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文档简介

高效课堂自主学习型语文训练学道班级： 姓名： 编号： 日期： 6月24日 一年级语文组制 比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！小学语文课评价要素：1、集体亮相，组长分工明确；2、板书工整、规范；3、姿态自然、大方；语言洪亮、清晰、严谨；4、有全班互动场景，有创新意识；5、有认知过程、拓展、延伸课题：综合测试三我的学习主题：1、我能独立、认真完成。2、我能书写工整。 一、词语接龙。 家 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 父 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、选择正确的字，并在下面画“_” 。新课标第一网1、一只乌鸦口（喝 渴）了，到处找水（喝 渴）。2、（情 蜻）蜓能捉害虫，为人类做好事（情 蜻）。3、小红的妈妈不（在 再）家。4、老师让我（在 再）读一次课文。三、我会变。照样子，我来试试看。例：千+口=舌 土 +（ ）= 埋 闷 心 =（ ）舌 + 甘 = （ ） 闯 （ ）= 门合 + 手 = （ ） 跌 足 = （ ）四、阅读天地。 大公鸡脸红了 每天拂晓前，大公鸡都要引颈啼叫一阵。有一天，它的邻居小兔子问它：“朋友，为什么你总爱叫呢，安静一些不好吗？” 大公鸡说：“我不叫，天不会亮呀！”兔子疑惑地摇摇头。“怎么，对于这一点你还怀疑吗？”大公鸡惊讶地说：“每天，总是在我叫过之后，天才亮的，难道这不是事实吗？”兔子想了想，说：“这样吧，明天早上你别叫，看看会发生什么事情？”大公鸡同意了。第二天，大公鸡果然没叫。可是，天依然亮了。大公鸡刷的一下脸红了。1、 这个故事一共有（ ）个自然段。2、 在这个故事里一共出现了（ ）个人物，它们是（ ）和（ ）。3、 大公鸡为什么脸红了呢？（ ）A、因为天气很热。B、它知道自己的所作所为是错的。C、因为小兔不理它了。4、 我知道你一定有话要对大公鸡讲，请把你要说的
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