


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
网页制作学习心得体会刘少波 2010221111120024转眼间,我已经学习网页设计与制作这门课程一个学期了,虽然时间有点短,但是这个学期以后我受益匪浅。记得最初接触dreamweaver的时候,我很茫然。因为以前从来没有见到过这种格式的软件操作窗口和如此多的陌生名词,只能用鼠标到处乱点。并且刚开始几节课,老师并没有给我们讲关于如何去使用这个软件的知识,基本上每几课有90%的时间在给我说一些有关电脑的基本知识和如何学习软件的操作,当时觉得没什么用,甚至有点反感,害怕一个学期以后没什么收获,最后问了一下周围的同学,原来大家都有这样的想法。渐渐的,在老师的悉心教导下,我们开始熟悉这个软件了。然而一个学期也快结束了。最后几节课,老师布置了一个任务,要求做一个网站。虽然学了一个学期,但是我觉得我的能力完全没有这么高,做个网站真的很不容易。最开始是确定主题。我一直都想不出应该做一个关于什么的网站,一次,一个朋友告诉我她在省博物馆,叫我帮她查一下勾践剑在哪个展厅。打开百度,我以外的发现省博物馆的网站进不去,于是突然想到可以做一个与博物馆有关的网站。于是开始收集各方面的资料。确定了主题就开始布局了。最开始使用了一个表格,然后在表格内进行拆分合并处理,接着就把通过ps处理出来一个版头并且把修改过大小的图片放进去了。预览时,问题出现了,发现版头与下面的图片文字之间出现了很大的一段距离,但是在软件中已经把距离缩小为0了,多次尝试后没有效果。最后想到可以另外再加一个表格,把版头放在一个表格内面,这样问题就解决了。预览是效果还不错。但是总觉得首页做得太普通,一次浏览学长做的网页时,觉得他们的文字滚动窗口做得效果做得不错,于是想借见一下。就决定把自己网站的左边修改修改。复制了他的代码,把上面的内容修改成我的网站需要的文字。本以为可以轻松的完成,但是却出现大问题了。因为需要滚动的文字占的空间太大,把左边的那部分表格全部占满了,而在实际的网页预览中,这个有文字滚动的框只占了左边的三分之一,左边有三分之二留白了。我就想可不可以把文字这样一层层的放在上面,试了很多方法,在网站查了很多资料,可能因为没有专业术语作为搜索的关键词,查不到任何相关的资料,试过div标签,试过不停的拆分表格,最后还是没有效果。就这样试着试着,突然想到了层这个概念。于是在布局中点击了绘制层,结果成功了,经过一些加工,终于成功的完成左边的布局。印象还比较深刻的是插入声音,记得老师曾经给我们讲过很多次怎样插入声音,可是等到自己做网页的时候却忘记了,于是问其他人,结果居然都忘记了,于是自己在百度上收。最后终于找到了一个可以使用的代码,但是在加入声音路径时出现了问题。在属性内加入源文件,结果就是加不进去MP3的音乐文件,然后自己就尝试加入了一个视频,记下了路径格式,然后照着这种格式写下了指向声音源文件的路径,最后成功了。在设计过程中还出现了很多的问题,但通过看书,上网查询,请教同学等方式,不断的学习、解决、提高,设计出的网页不论是外观还是内容,都在不断的进步、改善。可以说在自己动手,不断实践的过程中,网页设计水平得到了很大的提高。就我而言,也在学习网页中总结了如下经验。看书不要过多,看一本就可以了。关于网页设计的书太多了,每本书里的内容也太多了,林林总总的,而且有些乱。书看多了,花的时间比较多。我觉得想学基本技巧的应该不用太多地看书。.初学者要清楚地了解网页制作的基本流程。就是第一步做什么,下一步又该怎样。从绘画网页框架图到最后发布网站,大概是怎样的一个过程,怎样实现的,应该要心里有数。.按流程的顺序学习,不要试着先把所有做网页用到的软件都吃透了再开始做网页。应该边学边尝试。注意代码。尽管我们对代码还不熟悉,但完全不懂代码的话做网页还是比较困难的。至少要看到代码知道大概是怎么一回事。平时浏览网页时多多留意别人的设计和效果,多收集有用的信息。这方面我们还是刚刚开始的。有必要借鉴一下。要细心和耐心。这两个不用多说啦,做什么事情都应该这样吧。网页设计更是这样,比画画,十字绣更要细心和耐心。因为网页设计很多时不是你构思好要弄成怎样就可以很轻易地做出来,要多多思考和分析。总体来说,通过今次的对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025届安徽六安市第一中学高三第二次联考物理试卷含解析
- 控制循环锅炉-循环倍率(锅炉原理)
- 集成电路工业园污水处理厂工程可行性研究报告(参考模板)
- 驾照一科试题及答案
- 四川省成都龙泉中学2025届高三冲刺模拟物理试卷含解析
- Eupenoxide-生命科学试剂-MCE
- 四川省达州市本年度(2025)小学一年级数学统编版期末考试((上下)学期)试卷及答案
- 阅读体验设计的实战考查试题及答案
- 福建省漳平一中2025年高三第二学期第二次综合练习物理试题理试卷
- 2024-2025学年吉林省吉林地区普通高中友好学校联合体高三最后一模物理试题含解析
- 三晶变频器说明书SAJ系列简约
- MATLAB_第6讲_GUI界面设计
- 第三章煤层气的储层压力及赋存状态
- 高中英语北师大版(2019)必修第一册 Unit3Lesson1SpringFestival
- 《公输》(共44张PPT)
- 住宅(小区)智能化系统检测报告
- 鸽巢原理例1、例2
- 飞剪机传动装置的设计机械CAD图纸
- 阿里巴巴OfferLetter
- 自卸车生产过程检验表
- 2017-12-31地方政府融资平台统计报表
评论
0/150
提交评论