2013-2014八年级语文第三次月考试题.doc

装订区 班级 姓名 装订区岳集中心校2013-2014年学年度第二学期八年级第三次考试语 文 试 题满分100分（其中卷面书写5分）一 语文积累与综合运用24分1. 默写古诗文中的名句(6分) (1) 沉舟侧畔千帆过， 。(2) 人生自古谁无死， 。(3) ，天 涯 若 比 邻。(4) 春蚕到死丝方尽， 。(5) 念天地之悠悠， 。(6) 先天下之忧而忧， 。2. 默写韩愈早春呈水部十八员外(4分) ， 。 ， 。3. 名著阅读(3分). 海底两万里的作者是（法）国的 ，海底两万里主要讲述了 _潜艇的故事。他(作者)被誉为 小说之父。4. 阅读下面的文字，完成(1)-（4）题(8分)东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辨子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发j( )一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分)j（ ） 熳（ ） 绯（ ）(2)文中有错别字的一个词是（ ），这个词正确的写法是（ ） (2分)(3) “油光可鉴”的“ 鉴”的意思是_. (1分)（4）文段中主要运用了 _、 _的修辞方法。(2分)5. 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分） 从06年开始，在每年6月的第二个星期六，被列为中国国家“文化遗产日”。首次第一年的主题就是“保护文化遗产，守护精神家园”。作为一个文化大省，在这个特殊的日子里，安徽自然要大张旗鼓经历系列活动，让保护文化遗产成为一种全民运动，让守护精神家园成为一种全民意识。删去“ ”；删去“ ” 把“ ”改为“ ”二、阅读(36F)(一)(12分)阅读下面文字，完成题。 在昆明乡下，一年四季，本来早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车 进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，访佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴的本色美。6、“听到各种美妙有情的歌声”，这些“歌声”具体指什么歌？(2分) 答：_.7、由呈贡进城的一路景色和“赶马女孩的歌唱”有什么关系？(4分)答：_ _.8、赶马女孩的歌唱“还发哑带沙”，为什么作者还说“淳朴的本色美”？ (4分)答：_9、归纳本段思想内容： （限于四个字）(2分)(二) (14分)蔷薇几度花 喜欢那丛蔷薇。 与我的住处隔了三四十米远，在人家的院墙上，爬着。我把它当做大自然赠予我们的花，每每在阳台上站定，目光稍一落下，便可以饱览它了。这个时节，花开了。起先只是不眼的一两朵，躲在绿叶间，素素妆，淡淡笑。眼尖的我发现了，欢喜地叫起来，呀!蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴，日子便成了蔷薇的日子，很有希望很有盼头地朝前过着。 也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙，有些人走得从容，有些人只是路过,有些人却是天天来去。 看久了，有一些人，便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛青的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走 出来的人。他的糖担子，也绝对像幅旧画:担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,边走边敲，当当，当当当。惹得不少路人循了声音去寻，寻见了，脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼，原来是卖灶糖的啊。 可不是么!匾子里躺着的，正是灶糖。奶黄的，像一个大大的月亮。久远了啊，它是贫穷年代的甜。那时候,挑糖担的货郎，走村串户，诱惑着孩子们，给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响，孩子们立即飞奔进家门，拿了早早备下的破烂儿出来，是些破铜烂铁，废纸旧鞋的，换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填满的。 现在，每日午后，老人的糖担儿，都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买，男的女的，老的少的，有的人买的是记忆，有的人买的是稀奇这正宗的手工灶糖，少见了。 便养成了习惯，午饭后，我必跑到阳台上去站着，一半为的是看蔷薇，一半为的是等待老人的铜锣敲响。当当,当当当好，来了!等待终于落了地。有时，我也会飞奔下楼，循着他的铜锣声追去，买上五块钱的灶糖，回来慢慢吃。 跟他聊天。“老头!”我这样叫他，他不生气，呵呵笑。“你不要跑那么快。 祖上就是做灶糖的。这样的营生，他从十四岁做起，一做就是五十多年。他是天生的残疾断指，两只手加起来，只有四根半手指头。却因灶糖成了亲，他的女人因喜欢吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿，女儿不做灶糖，女儿做裁缝，女儿出嫁了。 “这灶糖啊,就快没了。”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。 “以前怎么没见过你呢?” “以前我在别处卖的。” “哦,那是甜了别处的人了。”我这样一说，老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮,缺了口。他又敲着铜锣往前去，当当，当当当。敲得人的心，蔷薇花朵般地开了。 一日，我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿，刚好晃晃悠悠地过来了，我要求道:“和这些花儿合个影吧。”老人一愣，笑看我，说:“长这么大,除了拍身份证，还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子，站着,他的身后，满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照，给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼,笑了。又举起手上的棒槌，当当，当当当，这样敲着，慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花，目送着他。我想起南朝柳恽的咏蔷薇来:“不摇香已乱，无风花自飞。”诗里的蔷薇花，我自轻盈我自香，随性自然，不奢望，不强求。人生最好的状态，也当如此吧。 10.第段的记叙顺序是 。(2分) 11.第段中“记忆”和“稀奇”分别指什么? (2分) “记忆”指 _. “稀奇”指 _. 12.结合上下文，理解划线句子的含义。( 2 分) 起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素素妆，淡淡笑。 答 .哦，那是甜了别处的人了。 答 _.13.文中的“我”对挑糖担老人是怎样评价的?(2分) 答 14.“蔷薇”在文中的作用有哪些?(3分) 答 15.作者认为,人生最好的状态是“随性自然,不奢望,不强求”,而有人认为“努力,拼搏,追求”才是人生的最好状态,请谈谈你的看法。(3分) 答 (三)、文言文阅读（10分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。16、指出下列加点字解释不正确的一项（2分） A、故 虽有名马（ ） B、骈死 于槽枥之间（ ）C、才美不外 见（ ） D、执策而 临之 （ ） 17、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）食马者不知其能千里而食也 答:。食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。答:_ .18、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2分） 答 _.19、你认为二十一世纪的青少年应具备什么素质，才能成为“千里马