罗布泊消逝的仙湖教案.doc

罗布泊，消逝的仙湖授课教师：赖泽兰一、释题：题目罗布泊，消逝的仙湖告诉了我们什么信息？“泊”，三点水，罗布泊与水有关。“仙湖”，宛如仙境、极其美丽的湖。“消逝”，消失。“逝”，含惋惜之意。仙湖消逝，可见作者的感情基调是遗憾、难过、悲痛的。二、学习目标： 1、理解罗布泊消失的原因，树立环保意识 2、通过品味语言感受并理解作者强烈的忧患意识三、本文体裁本文是一篇报告文学。其特点具备了新闻和文学两种文体的特点：即真实性；形象性和抒情性。四、检查预习：注音：和煦x 干涸 h 吞噬 sh 裸露 lu 戈壁g 骞qin 咫尺 zh 肋骨 li 萧瑟s 庇护所b释义：和煦: 温暖。干涸：（河道、池塘等）没有水了。吞噬：吞食；并吞。浑然一体：完整、不可分割的一个整体。沧海桑田 ：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。五、阅读全文，回答：1、罗布泊过去是什么样子？现在又变成了什么 样子？明确 ：过去式绿洲仙湖；现在变成了沙漠、神秘的样子2、变化的原因是什么？同样的悲剧还有哪些？明确：变化的原因是改道四盲；同样的悲剧还有青海湖月牙泉3、作者是怀着怎样的心情与愿望来写这篇文章的？明确：作者是怀着痛惜的心情来写这篇文章的。作者的愿望是：拯救生态环境六、读下面两段文字，分析其运用了什么写法。有什么作用？昔日： “罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面 像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着”现在： “被斯文赫定赞誉过的这片水域于20世纪70年代完全消失，罗布泊从此成了令人恐怖的地方。”对比手法的运用，将两种截然不同的景象都作了鲜明而具体的描写，强调突出了罗布泊的巨大变化，造成文势的跌宕，产生震撼人心的力量。七、观看图片（13）张，思考面对这样的变化，你的心情怎样呢？明确 ：痛惜之情。为罗布泊生态环境的破坏而痛惜，为人们的盲目性造成的悲剧而痛惜八、三、快速浏览课文，找出造成罗布泊悲剧的原因。1、塔里木河人为改道，导致下游干旱缺水；2、盲目增加耕地用水；盲目修建水库截水；盲目掘堤引水； 盲目建泵站抽水盲目滥用塔里木河水资源，致使罗布泊断水生态环境彻底破坏人类没有忧患意识。九、找一找：哪些语句可能体现作者强烈的环保意识和忧患意识？（课后练习二）1、罗布泊消逝了！2、看到沧海桑田的痕迹你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。3、罗布泊还能重现往日的生机吗?4、这出悲剧的制造者又是人5、悲剧并没有止住，同样的悲剧仍在其他地方上演。这一切也是人为的！6、救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！十、想一想：和罗布泊同样的悲剧还有即将干涸的青海湖、月牙泉。对此我们在资源开发时应该注意哪些问题呢？1、开发要克服盲目性2、符合自然规律3、维持生态平衡4、发展经济同时加强生态环境建设十一、品味语言：自由阅读课文，标出文中能体现本文语言真实性、形象性、抒情性的句子，并进行简单评析1“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米。”明确：列数字，具体准确地说明人们是如何盲目地滥用塔里木河水资源的，正是这种盲目行为，造成了罗布泊的荒漠化。“任意”一词，更突出了人们破坏水资源的无知和愚昧。2、“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！”明确：运用拟人手法，生动形象地写出了胡杨林干枯后的痛苦形态，“挣扎与痛苦”表现作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。3、站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。明确：用拟人手法，生动形象地写出了罗布泊的触目惊心，使人沉重。“站在罗布泊边缘”一句运用反复，强调突出了目睹的惨状令人沉重。表现了报告文学的形象性、抒情性。4、“这出悲剧的制造者又是人！” 明确：“又”字表明这不是第一个悲剧，“人”在不断地制造悲剧，具有强烈的谴责意味，指责生态破坏者的盲目和愚昧。5、“救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！”明确：连用三个“救救”，构成了排比，强调突出了拯救生态环境的紧迫性，表达了强烈的环保意识、忧患意识，振聋发聩。十二、小结： 美丽的罗布泊消逝了，美丽的青海湖“瘦身”了，美丽的月牙泉缩小了这些，都是我们人类“征服自然”的后果。一些人目光短浅，急功近利，只图眼前利益，不顾长远利益，头脑里根本没有可持续发展的观念，是人对自然索取的贪婪和盲目造成的后果。 当我们的生活变得越来越丰富多彩时，我们对大自然的索取却越来越多，大自然受到的伤害也越来越多。同学们，大自然和我们人类一样，也是有生命的，也是懂感情的。我们只有用心地去爱护她，亲近她，尊重她，我们的生活才会更美好、更和谐！ 十三、拓展延伸1、假如你就是罗布泊或者是罗布泊上的最后一株草，最后一朵小花，最后一棵树，最后一滴水，最后一条小溪你将代表你失去的同伴向人们诉说些什么呢？示例：人类啊，你们的贪婪、无知和残忍，葬送了我的伙伴，葬送了一个山清水秀的罗布泊！惊醒吧，我们都是这个世界的组成部分，只有人与自然的和谐才会有人类的幸福！惊醒吧，住手吧，保护环境，开始吧，行动吧！2、 如果你是为世纪老人，见证了罗布泊的百年沧桑，你将向你的子孙后代或伴随你成长的罗布泊诉说些什么呢？示例：罗布泊。经历了沧海桑田的罗布泊，如此沉重的回忆，犹如层层逼近，逐渐蚕食罗布泊的沙砾，沉沉的，压在我的心底。千年之前，楼兰古城，何等繁华，何等壮丽！楼兰之畔，有罗布泊，水甘甜而清冽，清风徐来，但见水底树影摇曳，鱼戏其中，其乐融融。而今，丝绸路上，楼兰，千古楼兰，已坠千古；楼兰之滨，唯余黄沙莽莽；罗布泊，已不见踪影。黄沙之下，只听百余年前潭中碧影，如泣如诉。当月落黄沙下，更能听见那池底嬉戏的游鱼，透过那沉沉的黄沙 ，向我们传来千古悠悠的悲歌。 我的成长，正如罗布泊的衰亡史。我，一年一年地长大，而罗布泊却一年一年，慢慢地，变小。如今，仙湖已逝，这一大自然的神来之笔，在百年之间，被悄然抹杀。小时候的月亮，映着罗布泊，碧影粼光，人们在湖畔轻歌曼舞。而如今，一切已然不在。若不是亲眼见证了这沧海桑田的变迁，听见了这千年一恨般的长叹，我无论如何也不能相信仙湖已逝，唯余黄沙莽莽。击破长空，为已经埋没的楼兰，再盖上一层昏黄的沙砾。3、请你拟写几条保护环境的广告语：示例：、前人种