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文档简介

测密度变式1、欣儿手头上有完全相同的l元硬币10枚,为了测出其中一枚硬币的密度,她设计了一个小实验实验器材有空金属筒、量杯和水;主要的实验步骤如下:A将10枚硬币全部放入水中,此时量杯中水面处刻度如上图所示;B将10枚硬币放入金属筒中,让金属筒漂浮在量杯中,记下此时水面处的刻度值为53mL;C将空金属筒放入盛有适量水的量杯中,让其漂浮,记下此时水面处的刻度值为22mL(1)合理的实验顺序是_ _ (只填字母序号)(2)由实验可知硬币的密度_kgm3;(3)实验中,欣儿运用了下列哪些实验方法? _ _(填字母序号)A控制变量法 B转换法 C类比法 D累积法50g20g2、(2010淮安)小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材,测定马铃薯的密度(1)用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体,其体积是_cm3(2)将托盘天平放在水平桌面上,调节横梁平衡时,先将游码移到_处天平指针静止时的位置如图甲所示,接下来应进行的操作是_(填写字母代号)A向右移动游码,使横梁平衡B向右移动平衡螺母,使横梁平衡 C将马铃薯放于左盘,向右盘添加砝码(3)天平横梁调节平衡后,往左盘放入削好的马铃薯;天平再次平衡时,右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示则马铃薯的质量是_g,密度是_gcm3,合_kgm33、(2010河北)小明自制土密度计并测定盐水的密度。实验器材:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。实验步骤:在竹筷的一端缠上适量细铅丝,制成土密度计。用刻度尺测出竹筷的长度L。把土密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图14所示)。_。请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题:(水=1.0 g/cm3,F浮=液gV排 )(1)竹筷一端缠上铅丝,是为了_。(2)密度计是利用_条件工作的。被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积_选填“越小”或“越大”)。(3)被测盐水的密度表达式:盐水=_(不计铅丝体积)(4)小明计算得出盐水的密度为1.05 g/cm3,已知烧杯中盐水的体积为400 cm3,盐的密度为2.6 g/cm3,则盐水中含盐_g。(盐放入水中溶解后,盐和水的总体积不变)4、(2010湛江)有下列器材和物品:天平(含砝码)、弹簧测力计、量筒、刻度尺、烧杯、细线(质量、体积忽略不计)、水(已知水的密度水)、长方体小矿石岩岩同学测小矿石的密度,主要实验步骤是: A用量筒测出小矿石的体积为5ml;B将小矿石从水中取出,立即放在已调节平衡的天平盘上,加减砝码和游码,测出小矿石的质量为125g(1)在调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧(如图10所示),此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调;依据岩岩的数据,小矿石密度石=_gcm3,请你评估:这一实验过程测算出的密度结果将_(选填“偏大”、 “偏小”或“准确”),原因是_。(2)请利用上述部分器材设计出另一种测小矿石密度的方法(写一种即可)A选择的实验器材是:_(填器材前面的序号)B主要的实验步骤:C小矿石密度的最终表达式:_。5、(2010南沙)小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容如图24所示。20g 20g 5g(1)请按照图24的顺序写出对应的实验步骤: M1=14g m2=44g m3第一步:_。第二步:_。第三步:_。(2)他第三次测得小空瓶和酱油的总质量如图25中砝码和游码所示,则m3_g。(3)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度_ 。7、(09蚌埠二中)小东想估测出某种油的密度油,他手边的测量工具只有刻度尺。小东利用身边的器材设计出一个实验方案。首先找一根直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,然后将已知密度为的金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为E,如图所示。下面是小东测出油的部分实验步骤,请你按照小东的实验思路,将实验步骤补充完整。 用刻度尺测出OE的长度L0; 把金属块B浸没在待测油中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次在水平位置平衡;用刻度尺测出OD的长度L1_; 利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算油的表达式为:_8、(09仙桃)小明同学利用如下器材测量合金块的密度:托盘天平、溢水杯、烧杯、合金块、足量的水。实验步骤如下:(1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码置于标尺的零刻度处,发现横梁左端低、右端高,应将平衡螺母向 右 移动(选填“左”或“右”),使天平平衡。(2)把合金块放入天平左盘,在右盘内增、减砝码,并调节游码,天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图12所示,则合金块的质量为_g。接着他又测出了空烧杯的质量为100g。(3)将适量的水倒入溢水杯中,让水面与溢水口相平,再将合金块轻轻放入溢水杯中,浸没水中后的合金块所排开的水全部盛于空烧杯中,如图13所示。用天平测得此时烧杯和水的质量为127g ,则合金块的体积为_cm3。(4)通过计算可得合金块的密度为_g/cm3。9、(09陕西)小芳用弹簧测力计、量筒和小桶测食用碱面的密度,实验步骤如下:90g00.511.52I用调节好的弹簧测力计测出小桶的重G1=0.9 N把碱面放入小桶,用弹簧测力计测出小桶和碱面的总重G2,如图 ,把小桶中的碱面全部放入量筒并摇匀,测出碱面的体积V如图 (1)请根据图示,读出测量数据并填入表格中(2)写出计算碱面密度的表达式_(用所测物理量的符号表示)(3)计算出碱面的密度并填入表中(g取10 N/kg)(4)小芳无意间将如图所示的量筒在手上墩了几下,发现量筒的示数变小了,由此可知,粉末状的物质墩得越实,其密度越_10、(09宁夏).(7分)牛奶被营养学家誉为“最接近完善的食物”。但市面上有些牛奶掺水较多。能否用身边的物品作为实验器材,通过测量牛奶的密度来鉴别其是否掺水呢?某同学经过认真思考后,在没有天平、量筒的情况下,选用弹簧秤、空饮料瓶、水、细线等物品进行实验。他实验的第一步是用弹簧秤测出空饮料瓶的重力G1;第二步是在空饮料瓶中装满水,用弹簧秤测出瓶和水的总重力G2,求得水的体积1)根据该同学的思路,他测算的第三步是_ 说出具体方法和要测算的物理量并用字母表示)。2) 求得牛奶密度3)测出牛奶密度 后,他又上网查询得知牛奶的密度1.03g/cm3,试问他可否通过比 来确定所测牛奶是否掺水,为什么?200g 20g 5g11、(09来宾)小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度,于是他进行如下实验:(1)把天平放在水平地桌面上,将游码移到标尺左端的 零刻度线 处,发现指针指向分度盘右侧,此时他应向 左 (填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。在烧杯中倒入适量的牛奶,用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g。把烧杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量,天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图14所示,烧杯和剩余牛奶的总质量为_g。读出量筒中牛奶的体积为10cm3 。计算出牛奶的密度为牛奶=_g/cm3(2)小明同学很聪明,他在没有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度为水)、杯子和笔的情况下,能测出牛奶的密度。请将他的实验步骤补充完整。用天平称出空杯子的质量mo。往杯中倒入适量的水,在水面处对杯子作标记,用天平称出杯和水的总质量ml 。将水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至标记,用天平称出牛奶和杯的总质量m2。根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式:牛奶=_ 12、(09辽宁)小明想知道酱油的密度有多大,找来一只弹簧测力计、细线、小石块和两只水杯。用一个杯装适量的水,另一个杯装适量的酱油,通过实验测出了酱油的密度。请写出小明设计的实验步骤和所测物理量(物理量用字母表示)()测出小石块的重力G()将小石块完全浸没在水中,读出弹簧测力计的示数F1()将小石块完全浸没在酱油中,读出弹簧测力计的示数F2用测得的物理量写出密度的表达式 油=_(用字母表示)13、(09十堰)某实验小组想测出一块橡皮泥的密度,现在只有如下实验器材:量筒、水和一块橡皮泥。已知橡皮泥的密度大于水的密度,水的密度为水。请你利用这些实验器材为他们设计出一个实验方案,测出这块橡皮泥的密度。要求:写出必要的实验步骤,并根据实验步骤中所测得的物理量写出密度表达式。 (l)实验步骤: (2)橡皮泥密度表达式:_。14、(09广安)小聪家最近正在装修,爸爸去订了纯铜电线,并带回了样品。小聪用手弯曲点线,感到很硬。他猜想,这种电线未出如商家所言是纯铜制成。小聪想帮助爸爸鉴别材料的真实性:他觉得只要测出电线金属芯的密度就知道了。于是他找来了一根细棉线,一只水槽,并装上足够多的纯净的水,另外再选择了其它一种器材他只测取了两个数据,加上自己已有的一些知识,然后进行了一些简要的计算就作出了判断。(1)小聪在电线的鉴别中,主要

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