中班下学期安全教案.doc

中班下学期安全目录主题 目标教案Flash亲子作业三月 多彩世界 饮食让幼儿懂得吃饭时要细嚼慢咽。学会在吃饭噎住后及时采取一些自救措施。Ok吃饭时我们应该怎么做？吃饭噎住了怎么办吃饭时我们应该怎么做？让幼儿懂得吃鱼时要细嚼慢咽，特别小心，注意鱼刺。学会在被鱼刺卡住后及时采取一些自救措施并懂得向他人求救。Ok鱼刺卡在嗓子里该怎么办鱼刺卡在嗓子里鱼刺卡在嗓子里该怎么办四月 垃圾王国交通让幼儿懂得乘坐电梯应注意的事项。加强幼儿自我保护的意识，学会自救和想办法向别人求救。Ok乘坐电梯该注意什么？电梯故障时，我们该怎么办？乘坐电梯该注意什么？让幼儿懂得交通规则的重要性。通过活动让幼儿知道在马路上不能乱玩，行车、过马路会看红绿灯。Ok安全红绿灯健康成长安全红绿灯安全红绿灯五月 漂亮衣服外出让幼儿懂得外出需注意的事项。通过活动让幼儿学会走失后的自救办法。Ok走失后该怎么办?文文和妈妈失散了走失后该怎么办?树立自我保护的意识，对待陌生人要有警觉意识。在遇到紧急情况时知道该如何自救Ok遇见陌生人应该怎么办？这个阿姨是坏人遇到陌生人遇见陌生人应该怎么办？六月 夏天生活通过活动让幼儿掌握基本的防雷电的知识。遇到雷电天气不开电器，不打电话，不躲在树下等。Ok电闪雷鸣时我们应该注意什么自救宝典电闪雷鸣时电闪雷鸣时我们应该注意什么学会保护耳朵，知道耳朵或鼻子不能乱塞东西。当耳朵或鼻子进了小虫等小异物时会采取正确的方法处理。Ok异物进了耳朵怎么办异物进了耳朵怎么办异物进了耳朵怎么办安全教育活动:吃饭噎住了怎么办？活 动 目 标活动评价优秀良好一般1、让幼儿懂得吃饭时要细嚼慢咽。2、学会在吃饭噎住后及时采取一些自救措施。英语目标：Be careful ，please！Teaching preparations 活动准备：课件自救宝典吃饭噎住了怎么办Teaching processor 活动过程：一、 教师情景表演：为了赶着时间去外面玩，吃饭时狼吞虎咽，结果吃饭噎着了。二、 教师提问：他这样做对吗？为什么不对？你觉得应该怎样吃饭？平时你是怎么做的？三、 播放课件吃饭噎住了怎么办，幼儿学习。四、 幼儿讨论并发言：如果不小心吃饭噎住了我们该怎么办呢？让幼儿说出自救的办法。五、 提问：我们怎么样做才能避免被噎住呢？教师引导幼儿回答。六、 看PPT课件亲子作业完成版。七、 教师总结：我们吃饭时一定要养成细嚼慢咽的好习惯，不能太急。如果吃饭时被噎住了，我们要学会自救并懂得向别人求助。亲子作业：“吃饭时我们应该怎么做？”安全教育活动:鱼刺卡在嗓子里怎么办？活 动 目 标活动评价优秀良好一般1、让幼儿懂得吃鱼时要细嚼慢咽，特别小心，注意鱼刺。2、学会在被鱼刺卡住后及时采取一些自救措施并懂得向他人求救。英语目标：Eat snowly，please！Teaching preparations 活动准备：课件自救宝典鱼刺卡在嗓子里Teaching processor 活动过程：一、教师情景表演：宝宝也别爱吃鱼，在吃鱼时狼吞虎咽，一会儿玩玩，一会儿吃一下，结果吃着吃着被鱼刺卡主了。二、教师提问：他这样做对吗？为什么不对？你觉得应该怎样吃鱼？平时你是怎么吃鱼的？三、 播放课件鱼刺卡在嗓子里，幼儿学习。四、 幼儿讨论并发言：如果不小心被鱼刺卡住了我们该怎么办呢？让幼儿说出自救或向他人求救的办法。五、 提问：我们怎么样做才能避免被鱼刺卡住呢？教师引导幼儿回答。六、 看PPT课件亲子作业完成版。七、 教师总结：我们吃鱼时一定要特别小心，养成细嚼慢咽的好习惯，先把鱼刺挑出来再吃。如果吃鱼时被卡住了，不要紧张，我们要学会自救并懂得向别人求助。亲子作业：“鱼刺卡在嗓子里该怎么办？”安全教育活动:乘坐电梯该注意什么？活 动 目 标活动评价优秀良好一般1、让幼儿懂得乘坐电梯应注意的事项。2、加强幼儿自我保护的意识，学会自救和想办法向别人求救。英语目标：Teaching preparations 活动准备：课件电梯故障时，我们该怎么办Teaching processor 活动过程：一、 教师提问：小朋友，你家住几楼？回家时需要乘坐电梯吗？乘坐电梯时你有遇到过电梯坏了的情况吗？二、 播放课件电梯故障时，我们该怎么办，幼儿观看学习。三、 结合课件内容，请幼儿说说当电梯遇到故障时我们该怎么办？不能怎么样？（不能惊慌，要镇定，相办法解决问题：可以按“呼叫”按钮，等待别人来救援，或者是大声呼救。）四、 看PPT课件亲子作业完成版。五、 请个别幼儿来进行情景表演：电梯故障时，我们该怎么办？加强巩固学习内容。活动结束。亲子作业：“乘坐电梯该注意什么？”安全教育活动：安全红绿灯活 动 目 标活动评价优秀良好一般1、让幼儿懂得交通规则的重要性。2、通过活动让幼儿知道在马路上不能乱玩，行车、过马路会看红绿灯。英语目标：It is dangerous. Red light green light.活动准备：课件安全红绿灯活动过程：一、提问：你是怎样过马路的？你会看红绿灯吗？Red light 、green light.二、 你会在马路上玩吗？为什么？It is dangerous. 三、 讨论：不遵守交通规则闯红灯的后果会怎样？四、 幼儿看课件安全红绿灯，引导幼儿学习。Look at the courseware。五、 看PPT课件亲子作业完成版。六、 总结：不能在马路上玩，过马路时要看红绿灯，绿灯亮了才过马路。当开车时，要遵守行车的交通规则，不能闯红灯。亲子作业：“安全红绿灯”安全教育活动：走失后该怎么办?活 动 目 标活动评价优秀良好一般1、让幼儿懂得外出需注意的事项。2、通过活动让幼儿学会走失后的自救办法。英语目标：can you help me？活动准备：课件文文和妈妈失散了活动过程：一、 教师提问：你经常和爸爸妈妈一起出去吗？你是怎么做的？did you go out with your daddy and mummy？二、 当我们在外面的公共场合应该注意哪些事情？三、 讨论：当你和爸爸妈妈失散了，你该怎么办？怎么向别人求助？what can I do？四、 播放课件文文和妈妈失散了，幼儿学习。Look at the courseware。五、 看PPT课件亲子作业完成版。六、 总结：跟爸爸妈妈外出时一定要注意安全，如果和爸爸妈妈失散了要懂得向合适的人求助，不能轻易相信别人的话语，轻易跟陌生人走。亲子作业：“走失后该怎么办?”安全教育活动:学会保护自己,不要轻信陌生人活 动 目 标活动评价优秀良好一般树立自我保护的意识，对待陌生人要有警觉意识在遇到紧急情况时知道该如何自救英语目标：Protect myselfTeaching preparations 活动准备：课件这个阿姨是坏人、遇到陌生人Teaching processor 活动过程：1、导入：老师：你遇到过陌生人吗？遇到陌生人后你是怎么做的呢？2、Look at the courseware。观看课件这个阿姨是坏人：我们来看一看文文的故事吧。3、讨论：文文遇到了什么人？他们是什么坏人吗？文文是怎么做的？如果你是文文你该怎么做？4、Listen to the other story。再来看看另一个故事遇到陌生人，看看里面讲的是什么？根据里面的问题观看Flash。5、看PPT课件亲子作业完成版。6、请幼儿组成小组进行讨论，讨论结束后每组总结出自己的观点，在遇到陌生人后我们该怎么做？要不要轻易相信陌生人？亲子作业：遇见陌生人应该怎么办？安全教育活动: 预防雷电，避免雷击活 动 目 标活动评价优秀良好一般通过活动让幼儿掌握基本的防雷电的知识。遇到雷电天气不开电器，不打电话，不躲在树下等。英语目标：keep your body safety.Teaching preparations 活动准备：课件电闪雷鸣时Teaching processor 活动过程：1、 导入问：你遇到过打雷闪电下雨的天气吗？在这种天气出现时你是怎样保证自己的安全的？how do you keep your body safety.2、Look at the courseware.看课件电闪雷鸣时。幼儿学习。3、看PPT课件亲子作业完成版。4、小结：让幼儿知道打雷闪电的时候不要开电视、电脑、不打电话。雷雨天在外时不要到树下躲雨，不要在外游戏放风筝。亲子作业: “电闪雷鸣时我们应该注意什么” 安全教育活动: 不要在耳朵或鼻子里乱塞东西（异物进了耳朵怎么办）活 动 目 标活动评价优秀良好一般学会保护耳朵，知道耳朵或鼻子不能乱塞东西。当耳朵或鼻子进了小虫等小异物时会采取正确的方法处理。英语目标：dont put something in to the ear or in to the nose.Teaching preparations 活动准备：课件异物进了耳朵怎么办Teaching processor 活动过程：1、 导入：你遇到过虫子进耳朵的情况吗？如果有虫子进了耳朵里该怎么办？2、 看课件异物进了耳朵怎么办Look at the courseware。 小结：异物进了耳朵时要看具体的情况来处理，进了小虫子，小蚂蚁时可以到黑的地方用手电筒照耳朵，让小虫子顺着光爬出来。平时要爱保护好耳朵，不大声对着他人说话，不乱挖耳朵，不能塞东西到耳朵里dont put something in to the ear.。3、 看PPT课件亲子作