政治八上期末复习提纲(精华版).doc

政治八上3.4单元复习提纲 1、文化特点 文化具有多样性和丰富性 2、对待文化差异，有两种态度：一是排斥，一是沟通 3、对待文化差异的正确态度及其表现？ 我们应采取沟通的态度，做到既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习。文化 4如何对待外来文化？不能迷失自己，要珍爱自己精神家园；不能照搬照抄，要取其精华，弃其糟粕（批判吸收） 5、如何对待中国传统文化？ 继承和弘扬中华民族的优秀文化 6、观点把握：对待文化差异，要有开放的胸怀，客观平等对待各国文化；保护各个国家、民族的优秀文化1、网络交往是一把双刃剑，有利又有弊。积极作用：为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。消极作用：荒废学业 ；影响身心健康 ；易走上违法犯罪道路网络 2、部分网络使用者会造成伤害的原因：网络交往的对象具有虚拟性、隐蔽性和间接性特点 3、如何正确使用网络（或 发挥网络的优势？） 以健康的心态把网络作为生活的补充 注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，学会信息节食解决工作学习生活中的问题。为他人、社会服务。 4、怎样才能享受健康的网络交往？1）善于保护自己：提高安全防范意识。 提高辨别觉察能力和抗诱惑能力。 2）自觉遵守网络规则，做到遵守道德，遵守法律。1、礼貌的表现： 语言文明、态度亲和、举止端庄2、合乎礼仪的姿态：站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种礼貌礼仪 3、两者的重要性：影响自身的形象，影响与他人的交往，甚至影响到国家，民族的形象和尊严。 1、竞争的作用：利：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。（这也是竞争目的的答案） 弊： 使一些胜者骄、败者馁；给人们带来紧张和焦虑；易使人产生忌妒心理 （忌妒是竞争的副产品） 2、 竞争的规则：公平遵守道德和法律，合作 （参与竞争注意问题）竞争 3、 参与竞争的目的： 参考竞争的积极作用答案4、合作的核心： 发扬集体主义精神5、合作与共享的关系：合作是共享的基础，共享是合作的必然结果 6、 合作的重要性： 合作是战胜困难的勇气和力量；合作是事业成功的土壤。 7、竞争与合作的关系：相互依存，你中有我，我中有你 8、 无论竞争与合作，要正确处理与他人的关系：尊重竞争对手 学会欣赏、理解他人 （如何对待竞争者和合作者） 学会换位思考，以诚相待 1、 基础：求同存异是宽容的基础 宽容是一种美德。宽容 2、为什么要宽容 宽容是一种境界。 善于宽容，利人利己 。 3、宽容是讲原则的，不是盲目的纵容。 4、一个人要做到宽容应注意哪些问题？1） 与集体、国家、民族的利益息息相关的事情，不能宽容。 2）对待生活中的“坏人”“恶人”不能盲目迁就，宽容罪犯，就等于自己犯罪。 3） 懂得宽容自己，悦纳自己。 “ 1、己所不欲，勿施于人”： 自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。理解善待他人 2、己欲立而立人，已欲达而达人：在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。 1） 人与人之间的谅解 3、理解至上、与人为善的体现 2） 学会换位思考、将心比心 3） 要学会欣赏他人 4）要急人所难、成人之美、不伤害别人，为别人成功高兴 集中表现在人格和法律地位上的平等 1、 理解人与人的平等性 （注意不以富贵、贫贱以及智、愚来衡量；不以体貌特征来衡量）平等 2、 如何平等待人 尊重人的差异关爱社会上处于不利地位的人，如女性、老年人、未成年人、残疾人等弱势群体，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。 尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人尊重 尊重社会，要求我们做到遵守规则、承担责任、维护权利、爱护公物、遵守公德和秩序 尊重自然，要求我们做到保护环境（尊重自然的核心是保护环境） 1、 基本要求：对人守信、对事负责 2、 核心：善诚信 不讲诚信，会产生信任危机，难以在社会立足，其结果伤害别人和自己 3、为什么要诚信 讲诚信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华 坚持实事求是4、如何做到诚信 在个人利益和多数人利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边 （诚信守则） 在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边 在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边区卷判断：1. 尊重少数民族就要尊重少数民族的文化。 （）2. 只有文明上网才能享有健康网络生活。 （）3. 同是圣诞节，各个国家和地区均有相同的过法。（）4 对待外来文化要坚持批判地吸收的方针。（）5. 礼仪是个人素养直接的外现形式，也是交往的最前沿。（ ）6. 诚实守信是待人接物方面的一种重要的行为准则。（ ）7. “宽以待人”要分对象。 （ ）8在待人接物中，语言没有明确的高下美丑之分。 （ ） 9.竞争没有不利的方面。 （ ）10.网络在提高人们社会活动质量的同时，可能对部分网络使用者造成伤害。 （ ）11.只有理解他人，才能与人为善。 （ ） 12.忌妒是竞争的副产品。 （ ）政治八上3.4单元复习提纲 1、文化特点 文化具有（ ）和（ ） 2、对待文化差异，有两种态度：一是（ ），一是（ ） 3、对待文化差异的正确态度及其表现？ 我们应采取（ ）的态度，做到（ ）的价值，又（ ）的价值，主张（ ）、（ ）。文化 4如何对待外来文化？不能（ ），要珍爱自己（ ）；不能（ ），要（ ），弃其（ ） （批判吸收） 5、如何对待中国传统文化？ （ ）和（ ）中华民族的优秀文化 6、观点把握：对待文化差异，要有（ ）的胸怀，（ ）对待各国文化；保护各个国家、民族的（ ）。1、网络交往是一把（ ），（ ）又（ ）。积极作用：为我们（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等提供了便捷的条件。消极作用：（ ）学业 ；影响（ ） ；易走上（ ）道路网络 2、部分网络使用者会造成伤害的原因：网络交往的对象具有虚拟性、隐蔽性和间接性特点 3、如何正确使用网络（或 发挥网络的优势？） 以健康的心态把 注重浏览、寻找与 有关的信息，学会 解决 的问题。为 、 服务。 4、怎样才能享受健康的网络交往？1）善于保护自己：提高 意识。 提高 能力和 能力。 2）自觉遵守网络规则，做到遵守 ，遵守 。1、礼貌的表现： 、 、 2、合乎礼仪的姿态： 、 、 是最常用的三种礼貌 3、两者的重要性：影响 ，影响 ，甚至影响到 ， 的形象和尊严。 1、竞争的作用：利： 自我， 潜能，激发 ，提高 ，取长补短， 。 （这也是竞争目的的答案） 弊： 使一些 、 ；给人们带来 和 ；易使人产生 （ ）是竞争的副产品 2、 竞争的规则：（ )遵守( )，合作 （参与竞争注意问题）竞争 3、 参与竞争的目的：( ) 参考竞争的积极作用答案4、合作的核心：发扬( )5、合作与共享的关系：合作是共享的( )，共享是合作的( ). 6、 合作的重要性： 合作是( )的勇气和力量；合作是( )的土壤。 7、竞争与合作的关系：相互( )，你中有我，我中有你 8、 无论竞争与合作，要正确处理与他人的关系：尊重 学会 、 他人 （如何对待竞争者和合作者） 学会 ， 。 1、 基础： 是宽容的基础 宽容是 。宽容 2、为什么要宽容 宽容是 。 宽容， 。 3、宽容是讲原则的，不是（ ）的纵容。 4、一个人要做到宽容应注意哪些问题？1） 与 、 、 的利益息息相关的事情， 宽容。 2）对待生活中的“ ”“ ”不能盲目 ，宽容罪犯，就等于 。 3） 懂得 ，悦纳 。 1、“ ， ”：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。理解善待他人 2、 ， ：在谋求 生存与发展的同时，也要帮助 生存与发展。 1） 的谅解 3、理解至上、与人为善的体现 2） 学会 、 3） 要学会 4）要 、 、不伤害别人，为别人成功高兴 集中表现在（ ）和（ ）上的平等 1、 理解人与人的平等性 （注意不以 、 以及 、 来衡量；不以 来衡量）平等 2、 如何平等待人 尊重 关爱社会上处于 的人，如女性、老年人、未成年人、残疾人等 群体，自觉维护他们的 ，为他们提供 的 。 尊重他人，要求我们做到 、 、 、 ，充分 尊重 尊重社会，要求我们做到 、 、 、 、 尊重自然，要求我们做到 （尊重自然的核心是 ） 3、 基本要求：对人 、对事 4、 核心： 5、 诚信 不讲诚信，会产生 ，难以在 ，其结果伤害 和 3、为什么要诚信 讲诚信，能得到 ，也是 。 坚持 4、如何做到诚信 在 利益和 利益冲突时，诚信守则要求我们站在 利益一边 （诚信守则） 在 利益与 利益冲突时，诚信守则要求我们站在 利益一边 在 与 的冲突时，诚信守则要求我们站在 一边区卷判断：1. 尊重少数民族就要尊重少数民族的文化。 （ ）2. 只有文明上网才能享有健康网络生活。 （ ）3. 同是圣诞节，各个国家和地区均有相同的过法。（ ）4 对待外来文化要坚持批判地吸收的方针。（ ）5. 礼