初中英语人教版七年级下册Unit 1 Can you play the guitar.doc

Unit 1 Can you play the guitar?Section A 3a-3c, Section B 1a-2c,学习目标知识与技能：1、通过自学学会本课单词和短语,掌握并能应用句型Can you及回答 Yes, I can./ No, I cant.等。 2、学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。3、看懂活动广告，并策划广告。过程与方法：通过自学掌握本课的单词、短语和句型，小组合作学习谈论自己或别人的能力。通过自学掌握本课的单词、短语和句型，小组合作学习谈论乐器演奏能力。情感态度与价值观：通过谈论自己或别人的能力，培养学生广泛的兴趣爱好。通过谈论乐器演奏能力，形成友善待人，乐于助人的品质。学习重难点使学生学会使用情态动词can的一般疑问句。乐器drums, piano, violin的表达。 用can 与cant表达能力。自主学习 一1.读一读,学会本课的单词和短语。2. 读熟并翻译3页的Grammar，试着背诵。3. 预习自测翻译下列单词和短语：1 游泳_ 2下国际象棋 _ 3想参加_ 4象棋俱乐部_5写故事_ 6讲故事 _7 踢足球 _ 8 打排球_9.跳舞_ 10 唱歌_11 打篮球_ 12 打网球_13 说汉语_ 14 招聘学生_15 学校演出_ 16 在音乐室_17 我们想要招募学生参加学校演出。_18放学后请与张先生谈谈。_自主学习 二1.读一读,学会本课的单词和短语，完成教材4页的1a。2. 读熟并翻译5页的2a，试着背诵。3. 预习自测翻译下列单词和短语：1 钢琴_ 2小提琴 _ 3吉他_ 4鼓_5喜欢打篮球_ 6和人们聊天玩游戏_练习展示 一1. 学习Grammar Focus2. 完成3a 3b并完成下列活动Its your turn to write your own poster now. Can you write a poster for it?Swimmer wanted forSchool Swimming Club Tel:364-4577 For only two_3.开展3c活动，完成下列这段话 Hi, everybody. We are the _ Group. We want to show us in the school show._can_._ can_._can_ I can_.练习展示 二一、完成1a 1b 1c二、阅读书本P4, 完成听力1d,1e，1f任务，复述Bill、Cindy 、Frank会的和不会的事。Bill can_, but he _.Cindy_, but he_.Frank _, but he _.三、阅读书本P5-2a， 写下他们喜欢的事和会做的事。1.Peter likes_. He can _and he can also _.2.Ma Huan likes _ and _. She can _.3.Alan can _ and he can _.达标检测 一、按要求写出下列各词或词组。1. too (同义词) _ 2. music (人物) _3. teach (人物) _ 4. teach (第三称单数形式 ) _5. busy (反义词) _6. on the weekend (同义词组) _7. help sb. do sth. (同义词组) _二、根据汉语提示完成句子。1. Are you _ (擅长) children? 2. I want _ (join) the music club. 3. Mr Lin is very busy _ (在周末). 4. Theyre friendly. I want to _(交朋友) with them. 5. Can you _ _ _(帮我学习音乐) my music.6. Please _ Jane _ (打电话给)321-5497. 家庭作业我们班想办个人风采专栏，让大