庭中有奇树ppt课件.pptx

庭中有奇树 古诗十九首 1 1 有感情地朗读并熟练地背诵这首诗 2 品味语言 体味诗歌的内涵 3 培养学生热爱祖国古代文化的思想感情 提高文化品位和审美情趣 目标定向 2 个体学习 一 课前 个体学习 梁代萧统 文选 杂诗 类的一个标题 包括汉代无名氏所作的19首五言诗 它们不是一人一时之作 也不是一个有机构成的组诗 古诗 的原意是古代人所作的诗 约在魏末晋初 流传着一批魏 晋以前文人所作的五言诗 既无题目 也不知作者 其中大多是抒情诗 具有独特的表现手法和艺术风格 被统称为 古诗 古诗 已形成一个具有特定涵义的专类名称 它与两汉乐府歌辞并称 专指汉代无名氏所作的五言诗 并且发展为泛指具有 古诗 艺术特点的一种诗体 而 古诗十九首 便在文学史上占有 古诗 代表作的地位 这一标题也就成为一个专题名称 3 庭中有奇树 绿叶发华滋 攀条折其荣 将以遗所思 馨香盈怀袖 路远莫致之 此物何足贵 但感别经时 4 二 课上 个体学习 二读诗歌 思考并完成下列问题 1 读准节奏 庭中有奇树 绿叶发华滋 攀条折其荣 将以遗所思 馨香盈怀袖 路远莫致之 此物何足贵 但感别经时 5 2 读通诗意 用自己的话说说这首诗的意思 庭院里一株佳美的树 满树绿叶衬托着茂密的花朵 显得格外春意盎然 我攀着树枝 摘下了最好看的一串花朵 想把它赠送给日夜思念的亲人 花香充满了我的衣服襟袖之间 可是天遥地远 没人能送到亲人的手中 并不是此花有什么珍贵 只是别离太久 想借着花儿表达怀念之情罢了 6 诗歌中的抒情主人公表达感情的方式是什么 其目的是什么 明确 方式是 折其荣 目的是 遗所思 馨香盈怀袖 是值得赞赏的佳句 其中哪个字用得好 请赏析 明确 盈 字用得好 馨香盈怀袖 是说花的香气染满了妇人的衣襟和衣袖 一个 盈 字 暗示主人公手执花枝 站立了很久 这是因为思绪久积 情不自禁 表现出主人公深深的思念 7 结尾两句诗人是说花的可贵还是不足稀奇 请分析诗歌结尾的内涵 明确 可贵 这花本来没什么稀罕 只是因为别离太久 想借着花儿表达怀念之情罢了 这是主人公无可奈何 自我宽慰的话 同时也点明了全诗相思怀念的主题 8 练习检测 1 理解词语 奇树 犹 嘉木 佳美的树木 发华 hu 滋 花开繁盛 华 同 花 滋 繁盛 荣 犹 花 古代称草本植物的花为 华 称木本植物的花为 荣 遗 赠送 赠与 馨香 香气 致 送到 贵 珍贵 感 感受 感动 9 2 这首诗涉及了主人公的动作细节 请指出本诗这一细节 并简要分析这一动作内涵 攀条折其荣 一句 主人公情不自禁的折下一枝花 想把它赠送给给远方的亲人 因为这花凝聚着她的哀怨和希望 寄托着她深深的思念 10 3 找出自己最喜欢的诗句 并说说理由 答 示例 月下飞天镜 云生结海楼 是先以水中明月如圆镜反衬江水的平静 再以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔 天空的高远 诗人以移步换景的手法 从不同角度描绘出长江的近景和远景 奇妙多姿 艺术效果十分强烈 11 1 概括诗歌的主要内容 答 孤居在家的妻子思念出门在外的丈夫 课外学习 12 2 试着用自己的话描绘诗一二句所描绘的景象 答 在春天的庭院里 有一株嘉美的树 在满树绿叶的衬托下 开出了茂密的花朵 显得格外生气勃勃 春意盎然 女主人攀着枝条 折下了最好看的一树花 要把它赠送给日夜思念的亲人 13 3 分析诗歌的艺术特色 答 在写景上层层推进 由树到叶 由叶到花 荣 由花到香 而情感也在写景过程中不断酝酿升华 寓情于景 情景交融 眼前的树 眼前的花 谁来欣赏谁来赞 一个独守闺房幽