人教版小学六年级语文上册第七组测试题.doc

小学六年级语文（上册）第七组测试卷班级 姓名 座位 评分 一、 读拼音写词语，把汉字规范、端正写在田字格里。（8分） r ku s lio p yu p zhn r y ln jio zo b n二、 选字填空。（4分）燥 躁急（ ） 干（ ） 暴（ ） （ ）热 在 再 （ ）家 （ ）说 风光不（ ） 说得（ ）理 三、 在括号里填上恰当的词语。（8分）（ ）地说话 少得（ ） （ ）地凝望 跑得（ ）（ ）地注视 吃得（ ） （ ）地闲逛 用得（ ）四、 选择恰当的词语填空。（5分）1、 再（ ）的罪犯也逃不出人民的法网。【狡猾 聪明】2、 月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外（ ）。 【清静 幽静 清幽】。（月光曲）3、 海鸥们（ ）【飞快 急速 快速】扇动翅膀，（ ）【轮流 来回 往返】飞到老人遗像前的空中，像是前来（ ）【仰望 瞻仰 瞻望】遗容的亲属。（老人与海鸥）五、 按要求改写句子。（8分）1、读了老人与海鸥这篇文章，人人都非常感动。改为双重否定句： 2、爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。”改为转述句： 3、修改病句（在原句修改）（1）说实在的，她并不唱得好。（2）六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。六、 按课文内容填空。（6分）1、春夜喜雨中诗句 ， 。写了下雨的季节，直接赞美了这场及时雨，而诗句 ， 。更让我们感受到这真是一场好雨，诗中没有一个“喜”字，但处处体现着诗人的喜悦之情。（4分） 2、过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。 （老人与海鸥）（2分）七、 阅读文段，填空。（5+14分）（一）老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。（老人与海鸥）这是老人 的细节描写，展现出老人与海鸥之间的配合是那么 、那么 ！一个“ ”字把鸥群吃食的样子描绘得 。（二）嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。（最后一头战象）1、人们是如此地舍不得嘎羧，在这庞大的送行队伍中，有 ，有 ，有 ，他们是怎么做的呢？用“”在文中划出来。从“绕着寨子走了三圈”，你感受到嘎羧是一头 的战象。（5分）2、 课文以 为序，扣住四个感人的片段：“ ”、“ ”、“ ”、“ ”，把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来，展现了嘎羧 、 的高尚情怀。（7分）3、 读读文中划“ ”的句子，按“似的”的句式进行仿写。（2分） 八、仔细阅读下面的故事，完成下列各题。（12分） 这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天，他在做例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。他小心为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。 经过精心的护理，幼虎恢复得很快。他给它取名“阿弟”。他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己亲人来对待了。“阿弟”虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。两“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。 三个月过去，该是放虎归山的时候了。“阿弟”主动依偎在“阿哥”怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着“阿哥”。之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。 “阿哥”也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中-确切地说，是“阿哥”遭到群狼袭击的危急时刻。 也是一个冬天。一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。几个小时后，他的子弹打光了，眼看厄运就要降临。突然，他看见老狼忽然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的“阿弟”，在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。次年开春，他忽被大山近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。他顿时猜想可能是“阿弟”遭的暗算。到场一看，果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。他呼唤它。“阿弟”张开眼与他的目光相遇，刹（chsh）那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。“阿哥”亲手端来食物和饮水，也拒不接受。“阿哥”知道它想重( chn zhn )返森林，动物园也别无选择只好照办。“阿哥”心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢? 1、给这篇文章加一个恰当的题目。（2）2、选择括号前的字的正确读音，在下面划“ ” （2分）3、认真读第一至三自然段，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情？用“”画出来。（2分）4、认真读第六、七自然段，说说三年后“阿弟”张开眼与“阿哥”的目光相遇时的表情是什么样的，可是又发生了什么变化？为什么会有这样的变化？（3分） 5、读了这篇文章以后，谈