河南省开封市八年级语文上学期期中试题（实验班无答案） 新人教版.doc

河南省开封市第三十三中学2012-2013学年八年级语文上学期期中试题（实验班，无答案） 新人教版一、语言积累和运用（14分）1、下列划线字注音不正确的一项是（ ）（2分）a、菊之爱，陶后鲜（xin）有闻。b、我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚（sng）起来。c、他戴着黑布小帽，蹒跚地（pnshn）走到铁道边，慢慢探身下去。d、我人民解放军英勇善战，锐不可当（dng）。2、下列词语中无错别字的一项是( ) （2分）a、张皇失措 锁屑 赋闲 典质 b、罪魁祸首 荒谬 制裁 赃物c、转弯抹角 健忘 箱箧 狼籍 d、荡然无存 优闲 鞠躬 阻遏3、据下面这段话，填到横线上与上下文衔接最恰当的是（）（2分） _，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。 文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗 文学是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古曲 a. b. c. d. 4、古诗文默写。（8分）（1）杜甫春望中借写花鸟来表现诗人内心忧伤之情的句子是 ， 。（2）陋室铭中点明文章主旨的句子： ， 。（3）大道之行也中总领全文，对“大同”社会做纲领性说明的句子是 ， ， ， 。二、综合实践（7分）5、请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过12字）（2分）北京时间2005年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。 6、教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达对老师的赞美和敬意：你像滔滔不绝的历史长河，引导我们博古通今。（历史老师） 请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。(2分)答： 7、请从下面的名著中选择一部作品推荐给你的同学或朋友阅读，并说明你推荐的理由。朝花夕拾骆驼祥子钢铁是怎样炼成的伊索寓言 （3分）推荐作品： 推荐理由： 三、现代文阅读（23分）（一）阅读下面的文章，完成812题（10分）会飞的蒲公英童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花朵，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻轻地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上走来走去。一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡，我把老师刚教的儿歌蒲公英的种子唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙在学校和山村的大马路上飞来飞去。几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林荫小道上飞来飞去。一年后，我把从林荫小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了”。很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。从这幅画里，我读出了妈妈心中的那片诚挚的向往蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子这不正是每一个山里母亲期待的吗？8、第一段中写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛”有什么作用？（2分）9、找出文中最能体现蒲公英性格特点的一句话。（2分） 10、在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和什么有关？妈妈这样做的用意是什么?（2分）11、文章最后一段中“这不正是每一个山里母亲期待的吗？”山里母亲期待的是什么？请具体写出来。（2分） 12、你认为文中“我”是怎样的一个山里的孩子？（2分）（二）阅读下面的文章，完成1318题（13分） 我家巷口的路边种了一棵菩提树，这是在纽约少见的一种树，大概也正因此，树旁特别支撑了木架，使它能不怕强风，长得郁郁葱葱。 今年夏天，正该是菩提树最繁茂的季节，不知怎的，那树却突然枯死了，似乎每个路上的人，都为它的调零而投以惋惜的目光。 这棵从小就被特别照顾，向来因有木架支撑，而未曾倾倒过的树，为什么长了十多年，几乎要成为一棵大树时，却一下子死了呢？ 有一天我特别走近它，抚摸着它那依然细腻光滑的树皮，作深深的悼念，突然发现树皮上竟被人割了一圈裂口。“是谁杀了菩提树？”我沿着刀痕转向树的另一侧，发现居然是一根绑在支架上的铁丝，想必是菩提树幼小时，为了保护它而拴的，岂料随着树的成长，人们竟然忘了那圈小铁丝已经不再适用，渐渐地铁丝嵌入树皮，大家更难以觉察，直到此刻被我发现，却已经迟了。许多对孩子的呵护，或当孩子幼小时，为了保护他们灌输的片面观点和加诸的束缚，如果不能在他成长中，逐渐给予解释，常会对孩子造成终生的伤害。对树对人，道理都是一样的。13、用简短的一句话概括短文的内容。（2分） 14、从全文来看，“我”对菩提树的死抱着一种怎样的态度？（2分） 15、因为“在纽约少见”，所以菩提树“从小就被特别照顾”，并且在“树旁支撑了支架”，这反映了人们怎样的一种心理？（2分） 16、菩提树死了，是谁杀了菩提树？（2分） 17、人内容上看，第三自然段似与第一、二自然段重复，那么去掉第三段行不行？为什么？（2分） 18、你能从现实生活中列举一个有如“为了保护他们灌输的片面观点和加诸的束缚”的例子？并谈谈你的认识。（3分）四、古诗文阅读。（16分） 读下面的文言文，完成1924题。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。19、解释下列句子中加横线词语（2分）a、可爱者甚蕃 b、出淤泥而不染 c、濯清涟而不妖 d、可远观而不可亵玩焉 20、用现代汉语翻译下面的句子。（5分）（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。21、第二段最能概括莲高贵品质的句子是 （2分）22、本文借花喻人，联系当时的现实生活，谈谈表达了作者怎样的生活态度和思想感情？（3分）阅读下面的诗，完成23、24题。望 岳 唐 杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。23、“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。（2分）24、请自选角度，赏析诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。（2分）五、写作（40分）（任选一题）（1）请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇文章。 （2）有人说，花季少年爱做“梦”。其实，梦既可以是一种理想或追求，也可以是对生活的思考与希望。“梦”中有“我”及与“我”相关的人和事。人人都盼望“梦”在“那一天”能成真。请以“我最盼望的那一天”为题