延边二中2014-2015学年高一物理12月月考试题及答案.doc

一、选择题（每小题4分，共56分；1-10题为单选题，11-14题为多选题）1A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的 速度图象如图所示，则AA、B两物体运动方向相反Bt=4s时A、B两物体的速度相同CA物体的加速度比B物体的加速度大D头4s内A、B两物体的位移相同2由牛顿第二定律可知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个力推桌子没有推动时是因为 A牛顿第二定律不适用于静止的物体 B桌子的加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到 C推力小于摩擦力，加速度是负值 D推力、重力、地面的支持力与摩擦力的合力等于零，物体的加速度为零，所以原来静止的仍静止3水平地面上堆放着原木，如图所示，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是新*课*标*第*一*网AM处受到的支持力竖直向上BN处受到的支持力竖直向上CM处受到的静摩擦力沿MN方向DN处受到的静摩擦力沿水平方向4三个相同的木块放在粗糙的同一水平面上，分别受到F1、F2、F3作用后都向右运动，其中F1斜向下，F2水平，F3斜向上，关于它们所受的摩擦力f1、f2、f3大小比较，正确的是Af1=f3f2 B f1f2f3 Cf1=f2=f3 Df1=f3f25一物体受到三个共点力的作用，下面4组力的组合可能使物体处于平衡状态的是xk|b|1AF1=7N，F2=1N，F3=5N BF1=8N，F2=2N， F3=11NCF1=7N，F2=8N，F3=9N DF1=10N，F2=8N，F3=1N6如图所示，倾角为30的光滑斜面上，劲度系数为k的轻质弹簧一端系在质量为m的小球上，另一端固定在墙上的P点小球在斜面上静止时，弹簧与竖直方向的夹角为60，则弹簧的形变量大小为A B C D7如下图是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图。使用时，用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动，把涂料均匀地粉刷到墙壁上。撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计，而且撑竿足够长。粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚，使撑杆与墙壁间的夹角越来越小。该过程中撑竿对涂料滚的推力为，涂料滚对墙壁的压力为，下列说法正确的是A增大，减小 B减小，增大C、均减小 D 、均增大 8如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为3103kg，其推进器的平均推力F为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间站速度变化为0.05m/s，则空间站的质量为A8.7104 kg B6.0104 kg C9.0104 kg D6.0103kg9建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为（g取10m/s2）A510N B490N C690N D910N10叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式，也是一种高难度的杂技。图示为六人叠成的三层静态造塑，假设每个人的重量均为G，下面五人的背部均呈水平状态，则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为A B C D11关于质点，下列说法正确的是A研究教室里吊扇的运动情况，吊扇可以看成质点B研究参加公路自行车计时赛的成绩时运动员可以看成质点C研究从北京开往上海的一列火车的运行速度，火车可以看成质点D研究地球上昼夜交替原因时，地球可以看成质点12如图所示，斜面和物块都保持静止状态，下列结论正确的是A物体和斜面之间一共存在三对作用力和反作用力B物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力C斜面对物块的弹力与摩擦力的合力方向竖直向上D物块所受重力、弹力、摩擦力中任意两个力的合力必与第三个力等值反向13一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为2m/s，1s后速度大小为6m/s，在这1s内该物体的A位移的大小可能等于4m B位移的大小可能等于10mC加速度的大小可能等于4m/s2 D加速度的大小可能大于4m/s214伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是 A物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动C没有力作用，物体只能处于静止状态D高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大二、实验题（每空2分，共18分）15如图所示，打点计时器固定在斜面的某处，让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。右图是某同学实验时打出的某条纸带的一段。计算结果保留三位有效数字。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a = _ m/s2；打点计时器打B点时，滑块的速度大小vB = _ _ m/s；为了测出滑块与斜面间的摩擦力，该同学已经测出斜面的长度l及高度h，他还需要测量的物理量是 （写出相应的物理量及符号），利用测得的量及加速度a表示摩擦力的大小f = 。16某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。关于此实验的下列说法中正确的是_；A同一次实验中，结点O应拉到相同的位置B实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90D实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_；本实验采用的科学方法是_ _；本实验引起误差的主要原因是（至少写出两种情况） 三、计算题（17题10分，18题16分，共26分。要求有受力分析图及必要的文字说明）17拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）。设拖把头的质量为m，拖杆质量可以忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数，重力加速度为g，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为。若拖把xk|b|1来源:学.科.网Z.X.X.Kx k b 118如图所示，用不可伸长的轻绳AC和BC吊起一质量不计的沙袋，绳AC和BC与天花板的夹角分别为60和30。现缓慢往沙袋中注入沙子。重力加速度g取10m/s2，计算结果可用根号表示。当注入沙袋中沙子的质量m=10kg时，求绳AC和BC上的拉力大小FAC和FBC；若AC能承受的最大拉力为150N，BC能承受的最大拉力为10