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小学语文2010-2011学年度六年级毕业考试模拟卷 一、 拼音、汉字。（24分）1、读拼音，写汉字。（7分） y xin ch fi dun 荣（） 头（ ） （）房 （）徒 绸（）区（） （ ）熟 （）窗 （）翠 （）炼小凡卡pi（ ）了一下嘴，zhn（ ）了墨水，m（ ）平一张ru（ ）皱的纸写起信来。 2、在大写字母下面写出相应的小写字母并排序。（5分）（）（）（）（）（）（）（）（）排序： 3、把下面的成语补充完整。（8分） （ ）盆大雨 （ ）羊补牢 （ ）死如归 神（ ）奕奕 （ ）山峻岭 （ ）己救人 愁眉不（ ） 波（ ）壮阔 寓言故事的题目： 描写自然景象的： 描写人物神态的： 描写人物高贵品质的： 4、查字典填空。（2分） 要查“摩”字，可查音序（ ）。按部首查字法，先查部首是（ ），再查（ ）画，用“摩”字可组成词语（ ）。5、回顾课文，请在横线上填上合适的四字词语。（2分）在本学期的语文之旅中，我们认识了_的居里夫人，走近了_的周总理，欣赏了_的民居，感动于中国千年飞天梦所展现出来的_的精神二、 句子。（22分）1、将句子补充完整。（4分）、随风潜入夜，。、，化作春泥更护花。3、人与人之间总躲不过一个“情”字。孟郊诗云 _， _表达母爱的伟大，是母子情浓；而曹植悲愤 _， _揭露曹丕残害骨肉，真是兄弟绝情。2、下面句子各用了什么修辞手法，将答案的序号填在括号里。（4分）比喻拟人排比反问夸张（）、我们现在在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（）（）、怎能向美好的未来展翅飞翔？（）（）、那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里窜下来。（）（）、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（）3、修改病句。（3分）（）、科学画报和读写知识报这两种报纸我都爱看。（）、这是我校首届第一次少先队员代表大会。（）、秋天的九寨沟是最美丽的季节。4、按要求写句子。（4分）（）、一曲赞颂孔繁森精神的歌曲很快就传遍了祖国各地。（缩句）。（）、詹天佑是工程师。（扩句）。（）、爸爸对妈妈说：“今天晚上我要加班，晚上不回来，别等我吃饭。”（改为第三者转述）。（）、从马踏飞燕我看到了古代劳动人民卓越的创造才能，心情怎能不激动？（改为陈述句）。5、根据按要求填空。（7分）（）、给带点的字选择正确读音（正确的画“”），并写出句子的意思。（5分）为是其智弗若与？（wiwi） _惟弈秋之为听。（wiwi） _（）、将相和一课由（）、（）、（）三个故事组成，将相和好的原因是（）三、积累与应用。（5）、写两句珍惜时间的名人名言或千古佳句。（2分）。、写一副你喜欢的对联，并写出喜欢的理由。（3分） 。三、 阅读（19分）（一）课内阅读（5分）早上我起来的时候，小屋里射进两三方（ ）的太阳。太阳他有脚啊，（ ）地挪移了；我也（ ）跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；（ ）时，便从凝然的双眼前过去。1、这段话出自_的匆匆，你还读过他的_。（1）2、请按课文内容填空。（1）你发现这段话中括号里所填的词语的相同特点是_，这样写的好处是_。（1）3、段中画线的句子运用了_修辞手法，请仿照句式将下面的句子补充完整。谈笑的时候，_打闹的时候，_ 的时候，_（1）4、从这段话中你感悟到作者什么样的心情？你自己又是什么心情呢？（1）_（二）课外阅读（14） 低头与昂首富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候，有一次去赴一位老前辈的约会，地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“嘭”的一声，额头重重地撞在门框上，青肿了一大块，痛得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很痛吧？你知道吗，这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林牢牢地记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的准则。还听到这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人，主考官不由分说，当头劈来一记耳光，问：“这是什么滋味？”几乎所有的人都捂着脸出来了。当然，这些人都落聘了。后来，有个年轻人走了进去，主考官同样劈来一记耳光，问：“这是什么滋味？”年轻人站直身子定了定神以同样的速度 同样的力量在同样的位置给主考官同样的一记耳光说就是这样的滋味出人意料的是，这个年轻人被录用了。富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂首被录用，这是不是人生的悖论呢？不，其实为人处世真正的法则是，在摆放我们自己所处的位置时，我们应该是富兰克林；而摆放我们自己的心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。1、请给第二自然段空白处加上合适的标点符号。（1）2、联系上下文理解词语。（1）大步流星：_准 则：_3、如果你不认识“悖”字，可以用_查字法查字典。先查_部，再查_画。（2分） 4、你从文中第二段四个“同样”读出了什么？（2分） _ _5、请给文章第一、二自然段各拟一个合适的小标题。（3分） _6、请联系文章内容说说你对“低头处世，昂首做人”的理解。(3分) _ _ 7、请紧扣“低头”或“昂首”在文中的含义写一句为人处世方面的名言警句。（2分）_ 五、习作（30分）：生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以我不再_为题，写一篇文章。要求：1、我不再_,把题目补充完整（