![安徽省芜湖市城南实验学校2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题(PDF).pdf_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/12/5cc69b9e-5043-4990-9cab-e701716add5d/5cc69b9e-5043-4990-9cab-e701716add5d1.gif)
![安徽省芜湖市城南实验学校2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题(PDF).pdf_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/12/5cc69b9e-5043-4990-9cab-e701716add5d/5cc69b9e-5043-4990-9cab-e701716add5d2.gif)
![安徽省芜湖市城南实验学校2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题(PDF).pdf_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/12/5cc69b9e-5043-4990-9cab-e701716add5d/5cc69b9e-5043-4990-9cab-e701716add5d3.gif)
![安徽省芜湖市城南实验学校2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题(PDF).pdf_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/12/5cc69b9e-5043-4990-9cab-e701716add5d/5cc69b9e-5043-4990-9cab-e701716add5d4.gif)
![安徽省芜湖市城南实验学校2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题(PDF).pdf_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/12/5cc69b9e-5043-4990-9cab-e701716add5d/5cc69b9e-5043-4990-9cab-e701716add5d5.gif)
已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
毒叶吼叫饨 2019 2020学年度第一学期芜湖市中小学校教育教学质量监控 高二年级生物试题卷 注意事项 本试卷包括 试题卷 和 答题卷 两部分 请务必在 答题卷 上答题 在 试题卷 上答 题元妓 考试结束后 请将 试题卷 和 答题卷 一并交田 一 选择题i 本题包括30小题 每小题l分 共30分 每小题只有一个选项符合题意 1 红楼梦 中有句话 女人是水做的 其实 不论男性还是女性 体内都含有大量以水为基 础的液体 这些被体统称为 a 细胞内液 b 体液 c 组织液 d 细胞外液 2 下列有关内环境的说法中不正确的是 a 血浆是血细胞的直接生活环境 b 毛细淋巴管壁细胞的直接生活环境是淋巴和组织液 c 内环境是机体进行细胞代谢的主要场所 d 血浆中含有较多的蛋白质 而组织液和淋巴中蛋白质较少 3 有关人体内环境稳态的叙述 错误的是 a 人体各器官 系统协调一致地正常运行 是维持内环境稳态的基础 8 内环境稳态的主要调节机制是神经 体液 免疫调节网络 c 人体内环境稳态的失调与外界环挠无关 d 内环境稳态的重要意义是机体进行正常生命活动的必要条件 4 关于神经元的叙述 正确的是 a 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 b 神经元是由细胞体 突起及轴突共同构成 巳一个完整的反射靠一个神经元可以完成 d 神经元接受剌激产生兴奋的生理基础是na 外流 5 下列关于人脑机能的叙述 不正确的是 a 下丘脑受损会使节律调节异常b 大脑受损可能会导致小便失禁 长期记忆可能与新突触的建立有关 d 言语区的v区受损患运动性失语症 6 在家兔动脉血压正常波动过程中 当血压升高时 其血管壁上的压力感受器感受到剌激可 以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张 从而使血压降低 随着血压降低 对压力感受器剌 激诫弱 仅由此调节过程判断 这一调节属于 a 神经调节 负反馈调节b 神经调节 免疫调节 c 激素调节 负反馈调节 d 神经调节 激素调节 7 下列有关人体内激素的叙述 正确的是 a 运动时 肾上腺素水平升高 可使心率加快 说明激素是高能化合物 b 饥饿时 膜高血糖索水平升高 促进糖原分解 说明激素具有酶的催化活性 c 进食后 膜岛索水平升高 其既可加速糖原分解 也可作为细胞的结构组分 d 青春期 性激素水平升高 随体液到达靶细胞 与受体结合可促进机体发育 8 下列关于动物激素调节特点的阐述不正确的是 a 微量和高效 b 通过体 在运输 c 作用于靶器官 靶细胞d 为细胞生命活动提供能量 9 有关神经调节和体液调节的说法 不正确的是 a 体液调节比神经调节作用的时间长 b 体液调节比神经调节作用的范围广 c 神经系统可调控激素的分泌 但激素对神经系统无影响 d 某些情况下体液调节可看做神经调节的一个环节 10 下列有关体温调节的叙述中 错误的是 a 人体的体温只通过神经调节保持恒定8 有机物的氧化分解是人体产热的重要途径 c 热量的散失主要通过汗液的蒸发 毛细血管的散热等 d 人体的体温调节中枢位于下丘脑 芜湖市高二生物试题卷第1页 共6页 11 如图表示细胞免疫过程中x细胞对靶细胞的杀伤过程 其 中能够产生x细胞的是 a t细胞 8 浆细胞 c b细胞d 效应t细胞 12 下列有关人体免疫系统的叙述 正确的是 a 过敏反应是机体首次接触过敏原产生的反应 8 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 c 在特异性免疫中发挥作用的细胞主要是淋巴细胞 d 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 13 下列有关生长素的发现 说法错误的是 勘 a 达尔文提出胚芽鞠尖端受单侧光剌激 向伸长区传递某种 影响 使胚芽鞠向光弯曲 8 拜尔证明胚芽辑的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 c 鲍森 詹森证明胚芽鞠尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 d 温特证明和发现了引起胚芽销弯曲生长的化学物质是生长索 14 下列关于植物激素的叙述 错误的是 a 化学本质是有机物 8 由某些部位产生 运输到特定部位发挥作用 c 在植物体内含量极少d 直接参与细胞代谢 15 农业专家利用一定浓度的生长索类似物溶液处理番茄未受粉的雌恋柱头 培育出无子番 茄 下列有关无子番茄的叙述正确的是 a 该无子番茄果肉细胞中遗传物质发生了改变 8 该无子番疏通过植物组织培养获得的租株仍结无子番茄 c 该无子番简果肉细胞核dna含量与原番茄相同 d 该无子番茄与原番茄属于两个不同的物种 16 下列关于植物激素应用的叙述中 不正确的是 a 干热后又遇大雨的小麦种子容易在穗上发芽 可能与脱落酸高温容易降解有关 8 用乙烯处理未成熟的香蕉 可促其成熟 c 用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可使种子中的淀粉酶含量增加 d 农业生产上施用生长调节剂时 只需考虑处理的部位和浓度大小即可 17 如因为某同学构建的种群数量特征之间关系的模 百了1 型 下列有关叙述正确的是 7 a 分别指的是出生率 死亡率 迁人率和 迁出率 8 春节前后 杭州市的人口数量变化主要取决于图 中的 和 c 预测未来种群数量变化的主要依据是 d 利用性引诱剂诱杀某种昆虫的雄虫主要是通过控制 来影响种群数量的 18 下列关于 s 型曲线和环境容纳量的叙述 错误的是 a 种群数量在 k 2 时 增长速率最大 8 s 型增长曲线一般表示种群数量停止增民 c 环境容纳盘会随着环境条件的改变而改变 d 环境容纳量是在环境条件不受破坏的情况下一定空间中所能维持的种群最大数 19 下列有关种群和群落的叙述中错误的是 a 两种生物种群之间的捕食关系是在群落水平上进行研究获得的 b 群落的垂直结构和水平结构有利于提高生物对资源的利用悻 c 群落演替过程中生物的种间关系会发生改变 d 可用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度 20 下列有关演替的叙述中 正确的是 a 沙丘 弃耕农田上进行的演替是初生演替 8 冰川泥 火山岩上进行的演替是次生演替 c 群落演替的方向和速度不受人类活动的影响 d 在群落演替过程中 最先出现的动物是植食性动物 芜湖市高二生物试题卷第2页 共6页 也 21 下列关于生态系统的结构描述正确的是 a 生产者是生态系统中的基石 植物都是生产者 b 分解者是生态系统中必不可少的成分 细菌都是分解者 c 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构 d 消费者能加快生态系统的物质循环 动物都是消费者 22 下列有关生态系统能量流动的叙述 错误的是 a 通过物质多级利用可大大提高能量的利用率 b 处于稳定状态的生态系统的能量输入与输出相对稳定 巳兔子流向分解者的能量包括自身粪便中的能量 d 太阳能只有通过生产者才能输入生态系统 23 据图分析 下列叙述正确的是 a 鼠与蛇的关系是捕食和竞争 b 如果蛇的数量减少 鹰的数量也一定会减少 c 图中所有生物及其生活的无机环境构成生态系统 d 一种生物可以处于不同的营养级 从而形成食物网 24 下列关于生态系统信息传递的描述 正确的是 a 生态系统的物理信息都来源于环境 b 信息传递可以调节生物种间关系 c 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 d 植物都通过化学物质传递信息 因 25 某种海龟的舌尖处有两条红色突起 它在捕食时 先张开口并让舌头来回摆动 很像小虫 在蠕动 这种信息传递的意义是引诱猎物 以利于捕食 海龟的这种活动包含下列哪种 信息的传递 a 行为和化学信息b 物理和行为信息 c 物理和营养信息d 物理和化学信息 26 果树一草菇立体农业是利用果树下微弱的光照 较高的空气湿度和较低的风速等特殊环 境条件 在果树下人工栽培草菇 下列相关叙述正确的是 a 该生态系统中 树下的蜓蚓是消费者 草菇等真菌是分解者 b 该生态系统的营养结构中 可能存在鼠 蛇 鹰这样一条食物链 c 生产者都是自养型生物 自养型生物都能进行光合作用合成有机物 d 各种消费者的存在加快了生态系统的物质循环并使其更加稳定 27 下列对生态学原理的应用中 不能达到相应目的是 a 大量引人外来物种 能提高当地生态系统的稳定性 b 多种树种混交成林 可使生态系统的物种丰富度逐渐增大 c 通过控制牛羊的放牧盘 可提高草原生态系统的稳定性 d 通过建立自然保护区 可实现对生态系统或物种的就地保护 28 在生态系统中 消费者的同化盘是指 a 消费者摄入食物中的所有能量 8 被消费者消化 吸收的所有有机物中所含有的能u c 消费者用于生长 发育和繁殖的所有能盘 d 消费者通过呼吸作用散失的所有能 29 微塑料一般指的是毫米级别甚至微米级别的塑料碎片 微塑料可阻碍水中的光线传播 极 易被海洋生物误食 下列说法中错误的是 a 微塑料可降低海洋藻类的光合作用 b 微塑料释放的有毒物质可沿着食物链进行传递 并通过生物富集 最终危害人类 c 海洋生态系统在旅游观赏 科学研究等方面有着重要的意义 体现了它的间接价值 d 海洋污染造成生物多样性降低 生物多样性包括遗传多样性 物种多样性和生态系统 多样性 芜湖市高二生物试题卷第3 页 共6 页 30 下列说法中不符合 自然与人和谐统一 思想的是 a 低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 b 利用生物防治农田 森林等地的病虫害 有利于保护环境 减少污染 c 合理利用就是最好的保护 d 禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则 二 选择题i c本题包括10小题 每小题2分 共20分 每小题只有一个选项符合题意 31 如图表示人体不同体液之间的物质交换 下列说法正确的是 a a血红蛋白位于图中的c 川 b 图中a处的co2浓度最高 c 图中c的水可来自组织液 淋巴和消化道等 d 组织细胞的代谢废物大部分经b进入a l 32 以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图 图乙中向下的竖 箭头表示某剌激 相关叙述错误的是 gi ii忏 a 图乙中剌激神经纤维会引起指针发生两次 i l i t 方向相反的偏转 b 图甲中的膜内外电位不同 主要是由于k 外流形成的 c 图甲中指针偏转说明膜内外电位不同 测出 的是动作电位 d 图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导 33 下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用 下列关于下丘脑功能的 叙述 错误的是 a 下丘脑既可以作为神经中枢 又可以分泌某些激素 b 下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素的调节 c 在寒冷环境下 下丘脑能感受到体温变化并产生冷觉 d 下丘脑的细胞分泌多种下丘脑调节激 34 选取同种 年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只 实 1 nt平均体重 施切除手术 一段时间后随机等分成四组 分别注射激 二l gj 素及生理盐水30天 结果如下困所示 下列叙述正确 山 的是 a 该实验 需要切除大鼠的膜服和下丘脑以排除内源 性激素的干扰 到 b 该实验中大鼠的性别 年龄 初始体重是无关变 量 对实验结果没有影响 20 40 60 80天数 cl c 实验结果表明膜岛索与生长激素相互拮抗的效应大于它们单独作用之和 d 实验结果表明膜岛索和生长激素均能促进大鼠的生长 35 艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手 下列有关艾滋病的说法正确的是 a hiv主要由dna rna和蛋白质构成 没有细胞核 核糖体等细胞结构 b 艾滋病患者由于免疫功能缺陷 恶性肿瘤的发生率高于正常人 c hiv主要攻击人体内的b细胞 使人免疫功能几乎全部丧失 d 艾滋病主要是通过唾液 食物和昆虫传播的 所以要避免与艾滋病患者握手拥抱 36 逆境条件下 脱落酸含量升高使植物逆境应答增强 生长速率减缓 正常条件下 ralf多 肤信号通过其受体可抑制脱落酸的作用 降低逆境应答 植物正常生长 下列相关叙述错 误的是 a 脱落酸含量变化有利于植物生存 b 植物与环境之间存在信息传递 巳植物激素调节不受基因组调控 d 植物生长受多种激素共同调节 37 下列调查活动或实验中 对实验所得数据的描述 正确的是 a 探究培养液中酵母菌种群数量时 没有振荡试管就吸出上层培养液计数 所得数据会 偏大 b 调查土壤小动物类群丰富度时 用诱虫器采集小动物时打开电灯 所得数据会偏小 c 土 牛牛 二 二 二 二 二 二 二 甲乙 院岛东 生长激素组 生长激素组 e起岛1 组 生理盐水组 芜湖市高二生物试题卷第4页 共6页 c 采用标志重捕法调查池塘中草鱼的种群密度时 部分草鱼身上的标记物脱落 所得数 据会偏大 d 采用样方法调查草地中的车前草时 不统计正好在样方线上的个体 所得数据会偏大 38 某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤 深5cm左右 为实验材料 研究土壤微生物在适 宜温度下的分解作用 对土壤的处理情况见下表 下列叙述不正确的是 1组2组3组4组 土凛处理 灭菌 不灭菌 灭菌 不灭菌 温润 湿润 较干燥 较干燥 a该实验的自变量为土壤是否灭菌处理 实验中的对照组是1组和3组 8 该实验的目的之一是探究土壤微生物分解落叶时与土壤湿度间的关系 c 为了控制实验中的无关变哇 作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理 d 预期结果是1 3组的落叶不被分解 2 4组的落叶被不同程度分解 39 2018年诺贝尔学奖授予在 发现负性免疫调节治疗癌症的疗法 方面做出突出贡献的科 学家 他们研究的是两种蛋白质ctla 4和pd斗 这两种蛋白质都对免疫系统具有抑制 作用 癌症的免疫疗法的设计思路是通过增强人体本身的免疫系统 消除体内的癌细胞 下列说法错误的是 a 人体内癌变的细胞会成为抗原 被效应t细胞攻击 b 可以通过提高ctla一4和pd i的活性提高移植器官的成活率 c 临床上通过增强这两种蛋白质的生理活性 可用于治疗癌症 d 这两种蛋白质的缺失有可能引起免疫细胞过度活化 使防卫功能过高而导致自身免疫病 40 如今低碳生活 绿色经济已成为人类共同的目标 如图是碳循环的部分过程 下列有关分 析不正确的是 a 减少对过程 的依赖是缓解温室效应的重要措施 b 植树造林有助于增强过程 而减少大气co2含 c 碳循环的过程 伴随着生态系统的能母循环 d 低碳生活方式有助于维持生物圈中的碳平衡 三 非选择题 共3小题 满分50分 41 18分 膜岛b细胞内k 浓度为细胞外的28倍 细胞外ca 2 浓度为细胞内的15000倍 与神经细胞一样 都存在外正内负的静息电位 当血糖浓度增加时 葡萄糖进入膜岛b细 胞引起一系列生理反应 如下图所示 细胞内atp浓度增加 导致atp敏感的御离子通 道关闭 k 哈 外流受阻 进而触发ca2 大量内流 最终导致膜岛素分泌 请回答下列问题 1 据图分析 可知 葡 萄 糖 通 过 触发 方式进入膜岛b细胞 一 氧化分解后产生川 当atp ft高哎at i妻自c部 阳 引起atp敏感的 k 通道关闭 此时 二汇 工 ii 静息电位的绝对值 填 墨 一 tli 增大 减小 或 不变 此时触i i t 飞 发了ca 2 大盐内流 使腕岛b细胞i 1 i导致 产生兴奋 进而 填 促 i 进 或 抑制 膜岛在的释放 该过 葡句坐坐 atp升高 程中细胞膜内侧的电位变化情况为 2 膜岛b细胞中具有生物学活性的膜岛索存在于由形成的小泡中 机体膜 岛索浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多 其意义是促进靶细 胞 从而降低血糖浓度 3 如果将正常膜岛b细胞分别接种于含有5 6mmol l葡萄糖 低糖组 和16 7mmol l 葡 萄糖 高糖组 的培养液中 培养一段时间后分别检测两组培养液中膜岛索的含 芜湖市高二生物试题卷第5页 共6页 盐 发现高糖组释放膜岛素多 此结果说明 4 膜岛分泌的与膜岛素在调节血糖方面起拮抗作用的激素叫做 其作用为 从而升高血糖 42 16分 图甲表示植物横放之后根的向地性生长和茎的背地性生长 图乙表示不同浓度生 长素对根和茎生长的影响 请回答下列问题 半 川咽 细 思 chfd 半 划 翠 可 生长素浓度 mol l 甲乙 f 若图甲中a处的生长素浓度为图乙中的m 则b处的生长素浓度范围为 根的向地性生长能否体现生长索作用的两重性 填 能 或 不能 由 图乙可以看出 不同生长素浓度对植物同一器官的促进作用 填 一定相同 一定不同 或 可能相同也可能不同 2 生长索的合成部位为 生民素由 经过一系列的生化反应转化而成 生长素的极性运输是否受光照影响 填 是 或 否 3 某实验小组为证明茎卉生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输 从而抑制了 侧芽的生长 进行了如下实验 请把下列实验补充完整 正常的相株 不做处理 观察侧芽生长情况 去除顶芽 在顶端放置一个琼脂块 观察侧芽生长情况 去除顶芽 在顶端放置一个琼脂块 观察侧芽生长情况 43 16分 为建设生态宜居芜湖 问江区因地制宜建造f大阳埠湿地生态公园 现已形成相
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版数学七年级下册第41课时《用加减法解二元一次方程组(三)》听评课记录
- 湘教版数学八年级上册2.5《第6课时 全等三角形的性质和判定的应用》听评课记录1
- 听评课记录英语九年级
- 人教版(广西版)九年级数学上册听评课记录21.2 解一元二次方程
- 生态自然保护游合同
- 狂犬疫苗打完免责协议书(2篇)
- 苏科版数学八年级下册《10.2 分式的基本性质》听评课记录
- 部编版道德与法治七年级上册第三单元第七课《亲情之爱第三框让家更美好》听课评课记录
- 【2022年新课标】部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊6-7课共5课时听课评课记录
- 五年级数学上册苏教版《认识平方千米》听评课记录
- 过松源晨炊漆公店(其五)课件
- 最新交管12123学法减分题库含答案(通用版)
- 安全事故案例图片(76张)课件
- 预应力锚索施工方案
- 豇豆生产技术规程
- MES运行管理办法
- 奢侈品管理概论完整版教学课件全书电子讲义(最新)
- 文艺美学课件
- 中药炮制学教材
- 常见肿瘤AJCC分期手册第八版(中文版)
- 电气第一种第二种工作票讲解pptx课件
评论
0/150
提交评论