小学语文六年级下册第五单元练习.doc

小学语文六年级下册第五单元练习一、看拼音写词语。shu xu ku w zhn pen m d yn xio yn sn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）mi ln do su cu hu q ch bi j gu x （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、选择正确的答案。1下列加点字拼音错误最多的一项是（ ）A闪烁（ shu ） 蔬菜（ sh ） 旋转（zhun ） 褪色（shi）B沉甸甸（din） 聆听（lng ） 踌躇( chu ) 凝重（ lng ）C踱步 ( du ) 荏苒（rn） 挫折(cu ) 船舷 ( xin )D扫帚（so） 黝黑（yu） 笨拙（zhu） 曝晒（ p ）2下列句子中没有错别字的一句是（ ）A别人道谦时，说句：“没什么！”表示你胸襟开阔。B黄河远上白云间，一片姑城万仞山。C由此看来，为了四个现代化，推广普通话是刻不容缓的事情。D那时，中国已经在帝国主义烈强侵略之下沦为半殖民地。3依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：（ ）（1）在马路上踢足球会 行人走路。（2）战士们 地说：“我们要替亲人报仇！”（3）老师 地对李平说：“你可不能辜负我们的期望啊！”（4）整个教室顿时出现一种不平常的 的气氛。A妨害 悲愤 庄重 严重 B妨碍 悲愤 郑重 严肃C障碍 悲痛 慎重 严厉 D妨碍 悲惨 庄重 严肃三、按要求写词语。 1在下列句子中填上合适的成语。 时隔三十年，爷爷终于踏上故土，见到了家乡的亲人，他心中（ ），禁不住老泪纵横。他对乡亲们说：“时光真如（ ），转眼三十年就过去了，我真有（ ）的感觉。父老乡亲这么多年来悉心照顾我的老母亲，令我（ ）。我经过（ ），决心留在家乡，（ ）地为家乡人民做点事。”2写出几个含有“鼎”的成语，并选择填空。 鼎： 星期一的早晨，六（3）班的教室里 ，原来大家正在为一道数学题争论着。班级的同学中发现了三种不同的答案，可是谁也说服不了对方，于是大家互相争论着，大有 之势。这时，数学老师走进了教室，他 ，给了同学们一个准确的答案，从而结束了这场争论。 3在括号里填上合适的关联词。 西湖胜景( )很多，( )各处有不同的好处，( )一样的绿色，( )各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八涧绿得闲。及至到了花港，那是满池的新奇，圆圆的绿叶，( )亭亭立于水上，( )四、按要求填空。 1、本单元我们认识了天游峰上 的老人，认识了 的苏格拉底，还从“青松生长在山谷的东坡“这个现象中悟出了 的道理。写出你所知道的具有青松精神的两个故事 、 。 2仿照例句，再写出几个比喻句。 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。仿写：如果我是清风， 如果我是 ， 3.姐姐对我说：“我太喜欢这本书了，你有时间也读一读。”改成转述句： 4关于把握机会，许多名人留下了不朽的格言。请写出两句。 5人家又没有明确是说你，你去解释，不是 吗？（把句子补充完整，并用上一句谚语） 6把下列诗句或名言补充完整。 （1） ，化作春泥更护花。 （2）横眉冷对千夫指， 。 （3） ，柳暗花明又一村。 （4） ，非宁静无以致远。五、修改下面一段话。（2个错别字，2个错误标点，2个病句） 我国南方有一个美丽的城市香港。她犹如一颗明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为东方明珠的美称。夏天的香港是风景优美又另人神往的季节。来自世界各地的人们；可以在这里禁情地享受南海之滨的美丽风光。六、排列句子，将序号排列在下面的括号中。 （ ）除了多读，还得多抄，把重点、关键性的词句抄下来，时时翻阅。（ ）这句话是有道理的。（ )多读多抄，就可以提高读书的效率。（ ）“读书百遍，其义自见。”（ ）这样便可以记得牢靠，成为自己的东西。（ ）有的书必须多读，特别是古诗文，最好读到能够背诵的程度。七、阅读练习 如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人田我不管，能不能给我一年的时间？”上帝说：“好吧！明年如你所愿。”第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫 ，欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道：“ ？” 上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”1写出下列词语的近义词。 避免（ ） 祈祷（ ） 允诺（ ）2在文中第自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。 3想一想，下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。 上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。”4联系上下文，在第自然段的横线上填上一句合适的话。 5依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体。对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的， ， ， ，它们可以唤醒人内在的灵魂。 6结合课文，把句子补充完整 （1）如果麦子没有考验， （2）如果上帝没有满足农夫的愿望， 7这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“ ”在文中划出。 8读了本文后，