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S版三年级语文下册词语、句子整理复习我国的传统节日正月初一 春节 正月十五 元宵节 4月5日 清明节 五月初五 端午节 八月十五 中秋节 九月初九 重阳节 我国的法定节日1月1日元旦节 3月8日妇女节 3月12日植树节 5月4日青年节 6月1日儿童节7月1日建党节 8月1日建军节 9月10日教师节 10月1日国庆节语文S版三年级下册练习复习一、比一比,再组词。具( ) 桶( ) 蝇( ) 拆( ) 肢( )惧( ) 捅( ) 绳( ) 折( ) 枝( )设( ) 推( ) 录( ) 塞( ) 挣( )没( ) 堆( ) 剥( ) 赛( ) 睁( )捡( ) 竞( ) 征( ) 斯( ) 促( )检( ) 竟( ) 证( ) 期( ) 捉( )掏( ) 忧( ) 崭( ) 虚( ) 族( )淘( ) 优( ) 斩( ) 虑( ) 族( )二、把下面的词语补充完整。春( )大( ) 山( )水( ) ( )起( )伏春( )化( ) 风( )雨( ) 大( )小( )春光( )( ) 秋( )气( ) ( )察( )访( )( )花开 ( )心( )力 争( )恐( )( )( )人间 聚( )会( ) ( )功( )过三、写出下面词语的反义词。喜欢( ) 怀疑( ) 失望( ) 模糊( )明亮( ) 难过( ) 危险( ) 热闹( )弯曲( ) 温和( ) 简单( ) 肮脏( )清楚( ) 高兴( ) 困难( ) 弱小( )六、用下面的词语造句。1、有的有的有的有的 2、有有还有 3、小心翼翼 4、惊奇 5、虽然但是 四、词语搭配。圆满地( ) 鼓励 |蔚蓝的( ) 草地细致地( ) 招呼 碧绿的( ) 天空亲切地( ) 结束 火红的( ) 麦浪亲热地( ) 观察 金黄的( ) 太阳高大的( ) 心情 温暖的( ) 山羊诚实的( ) 孩子 敬爱的( ) 熊猫激动的( ) 杨树 可爱的( ) 老师美丽的( ) 稻田 可怜的( ) 羽毛金色的( ) 风景 鲜艳的( ) 春天打开 ( ) 时间 精彩的( ) 天气寻找 ( ) 游戏 闷热的( ) 球赛结束 ( ) 窗户 火红的( ) 荷叶争取 ( ) 宝藏 碧绿的( ) 枫叶五、选词填空。 漂亮 优美1、小红今天打扮得真( )。2、西湖的风景( )令人向往。 机灵 机动1、小猴子很( ),一有动静,它就从这棵树上跳到那棵树上2、小军很会安排时间,每天总留一点( )时间。 沉默 沉浸1、新中国成立了,全国人民( )在欢乐的气氛中。2、船上的人( )了一会儿,看到陈大夫上船,几乎同声欢呼起来。 平静 安静 幽静1、折腾了一会儿,小明的心( )了下来。2、岸边的垂柳倒映在水面上,上下都是绿的,( )极了。3、孩子们在舒适的房间里,( )地睡着。 常常 往常1、列宁( )派人去请养蜂人来谈天。2、妈妈今天不在家,不能像( )一样为我做饭。 果然 突然1、我正想回家,方明( )来找我。2、天气预报今天有雨,傍晚( )下起了大雨。 络绎不绝 断断续续 歉意、谢意 小心、用心1、我不小心踩着郑明白鞋了,我向他表示( )。2、郑明送给我一枚邮票,我向他表示( )。3、校门口里马路,车辆来来往往,( )我们过马路可要( )啊! 七、把下面的句子补充完整。1、完成工作的方法是 。2、抛弃时间的人, 。3、天下兴亡, 。4、 ,视死忽如归。5、读书不忘报国, 。6、三人行 。7、不积跬步, ;不积小流, 。八、乱句重组。 (一)( )我俩在一处鱼多水稳的地方,从两边用泥筑坝,围成一个小水池。( )水舀干了,鱼儿再也没法逃啦!( )看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼,这时候,永良也抓到一条鱼放进桶里。( )然后,我们用小盆往外舀水,水越来越少,鱼儿慌得乱蹦乱跳。( )一个星期天的早晨,我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆,一个拎着木桶,来到小河边。( )我们越捉越有劲,很快就了满满一桶鱼,心里高兴极了。 (二)( )我不顾大雨和冰雹,冲出去捡了几个小雹子。( )咦,什么东西打在院子里的水桶上了,叮咚响个不停?( )大雨下起来了。( )我来到屋门口往外一看,呀,下冰雹了!( )快看,一个个小冰球落在地上乱蹦乱跳,太好玩了! (三)( )我悄悄地走过去,刚一举手,它就扇动着两只翅膀,飞走了。( )我来到蝴蝶飞舞的地方,挥动着手里竹竿,小纸片也随风飘舞起来,活像一只快活的蝴蝶。( )院子里一只彩色的蝴蝶飞来,停在一朵小花上。( )后来,姐姐教了我一个好办法:用白纸片做只蝴蝶拴在竹竿上,去引诱它们。( )真蝴蝶以为又来了小伙伴,高兴得一会儿围拢,一会儿散开。( )我趁它们聚拢的机会,用衣服一扑,一下子就捉到了五、六只美丽的蝴蝶。 九、选词填空。 改正 改变 改善 改革1、我的家乡( )了以前落后的面貌。2、( )开放的政策,使中国人民走上了富裕的道路。3、在同学们的帮助下,小刚( )了许多缺点。4、校领导千方百计地( )同学们的学习环境。 增强 增添 增加 增进5、大家的鼓励,给我( )了无穷的力量。6、我们班由38人( )到40人。7、对外开放政策( )了中国与其他国家之间的友谊。8、体育锻炼( )了我的体质。 猛然 居然 突然 偶然 果然9、不出所料,这件事( )是他做的。10、在回家的路上,他听到叫声,( )一回头,发现了一只小鸟。11、晴朗的天气里( )狂风大作,让人难以接受。12、他( )和妈妈顶嘴,太不懂礼貌了。13、在商场我( )碰到了一位中学同学。 剧烈 壮烈 热烈 激烈 猛烈14、( )的寒风吹得人直打哆嗦。15、英雄们受到人们的( )欢迎。16、班长在战场上( )牺牲了。17、他忍着( )的疼痛继续向前走。18、( )的战斗打了一天一夜。十、我会选用关联词语。无论总是 不是而是 尽管但是虽然但是 不但而是 与其不如1、( )前进的道路还有困难,( )我们一定能够克服。2、蜜蜂有辨认方向的能力,( )飞到哪里,( )刻苦努力。3、他之所以学习优秀,靠的( )超常的记忆力,( )刻苦地努力。4、鲁迅先生( )珍惜自己的时间,( )珍惜别人的时间。5、( )承受病魔的折磨,( )勇敢地同病魔作斗争。6、他( )个子不高,( )却很有力气。十一、阅读。 (一) 大桥在明媚的阳光下,显得十分壮丽。波浪滚滚的江水中,九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着22孔引桥,仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥分两层,底下一层是火车道,铺着双轨,上面一层是公路,公路两边是人行道。宽阔的公路上,行人车辆穿梭似的来来往往。1、写出“仿佛”的近义词和“宽阔”的反义词。仿佛( ) 宽阔( ) 2、这一段有 句话。主要围绕着“ ”这句话的意思写的。3、这一段的2、3两句讲 。 (二) 海底动物各有各的活动特点。海参(cn shn)靠肌肉伸缩爬行(xng hng),每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米。攻击其它动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能趴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。1、划去括号里不正确的读音。2、这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。这样的句子叫 句。3、梭子鱼攻击其它动物的时候,比普通的火车还要快。这是用 的说明方法。4、学习这段的表达方法,以“课间活动真是丰富多彩”为开头,练习写一段话。课间活动真是丰富多彩 。 (三) 我们家搬新房子啦!我高兴的是有一间是属于我的。 爸爸把小房间的墙漆成绿色,朝南的窗上也挂上了淡绿色的窗帘。窗边放着小小的写字台。写字台的左角是一盏我自己做的小台灯。 西边是我的组合柜,有四大格。最大的一格是放书籍,第二格放我的衣服,第三格里摆着我的小玩意,我的小制作的工具放在第四格。一切都井井有条。 北边的墙壁挂着镜框,里面有我刚刚满周岁的放大照片,胖得像小猪,傻乎乎的,可妈非要挂,我拗不过她。我小小的钢丝床,铺在镜框下面,白色床单,白色的被褥。一尘不染。妈妈酷爱清洁,我在这方面,可不如她。 东边的布置,我请爸爸妈妈尊重我自己的意愿。我搬了一把小藤椅,搬进爸爸从学校借来的一张小课桌,又铺上了台布,这就是我的工作台。在这工作台上我要进行我的“发明创造”。 小房间整理好了,我似乎觉得贴上一些字画。怎么布置呢?我还在考虑1、给上文加合适的题目,写在篇首的横线上。2、联系上下文解释“酷爱”的“酷” 。3、这篇文章是按照 的顺序记叙的,先从 写到 ,再写 最后写 的工作台。观察有顺序,写得有条理。 习题练习一、写出同音字。c xing jin xin yn( )面 ( )狠 ( )立 沉( ) ( )色( )验 ( )涌 ( )壮 贡( ) ( )究( )所 ( )脯 ( ) 头 ( )慕 ( )长wi tu yu y b( )屈 拜( ) ( )愁 比( ) ( )音( )杆 逃( ) ( )久 求知( ) ( )璃四、看拼音,写词语。(12分) Chng sh s yng chn shn su rn( ) ( ) ( ) ( )j bng chun xin sh zhung p b( ) ( ) ( )( )qng xi nn l f sh sho hu( ) ( ) ( ) ( )qng tng su xio z rn wi yng( ) ( ) ( ) ( )tu qio ci zhi ch tng x mi( ) ( ) ( ) ( )五、比一比,再组词。竞( ) 部( ) 乖( ) 斩( ) 伏( )竟( ) 陪( ) 乘( ) 崭( ) 状( )绳( ) 振( ) 毫( ) 派( ) 州( )蝇( ) 震( ) 豪( ) 旅( ) 洲( )六、写出下面词语的近义词。贡献( )敬重( )疲劳( )嘲笑( )保持( )驱逐( )含糊( )孤独( )好象( )温和( )讨论( )呈现( )七、写出下面词语的反义词。厌恶( )进攻( )违抗( )破坏( )迅速( )热烈( )害羞( )热辣辣( )顽强( )狭窄( )弯曲( )三心二意( )十一、按要求写成语。1、描写优美景色的:( )( )2、表示友爱、友谊的:( )( )3、体现爱国情怀的:( )( )4、含有反义词的:( )( )5、带数字的:( )( )十二、连一连。改进 面貌 增加 友谊 维护 环境改正 工作 增进 收入 保护 秩序改善 缺点 增强 知识 爱护 决定改变 生活 增长 信心 拥护 公物十三、结合词语给带点的字选择正确的意思,将序号填在( )里。干:(1)没有水分 (2)空 (3)没有余地 (4)全1、我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。 ( )2、遇到困难不动脑筋干着急也没用。 ( )3、小红累得满身大汗。 ( )4、全议室里很快就坐满了人。 ( )若:(1)好像,就像 (2)如果,假如1、天空的飞机在雾中若隐若现。 ( )2、你若不想去,就让他去。 ( )十四、圈出句子中的错别字,并改在( )里。1、我无法排除对妈妈的思念,优伤之情挥之不去。 ( )2、种田人拨高了禾苗,累得他精皮力渴。 ( )3、每年7月7日,这里都要开展各种型式的记念活动。( )4、我知到你重来不说慌话。 ( )十五、按要求把下面的词语归类。瞅着 拿着 望着 瞪着 捏着 瞄着端着 瞧着 咬着 踏着 踩着 哼着表示眼的动作:表示口的动作:表示手的动作:表示脚的动作:十六、在括号里填上合适的词。( )的泪珠 焦急地( ) 急得像( )( )的歉意 紧紧地( ) 红得像( )( )的念头 慢慢地( ) 苦得像( )十七、把下面句子换上一个恰当的词语。1、百姓们安定地生活,愉快地劳动。( ) 2、“我可不去!”皮诺曹坚决果断,毫不犹豫地说。( )3、王明提着灯笼在街上到处走。( )4、看着他吃东西又猛又急的样子,大家都笑了。( )十九、填上合适的量词。一( )脸 一( )英雄 一( )战争一( )诗 一( )白玉 一( )电视一( )汪洋 一( )台灯 一( )清泉二十、选词填空。恳求 要求 请求1 我们要以一个少先队员的标准( )自己。2 打扫卫生时,一组同学( )老师把脏活交给他们。3 董存瑞怒视敌人的暗堡,( )连长:“我去炸掉它!”亲切 亲热 亲密1 他们( )合作,团结战斗,终于夺取了女子双打冠军。2 大伙儿就像久别重逢的亲人一样,( )极了。3 老师的( )教导,我永远不会忘记。安静 寂静1 夜幕降临了,古老的山林一片( )。2 会议室里,参加会议的人很多,但大家都十分( )。减轻 减少1 王大爷病了,他的饭量明显地( )了。2 ( )农民负担,增加农民收入,这是我们的一贯政策。精致 精细1 这个工艺品制作得很( )。2 他考虑问题特别( )。愿望 希望 失望1 老师( )同学们好好学习,将来为祖国多做贡献。2 大姐想当一名人民教师的( )终于实现了。3 遇到困难时,大家不能( ),应当增强信心去战胜它。保护 珍惜 爱护1 我们要( )公共财物。2 我们要( )时间。 3 我们有责任( )战友的安全。激烈 猛烈1 大个子叔叔也来欣赏这场( )的球赛。2 大风( )地刮着,路上几乎没有行人、车辆。欣赏 观赏1 同学们正在( )一首外国名曲。2 游客们正在池边( )那群美丽的金鱼。因为 因此 因为所以 不仅而且 如果就1( )这部电影太感人了,( )我打算再看一遍。2今天是假日,( )我们全家去公园。3( )他关心班集体,大家一致推选他为班长。二十一、找出句子中的反义词,写在括号里。(3分)4 这件衣服的正面和反面都是蓝色的。 ( )( )5 西红柿生的熟的都可以吃。 ( )( )6 他们两个站在一起比高矮。 ( )( )7 操场上有一排单杠和双杠。 ( )( )8 无论严寒还是酷暑,他都坚持锻炼。( )( ) S版三年级下册句子 练习一按要求完成句子。1、 蚂蚁小心翼翼地向四周试探了一番,便迅速逃离了。(缩句)2、 在操场上跑步。(修改病句)3、 明白 发生 了 一切 卡林夫妇 这里 的。(组句加标点)4、 ,一棵棵树苗终于茁壮成长。(补充句子)5、 小燕子中毒死亡,燕子妈妈怎能不伤心呢?(改为陈述句)6、 指南针是中国的四大发明。(修改病句)7、 他的学习成绩很好,最优秀。(修改病句)8、 青蛙在荷叶上叫。(改为拟人句)9、 植物世界很奇异。(改为感叹句)10、 花园里的花开得灿烂。(改为感叹句)11、 我把这件事说出来。同学们会更加嘲笑我。(用关联词组成一句话)12、 林丽在一丝不苟地做作业。(缩句)13、 我想起了一件很有意思的趣事。(修改病句)14、 造句。 果然 居然15、 秋天的家乡是一年中最美的季节(修改病句)16、 夜空中星星闪烁。(改为拟人句)17、 哪里还能找到一个比那儿更好的地方呢?(改为陈述句)18、 我永远不会忘了您的。(改为“把”字句)S版三年级下册句子练习二1、 上课了,马上走进教室。(修改病句)2、王晓刚不仅身体棒, (补充句子)3、我们来到了图书馆。我们阅读了一本本图书。(把两个句子连成一句)4、把句子写具体。春天来了,山坡上的野花真美呀! 5、 请用“骄傲”写一个关于学习方面的句子。 6、用修改符号修改病句。(1) 张军的学习成绩大大增加了。(2) 小明光荣地加入了少先队员。7、请写一句鼓励自己读书的名言或格言。8、我写了一篇作文和一幅画。(修改病句)9、这真是一个好办法呀!(改为陈述句和反问句)陈述句:反问句:10、补充句子,并仿写句子。花园里开满了各种各样的花。( )的玫瑰花,( )的玉兰花,( )的菊花,散发着( )。11、要 养成 我们 认真 习惯 从小 学习 的 (组句加标点)12、夏天,蝉在树上叫。(改成拟人句)13、 游泳 我问 妈妈你真的会带我去游泳吗 (加标点)14、西湖的夜真美。(改为感叹句)16、正在 我 看书 灯下 地 聚精会神 (组句加标点)17、今天的风真大, (补充句子)18、我们十分尊敬张老师。我们十分爱戴张老师。(两句合成一句)19、今晚的月亮又圆又亮。(改为比喻句)20

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