另一台机器上运行 ，可移植性好。 13 信科院 语言 应用领域 发明者 值和科学计算编程 . 系统编程和嵌入式系统 . + 面向对象系统编程 络与系统编程 # 网络与系统编程 计算机编程语言 常用的高级语言 14 信科院 高级语言 高级语言 C+ C# 计算机编程语言 高级语言 今还是一种有效进行高性能数值计算的主要语言 。 向对象编程语言。 微软公司开发，面向对象编程语言。 C+增加 适用于大规模的软件工程 。 0世纪 70年代用来编写 后来陆续制定了 括：或 90和 15 信科院 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 源 代 码h e l l o . 器c o m p i l e . e x 文 件h e l l o . o b 器l i n k . e x 行 程 序h e l l o . e x 计算机编程语言 计算机的 器码 。 编译器 ： 把 高级语言 程序翻译成 低级语言 或 汇编语言 或 机器码 的一个计算机程序。 语言开发一个可执行程序的处理过程 16 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 第一个 * 程序 功能：在屏幕上打印输出信息 “# n); ; 用 /*起始并用 */符号结尾的部分是 注释 。 用 #开始的行称为 预处理命令 函数 是 C 程序处理的起点。 每个程序有且仅有一个 函数。 在屏幕上 输出 “ 并换行。每个语句都以分号结束。 程序成功结束并 返回值 0。 左大括号 表示函数的开始，后面是函数的主体。右大括号 表示函数的结束。 这对大括号及其内的所有语句被称为程序块 。 17 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 （ 1）注释 编译器处理注释时，注释内容将被忽略不产生任何动作。注释用来注解程序使得代码易读易懂。 注释内容可以跨越多行。 两个注释定界符号不允许嵌套出现。例如： /*注释开始 /*嵌套在一起的注释是不正确的 */注释结束 */ 在 。例如： n); /这部分是注释 第一个 18 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 第一个 （ 2）预处理命令 # 通过 #文件 。 头文件 文件通常以 本 程序中要包含 头文件 。 19 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 第一个 （ 3） 函数 一个 每个 ， 符号 开始执行的。 函数 返回一个类型为 意味着 函数返回值 的 类型是整数。返回到哪里呢？返回给操作系统。 如果写成： 是 建议 不要 这么 写 。 如果写成： 有些编译器允许这种形式，但是还没有任何标准考虑接受它。 建议 不要 这么做。 一个函数通常包含有很多语句。 20 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 第一个 （ 4） n); 功能： 在计算机屏幕上输出“ 函数 是标准输入输出库中的一个标准函数。 换行符 n 它意味着“在下一行的最左边开始新的一行”。 换行符 是 转义字符 的一个例子。 转义字符 通常用于代表难于表达的或是无法键入的字符。完整的转义字符列表请参考第 2章。 21 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 第一个 （ 5）返回值 ; 出现在函数 的最后。 一旦该语句被执行，表示 程序成功结束 并 返回值 0。 对于 函数来说，如果漏掉了 大多数编译器将对你的疏忽提出警告，但仍将编译该程序。 22 选题意义 分析方法 总结建议 信科院 + 常用的开发 工 作 区 窗 口程 序 设 计 窗 口输 出 窗 口菜 单 栏快 捷 工 具 栏23 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 在 应用程序向导 此处介绍 的创建、编译和执行。 程序的上机步骤 程序的上机步骤 24 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 程序的上机步骤 （ 1）选择菜单 “文件” “新建” 命令。在该窗口中，选择“ 工程 ”选项卡中的 “ 工程名称 ”文本框中输入项目名称，如 后在“ 位置 ”文本框中输入文件存放位置，最后单击“ 确定 ”按钮。 25 选题意义 分析方法 信科院 程序的上机步骤 （ 2）在弹出的询问项目类型的窗口中，选中“ 一个空工程 ”单选按钮，单击“ 完成 ”按钮。 26 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 程序的上机步骤 （ 3）系统将弹出的窗口，即 新建工程信息 ，单击“ 确定 ”按钮。 27 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 程序的上机步骤 （ 4）选择菜单 “文件” “新建” 命令，选择“ 文件 ”选项卡中的 C+ “ 文件名 ”文本框中输入程序文件名“ 若不指定扩展名 此时，“ 添加到工程 ”前的 复选框 呈现选中状态，单击“ 确定 ”按钮，将 28 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 程序的上机步骤 （ 5）在左侧工作区窗口中选择 以发现在 右侧程序编辑窗口中可以源程序。在编辑的过程中，注意存盘。 29 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 程序的上机步骤 （ 6）选择 菜单“组建” “组建 命令，或者使用 快捷键“ ，或者单击 快捷按钮 ，进行 编译 链接。 30 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 程序的上机步骤 （ 7）一般情况下，代码在编写过程中必然会发生各种错误。编译器检查出来的错误会被显示在 建） 窗口。编译器提示：行，发生了 误， ”。 31 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 程序的上机步骤 上面的错误是因为 ”，只要添加一个“；”，错误就被修改好了。 当下方输出窗口出现 0 s), 0 s)信息时， 32 选题意义 选题内容 总结建议 信科院 程序的上机步骤 （ 8）如果没有错误，选择菜单 “组建” “执行 命令，或者使用 快捷键 5，或者单击 快捷按钮 ，进行执行。其中， to 时按任意键可返回到 33 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 程序的上机步骤 （ 9）一个 需要开始建立一个新的 要选择 “文件”菜单 “关闭工作空间” 子菜单。否则，系统不知道当前哪个 34 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 *件的 【特别说明】 请学习完第六章的 （ 1）选择菜单 “文件” “新建” 命令。在该窗口中，选择“ 工程 ”选项卡中的 “ 工程名称 ”文本框中输入项目名称，如 后在“ 位置 ”文本框中输入文件存放位置，最后单击“ 确定 ”按钮。 35 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 （ 2）在弹出的询问项目类型的窗口中，选中“ 一个空工程 ”单选按钮，单击“ 完成 ”按钮。 *件的 36 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 *件的 （ 3）系统将弹出的窗口，即 新建工程信息 ，单击“ 确定 ”按钮。 37 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 *件的 （ 4）选择菜单 “文件” “新建” 命令，选择 “文件” 选项卡中的 C+ “ 文件名 ”文本框中输入程序文件名“ 若不指定扩展名 此时，“ 添加到工程 ”前的 复选框 呈现选中状态，单击“ 确定 ”按钮，将 38 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 *件的 （ 5）在左侧工作区窗口中选择 以发现在 已经有了新建的文件 编辑的过程中，注意存盘。 39 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 *件的 （ 6）用同样的方法，新建文件 均添加到工程 左侧工作区窗口中选择 以发现在 40 选题意义 选题内容 总结建议 信科院 *件的 （ 7）选择菜单 “组建” “组建 命令，或者使用 快捷键“ ，或者单击 快捷按钮 ，进行 编译 链接。 41 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 *件的 （ 8）当下方输出窗口出现 0 s), 0 s)信息时，表示 42 选题意义 选题内容 总结建议 信科院 *件的 （ 9）选择菜单 “组建” “执行 命令，或者使用 快捷键5，或者单击 快捷按钮 ，进行 执行 。在运行界面，根据提示输入字符串： 入待删除的字符： c，输出新字符串： 时会显示结果。其中， to 时按任意键可返回到 43 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 *件的 （ 10）一个 需要开始建立一个新的 要选择 “文件”菜单“关闭工作空间” 子菜单。 44 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 程序的调试 设置断点 是跟踪程序实际运行流程的最好方法。在 式下，程序可以在断点处停止，我们可以让程序单步执行，来确认程序是否在按照我们所预想的方式在运行。 45 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 （ 1）设置断点 将鼠标停留在要被暂停的那一行，选择工具栏按钮 ，就可以添加一个断点。如果该行已经被设置了断点，那么该断点会被删除。 46 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 （ 2）开始调试 如下图所示，选择 菜单 组建 开始调试 ，就可以开始调试程序。 47 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 （ 3）单步运行 选择菜单或者工具栏的 按钮，可以进行程序单步运行。不断按下 程序会一步一步地被执行。 48 选题意义 选题内容 分析方法 总结建议 信科院 （ 4）动态察看变量的值 单步调试程序的过程中，我们可以在 口 中动态地察看变量的值。 自动查看 在 口 中会自动显