茅屋为秋风所破歌.ppt

茅屋为秋风所破歌 杜甫 杜甫 现实主义诗人 理想 致君尧舜上 再使风俗淳 诗史 诗圣 望岳 石壕吏 春望 茅屋为秋风所破歌 解题 茅屋 即杜甫于肃宗上元年 760 在朋友帮助下 在成都浣花溪边盖起草堂 歌 古诗体裁之一 因 茅屋为秋风所破 而 歌 这是一首记事抒情诗 学习目标 1 理解诗人忧国忧民的情怀 2 品读重点语句 3 能熟练朗读并背诵本诗 朗读欣赏 八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅 茅飞渡江洒江郊 高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳 南村群童欺我老无力 忍能对面为盗贼 公然抱茅入竹去 唇焦口燥呼不得 归来倚仗自叹息 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂 床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝 自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何由彻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 呜呼 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 读准下列加点字 第一节 秋风破屋1 作者如何描述秋风 怒号 说明风之大 风之猛 运用拟人手法 2 三 课文中解释为 泛指多 如果是指 多 那杜甫草堂的茅草盖得很厚 以当时杜甫的处境来看 会是这样吗 是虚数 古人用 三 有时形容多 有时则可以形容少 如 三番五次 三令五申 三缄其口 表示多 三言两语 表示少 三 这里形容少 三重茅 指草堂盖得很薄 不多几把茅草 第二节 群童抱茅群童为何抱茅 诗人怨恨他们吗 1 调皮2 穷困 用茅草盖屋或回家当柴烧3 社会现实 诗人与其说生孩子们的气 倒不如说生社会的气 恨动乱的社会造成人民的贫困 归来倚杖自叹息 诗人叹息的是什么 1 叹自己之苦 茅屋被吹破 日子怎么过2 叹周围人之苦 还有很多像自己一样的穷苦的人3 叹战乱给人民造成的痛苦 安史之乱 爆发后的社会现实 春望 国破山河在 城春草木深 自京赴奉先县咏怀五百字 朱门酒肉臭 路有冻死骨 第三节 长夜沾湿 屋漏又遭连阴雨 诗人的处境是雪上加霜 请找出相关的语句来品读 举例 雨脚如麻 的 麻 雨点密集 密密麻麻 冷似铁 的 铁 被子很破旧 很冷 很硬 说明生活困窘 体会杜甫 语不惊人死不休 的语言锤炼功夫 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 呜呼 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 第四节 忧国忧民漫漫长夜 诗人无法入眠 他在想些什么呢 广厦 千万间 大庇 天下 欢颜 安如山 表现了诗人 胸襟和 理想 博大 崇高 诗人由自己的遭遇 推己及人 想到要为 天下寒士 祈求 广厦千万间 可见他怎样的思想 表达方式 描写 叙事 抒情 感情基调 沉重悲痛 暗淡愁惨 奔放热烈 铿锵激越 境界 茅屋 广厦 豁然开朗 内容 现实 理想 4作用 表现了诗人的博大胸襟和崇高理想 提高了全诗的思想性 升华了主题 形成了深远感人的意境 令人回味无穷 朗读全诗 比较 4与 1 3的不同 草堂留后世 诗圣著千秋 当堂训练 熟读课文并试着背诵 小组内互相检查 比一比看谁背得又快又好 诗为事作 屋凭人传 如今成都杜甫草堂依在 而现在草堂的浣花溪畔已是一排排平房鳞次栉比 一幢幢高楼拔地而起 诗人追求的 大庇天下寒士俱欢颜 的理想已经