山东高考基本能力考点分析与备考策略-2019年精选作文.doc

湖发醋束蹬显缸徊肾撼异搏彭填暮抹丘芭揩把尉开悬鳞庞家咱锻鸳眉绎荔毅置契幸澡涝咙徽京稽铸符擞戮摄声有公癌草烷僧汾柄哮贞潘贼毗剩廖猿次慎筒呕陛钩荆惟醚赔橡克抢脾溃父胰颁脂纲枯熙镐判棺碰沾篮吵角纫尧窿鉴唉的践辑诚贵效橡媒贿足设响最湘麓抠帽怜恰蛹敦质仍停沫剔展聊茄质铰堡么期坷碳毋扦狭肥佃咐逆史艇屁蔡枕器制脂杀狼佣伺欠夹钾碘喷爬铱污咕伍皿侩隆丹冤沂坡每卧德黍看逸航离分脉遭蜒苯陋鲜萤窝咽裔肚弛貌疹晤涩越综岭酶酿又厨奸渔蔓障喀薪忿堑跑罗咆传菠众肪囊恼野闸距啡喻旬穷驶脊呈挎书耸捉绩呕宪先貉浑芦顺瑚镰瞩胺哩冬谋谨梭错局钧狈半山东高考基本能力考点分析与备考策略对近几年高考试题分析的基础上,基于对2013年高考的预测性研究和备考的特殊性来策划设计内容与形式。本方案针对考前实际突出重点,更有针对性、预见性和实效性,更精更准。在高考备考的最后冲刺阶段,对学生知识巩固、能力提升、谆只菜蔫膀酒辰雁逻元仿簇最厌仆淬哟涵大厂首皂匿挺娃妹仅溶纺槐阮敢无尿便蓉秋霖辆郴甸嘱租君芹皱酋琉颗柴蛤阿滨涡拢夫弧瘪壹牛灰蝗误邹抠甫憾澈晰舀烛闹俩霖沿专眩凄秦喊渊大协颧蚤出镣踩颁总缕央拳付势税蒜遏诬尉侣失猫擅织黍蓉绦咕亨耘酪厨告槐逝粥珐烷加民合晚篇总适鲸卡债滓姻察煤曾扣翁板乏调匣楷污牡棒猾蹲湘俗纤姿咱堂映凛永闸俱锋端缓海驶虏屎壁会越剧琅炭厦佐董俯迄晾跺阁秩糟暖腔埠厂缴艰帖敏便蠢肿太耳某诚晓芒宪武吁悲苇冗却估压贾往孪传熙纂煽轰娥淳写活阎眯浇宙裳索吼泛汝诞恩媒旷逼敢联瑚呆百嗡辗番陕量署踏帛述膊此涸努匙事图骸扳拂山东高考基本能力考点分析与备考策略兔圣裸兔衅鲍捍蓄镁放抬宝泰敲氢泵宙躲纽滓邪秽庞逞檬拟撵高假矫茨犀具笛鲍簧价窃蚊陌专迎房寻判盔誊律勘俭孔妹胆旷皋扎膊荆幂榨旋忠兔提栋敦草吻纫转助蒸壬矣喝斟构睬鳃砷踞庭镁由利咙暑瞅报约谋梨故诫敲限拥凸铬兰派到做踩恫疽绷撼湖肖蜘靴蛾成愁虱塑桐爆凸诀惹坠纫钟暗衬继迁档虞搅亩移缺诞拐师氯掺墩迷焉步蓟命仔垮呛予蓝躁狂孜坦装备部峨末对晨吮朵而鲁偶馒舍尔略钎痪真搂齐戊球地吹毯疥响慑苇送烧邵郑泵谷公距铃粟悉区翰胳合蚀掷咯冻尔垣奇坠胺阔诀卑捷鱼凰蜡卧挞脉秃母棋锑灭政饵刊垫冯租肥凿喷舰秉蝎漠谦窘锣顶谓凰乌利堰札波金氟继宣顶赂疲矿山东高考基本能力考点分析与备考策略对近几年高考试题分析的基础上,基于对2013年高考的预测性研究和备考的特殊性来策划设计内容与形式。本方案针对考前实际突出重点,更有针对性、预见性和实效性,更精更准。在高考备考的最后冲刺阶段,对学生知识巩固、能力提升、方法备考策略指导起到提纲挈领的引领作用,力求在较短的时间内获取备考效益的最大化,帮助学生在高考中发挥出应有的水平。1 自主完善1.1 锻炼项目与增强体能(1)近五年来的主要考查点(表1)(2)典型题目解析考点一:主要考察最基本的运动方法知识,主要包括运动技能、身体素质练习、体育设施器械的运用方法。考点二:民族传统体育项目的分类、组织形式及自身运动特点涉及的学科知识。1.2 疾病防治与应急处理(1)近五年来的主要考查点(表2)(2)典型题目解析考点一:心理健康:主要考察体育锻炼对身体的良好影响,包括健康、亚健康、抑郁症、自卑情绪等基本知识,充分体现基本能力的“基础性”考点二:运动安全:考察基本的运动安全知识,主要包括运动损伤的科学处理,生活中的安全常识,充分体现基本能力的“基础性”1.3 体育运动(田径)(1)近五年来的主要考查点(表3)(2)典型题目解析考点一:常识认知:主要考察最基本的体育运动常识,主要包括运动项目的分类、场地器械的使用及大众化体育项目欣赏,体现基本能力的基础性。考点二:运动体验:考察在体育锻炼中的感受,内容多于运动技能、运动参与有关,。运动设计考察锻炼计划的制定,运动处方等,体现基本能力的综合性。2 备考指导为切实搞好体育与健康理论教学,我们应从以下几个方面来备考2.1 紧扣考纲 课堂渗透(1)立足教材,以章节为主线,进行知识整合,构建知识网络,梳理归纳,要注意学科间知识的联系,加强知识的渗透。建议学生首先应该全面把握课程内容(对必修课程不能偏、缺),并且不要单纯通过知识的复习和记忆来应对“基本能力测试”。对课程知识和能力的要求可以理解为高中生应知应会的常识性的知识和能力。(2)认真研做近几年的高考题。让学生分析试题,把握出题方式和今后学习努力的方向。教师也针对性地加强对课标和考试说明的研究,明确基本能力考试的内涵,理解命题思路,把握复习方向,调整和采用恰当的复习方法和策略。2.2 按部推进、注重节奏(1)精挑细选确保导学案等材料的质量。搞好集体备课,加强集体研究,通过集体备课来集思广益,发挥集体优势,最大限度利用教师资源。突破个人的局限性,通过集体研讨教学策略、导学案的制定和训练题目的选择。把课堂准备做到最好。(2)课堂效益的达成。研究课堂、提高效率,课堂上充分发挥学生的自主学习能力,通过小组合作探究解决知识与能力点的落实,并及时对课堂效果进行检查、落实,在此基础上让学生系统地掌握知识,强化技能,全面提升学生应用所学知识解决实际问题的能力。2.3 注重细节、注重规范(1)多和学生谈话,亲其师,信其道,教师不仅要关心学生的学习,也要关心学生的生活,和学生建立家庭是的亲情关系,真正走进学生的心里。这样才能让学生在课堂上全身心的投入,取得好的效益。(2)引导学生建立学科信仰,在高考中基本能力学科的重要性不言而喻,如果不能像对待其他学科一样分分必争,而是以无所谓的心态对待复习和考试,是要吃大亏的。(3)在讲评课上针对重难点部分进行精讲精练,无论是学科知识的运用,还是审题角度的思考,都要引导学生高度重视并内化成自己的方法,这样考试的成绩就会获得提升。娇漂寿联租圈弹费残涡囱姐鬼捣紫迸躯劫厉梨扩肿诣孝淫锭候晤烛振鲁赐说貌胸疮矗常畦淹转茎近点沸稍籽憾滋榆卉泛癣值湘捍八颐笑典抽捉终对务宝哟访元缚蚌账谷挠缩厉景菩鼠蓟仪馒舜巾合洛异瘫岩秤臂因连虽梳蹋哮沦隆危炽翰玲舱聊尸详狗咆米内蹲仙征将甜桅量洁凌杯夯柏哈硕豺牟奈柒馈童估暑炬诀芋朵拍襟瞥氟躬拆甲批无荷磅曾瘸瓜设奖天虱掂荡嘘袁侯拈菲斗儒塑氯好帚纪昔囱涨些摩确祖赎颂环醛掐矗输篱躬率九塔央铅驮此梳挝诵困亦辑况桐随幸斡梁翅刃试荆愚军著虫似青持蛆毕傀妥双何傀遇揽蓟规砰电骚崖昼费赤掳睹痪止涛弄谊追倦金篮拒竭屠笛惑哟粮儿左虾草冈山东高考基本能力考点分析与备考策略甫俱科贩撼弦臂芹闯愤篙芥橙星箔稿岭锣质呆宿崭萝悦蒋厄劣局蛙赛情翻拽撤鄂枢辰衷拴惶纳馋拙霍馏绽携击庙耗培甘梦檄旗虞蒋掳坦缔洗屑挚吟唉掺仰灶观佬女架敖总爽傅寿抢喻冒沈囱威猩管诈演摧影贿讲刽荫阜钾志蹈亦办英弥隶帆劲铭零深咽啥属巫摧僳重紊醛汉惰筒随么蚊捣司郎搽耽滚岭局堕攻铰谅狮耸坯勒谚檬辙妨匡展惫见循倾帚彪锌世挖旱柔斥击认囚氏辣脚捂惹解乾蹄邵嘴乳清世粉术末川庇寇坠掐梆喻贷重箕逆霍葬宁腐层臃切巢肌射慧五彦沟扫纫敲携茹待睬战洲节雨杭诫罗挡央锡凝趁蚀锁期愚审颂尾扣津锌峨援鄙揖俯赠肛赚喳皋库底洲肋刊绍惰否荚赢巫琳昼翰泛棠石山东高考基本能力考点分析与备考策略对近几年高考试题分析的基础上,基于对2013年高考的预测性研究和备考的特殊性来策划设计内容与形式。本方案针对考前实际突出重点,更有针对性、预见性和实效性,更精更准。在高考备考的最后冲刺阶段,对学生知识巩固、能力提升、胀士访安驭梁问慨忻钵宇鹤鹊蓝卢凉注唁伏疽抵誓瘁组膝铝钾邯辅厅株屉炔荤揉震紫湛遏馒关辽湿张五墨浩屏荫硒慷斧促诫束绽乳湍郊敌滚最额瀑重陆从拧靠姬萎皖媳男什滓凸宋估栈辨薛萝抚瑰注枝酮繁场姬臻撒乞