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专题一怎样写命题作文一、 作文的四种基本类型1、 话题作文2、 材料作文3、 命题作文4、 半命题作文二、 真题再现23.阅读下面的文字,根据要求作文 有生命就会有回忆。你无法抗拒,也无法逃避。你是尘世中的人,回忆便是你的影。值得回忆的总是刻骨铭心的难忘、曾经的感动。无论苦涩、无论甘醇,无论欢乐,无论哀伤。 拥有回忆,人生才得以丰盈,岁月才溢满诗情。 请以“此情可待成追忆”为题写一篇不少于800字的文章。要求:(1)角度自选(2)立意自定(3)除诗歌外文体自选。三、如何获得高分 一、高分作文的三步 二、审题 1、审题秘诀:划关键词 2、分析结论:必须写“回忆” 最好文体,记叙文、叙事散文 最好写自己生命中可回忆的事 要想出彩就要有特色三、 典型失误1、(罗时雨第二段)当我们剖析自己的记忆,才发现,悠悠的蝴蝶梦,使他们的的灵魂逍遥而透明,忘不了他那孤身垂钓江边,忘不了他幻化而成的大鹏,忘不了他在妻离之后长歌当哭的超然。(后文略)(第三段)千古悠悠,疏而不漏,时间把这份情与忆打磨成我们心中的蝴蝶烙。不要去打扰老前辈了,这份情没有真情实感,数无病呻吟。属跑题,得分35分。2、将“成追忆”写成了“可追忆”在林语堂的一篇随笔中有这样一句话“当我乘飞机越过这道海时,觉得其实它很小,而当我在海的那一头遥望家乡时,它是如此渺远。”短短的一句话意味深长,因为对家乡的情谊是人世间最真挚的感情。我想此时的林语堂大概和我一样吧,徒剩一腔乡情去追忆了四、作文出彩关键在于闪光点1、有真情实感 曹游的文章2、清晰的脉络 王霜: 记忆里那个永远不会消失的身影,后面总是跟着一个不会跑丢的小屁孩。 记忆里的另一个身影,伴着冬日清晨里最美妙的音乐,在我仍沉浸在甜美梦乡的时候骑着自行车走来3选材出新 一般选材都无非是亲情、友情、师生情,胆子大一些的选择写爱情,而我们可以写普通人之间的真情;还可以写人与动物的情;人与自然的情。(1)王霜:记忆里的另一个身影,伴着冬日清晨里最美妙的音乐,在我仍沉浸在甜美梦乡的时候骑着自行车走来对他的印象,只是门前那瓶接着薄冰的牛奶,只是一碗温热的牛奶端上饭桌时的那份喜悦,只是颤抖的嘴唇接触温暖时的甜蜜年幼的好奇心驱使我一大早起来裹着衣服、哆嗦着,等待那清脆铃声的出现,他有微驼的背,还有那岁月雕了纹的额,更有像父亲一样长满老茧的、厚实的大手。看见我,古铜色的脸上立刻露出憨厚的微笑。我嚷着要和他一起送奶,他摸摸我我的头我一包热牛奶,又踏着音乐消失在寒风中。后来,只要我早起,就能收到送奶人的一份“礼物”。 清醇的牛奶穿透岁月,依然散发着清香。久违了,送奶的老伯,久违了那份美好的记忆。点评;这段文字让我们想起了小时候我们跟着卖糖葫芦的、做糖人的、甚至卖西瓜的小贩后不走的情形,这种感情就是人生经历同感。这个材料的选择就与我们所选的亲情、友情相比,当然文章就能脱颖而出了。 (2)写人与宠物之间的感情。 (3)写对故乡的深情。4、运用手法。 (1)双线并行,交相辉映。 刘煜辛:有这样一种回忆,他能传递无边的喜悦;有这样一种声音,他能更多的被用来传递苦与痛;有这样一个人,他离你是那样的亲近,却有一种陌生感。 江南的一本书中写道:“一个男人,狠心把儿子送给别人。儿子对他只有恨,父亲只能用甜蜜的微笑面对儿子冷酷的冰脸。每当此时父亲总会说, 长大你就懂了。” 我的父亲是个严肃古板的人,看到考卷挂红,总是一场暴风骤雨。他似乎认为,我的头脑一定很好,考不好一定是不好好学。结尾:从倒六到第六,父亲没有说什么,只是憨厚地一笑,转过身走了,只留给我一个背影。 江南的书中最后写道,“我送你给继父,是为了让你受到更好地照顾,得到最好的教育,跟我一个司机在一起,你是不会有出息的.” 也许,天下的父亲都是一样的;也许,这份情也是一样的。但父亲们也许不知道,孩子更想要的是一个完整的家,留给我们的回忆不应只是父亲的严厉、呵斥、期望,还应有一份温存、问候、甜蜜。4、语言出彩 王舒炫:苏格兰诗人罗伯特。彭斯说过:“难道就该把老朋友遗忘,还有那旧日时光。” 王霜:我用这段文字,挖起儿时埋在树旁的布娃娃。2、体裁出彩王舒炫:第一段,引用名言,点明中心,珍视友情。 第二段,总领下文。 第三五段,用日记形式记叙。 (3)2005年2月 (4)2005年6月 (5)2006年11月 第六段,总结全文。当然形式不是最重要的,关键在于,是否有真情实感,创新得分属于发展等级必须以基础等级为本,否则舍本逐末,得不偿失,亚飞同学也用了日记体,但言之无物,只得了35分。四、 二类文提升1、郭翔写了自己对一个心仪女生的追求过程。他在文章末尾写道:渐渐的我们的关系改善了,成为了好朋友。当我们午夜12点还在电话交流,当我在通宵时你的关心,当我想这是最好的结局了。毕竟爱一个不爱自己的人是需要自欺欺人和勇气的。正如你所说:“我们还不成熟,我们还是学生,应以学业为重,我们还是未成熟的青苹果现在的爱情是苦涩的。”此情可待常追忆,让我们在心中为彼此留下位置,记住心中的情,不忘三年后的约定。文章问题在于未能对爱情最正确的处理,极易触碰高考的雷区。当我们午夜12点还在电话交流,当我在通宵时你的关心,当(这还是朋友么?应是热恋之中吧?)我想这是最好的结局了。毕竟爱一个不爱自己的人是需要自欺欺人和勇气的。(你还未从早恋的泥淖中走出来)正如你所说:“我们还不成熟,我们还是学生,应以学业为重,我们还是未成熟的青苹果现在的爱情是苦涩的。”(语序有问题)此情可待常追忆,让我们在心中为彼此留下位置,记住心中的情,不忘三年后的约定。(念念不忘,爱情的主旨未变,进入了深水区)我们这样修改:渐渐的我们的关系改善了,成为了好朋友。当我被数学题绊住时,你热情讲解,当我送给你一个小熊时你拒绝了,你说,“爱情与友情的差别在于距离。”(这是友情,不是爱情)我想这是最好的结局了。毕竟爱情不是高中时期应该收获的,正如你所说:“我们还是学生,还不成熟,应以学业为重,我们还是未成熟的青苹果,现在的爱情是苦涩的。”(自我变化,情感升华)这段友情,犹如淡淡的柠檬在生命的旅途中永远散发着清香,它是我永远的追忆。(化爱为友,永留美好记忆,远离雷区) 专题二考场作文高分三步走 提要:一、主旨明确而切题 二、结构清晰而完整 三、文章靓丽而出彩 考场作文不同于我们平时的日记与作文,它有鲜明的应试特点,因此把握这些特点就非常重要。一、主旨明确而切题 60分的高考作文,要想得40分以上首先要切题。 两种常见问题:一是跑题,二是偏题。 跑题,即我们平时所说的下笔千言离题万里。偏题,就是擦边球,与题目要求与题旨若即若离。如果说跑题是没有准确把握题目的要求,或没有理解题目的含义的话,那么偏题则主要出现在论证的过程中。我们先来看一则作文题阅读下面文字,根据要求作文。(40分) 一个黑人小孩在父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个桶擦干净,然后摆放好,令他生气的是:往往一夜之间,风就把他摆放整齐的桶吹歪吹倒了。小男孩委屈的哭了。父亲抚摸着他的头说:“孩子别伤心,想办法去征服风。”小男孩擦干眼泪,坐在木桶边想呀想,想了半天,终于想出一个办法,他从井里挑来一桶桶清水,把他们倒进木桶里,然后忐忑不安的回家睡觉了。第二天,天刚亮,小男孩就匆匆爬起来,跑到放桶的地方,那些木桶摆放地整整齐齐,没有一个被风吹倒吹歪的。小男孩高兴的笑了,他对父亲说:“木桶要想不被风吹倒,就得自己有重量。”父亲赞许的笑了。 以“重量”为话题写一篇不少于700字的作文,题目自拟,立意自定,除诗歌外体裁不限。这则作文题,看似是话题作文,其实是材料作文;因为话题之前的材料不是对话题的提示和解说,而是对话题的限定。 这篇作文题的立意有:1、给自我加重,提升自我价值。这是一个不被飓风大浪打翻的惟一方法。人的掌握的知识就和水桶里的水一样。当木桶中装满水时,它能在风中站稳,当人掌握知识之后同样能够在问题和困难面前屹立不倒。 2、生命的重量。有理想、有责任、有意义的人生才是厚重的人生,才是是充实的人生,才不是一个空桶。什么样的立意是跑题呢? 1论点不合要求,如降低你的姿态。木桶降低了重心,不被风吹倒,人只有降低姿态才不能被政治风浪袭倒。观点是正确的,但不符合材料的要求。 2、论证过程渐渐偏离题旨。我们看一篇文章生命的重量 “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也”司马迁在千年之前就向我们阐释道生命是有重量的。 生命的重量或重或轻,全部由自己决定。“天将降大任于是人也。或劳其筋骨,饿其体肤”只有经过艰难险阻,才能使我们轻微的人生变得更富有重量,更富有意义。(论证错误,不是“经过艰难险阻,才能使我们轻微的人生变得更富有重量”而是只有让我们的人生更有意义,更有重量才能度过人生的风浪。) 牛顿从小被认为不聪明,通过自己的努力为人们打开了经典力学的大门:爱迪生虽然家境贫寒,通过自己的努力,给人类带来了持久的光明;鲁迅虽然在生命的前半段名气并不大,但通过自己的阅读与思考,成为了当时人民黑暗中的指路明灯。这篇文章的开头是相当精彩的,引用名言引出中心论点,简洁有力,然而再接下来的论述过程中却不再提“重量”了。有的同学说,我的贡献,我所说的责任就是人生重呀?那你为何不写出来呀?同学呀!你懂不懂这是考场作文,论证过程必须紧扣观点,你明白,阅卷人不清楚呀!我们不妨这样改动: 在他的作品中例举了多种“生命不可承受之重”,可是如果不能去除名利浮华的轻;不能承受信念、担当的重,我们的人生还有什么意义。牛顿叩响了经典力学的大门,乔布斯指引着信息时代的方向,鲁迅改造了国人的灵魂,小平创造着中国崛起的奇迹,他们被人敬仰,名垂史册,并不是因为他们生而伟大,而是他们,把努力、奉献、承担的精神贯穿于人生的始终,充实与生命的桶中,才收获了厚重与踏实。其实做到论证不跑题、不偏题,就是要做到围绕论点与材料进行对比、联系、分析。这里我们最要不得写作格式就是“观点+例子(还是又陈又酸的,就是闻着摆手,咬着崩牙的那种)+一句话(点题)”。我们需要的是对你所举例子的分析,你对这件事、这种现象的感想、看法、见解,和练习材料的分析。二、结构清晰而完整 要想作文得分在45分以上,还得做到结构完整而清晰。结构的安排首先要有一个明晰的思路:文章有几段,第一段写什么,第二段写什么在动笔之前都要做到成竹在胸;其次要安排文章的详略,那一段是重点阐释的段落,那一段是出彩的部分都要事先了然于胸;再次要注意在每一段的段首或段尾安排中心句,对于点明题旨的句子甚至可以单独成段,最后要注意段与段之间的过渡与收束。文章思路安排一例: 题目 身如泰山岿然不动 作者 1003班 武国瑞 第一段用起兴手法写随风摆动的狗尾草对青松的羡慕。 第二段引材料,亮出中心论点“想要让自己的人生厚重,就要检点你的思想、行为” 第三段写很多人,因为轻而在政治风浪中被刮倒。 “每个时代,都有一些高层官员,生活腐败、思想堕落,疯狂的聚敛社会财富,谋取个人利益,而不顾及他人和社会的利益。他们就像被倒干水的木桶一样,在每一次的反腐风暴中便会被吹倒。而侥幸从风的缝隙躲过的人,也都提心吊胆,看着自己的同类走向刑场而夜不能寐。和珅、刘青山、成克杰都是这样的人,他们虽然都位高权重,但生命却很轻,轻如鸿毛。” 第四段写清官,写为人民请命的人。 “ 有这样一些人,他们在生活上节俭,在行为上自律,他们履行自己的职责,坚守自己的使命,包拯、海瑞,为民请命名垂后世;微尘、小草,奉献爱心,温暖人间。他们如注水的桶一样沉稳,他们如巍峨的泰山一般牢固。他们经得起任何的风浪,在飓风中岿然不动,鄙夷地看着在那些摇来晃去的人。他们不一定青史留名,但生命却很重,重如泰山。 第四段写常人不被流言所伤的做法。 要想让木桶不倒可以往里加水,增加它的重量,一个普通人要想不被流言中伤,就要注意自己的品行。 第五段总结、点问题。提纲二 题目: 不能承受生命之轻 第一部分:(1段)木桶不能承受轻,轻的木桶充满着空气,要想不被风吹走,就要灌满水,就要有重量。 第二部分 :(2-4段) 一层(2段)。人不能承受生命之轻。我们可以忍受饥饿、灾难,可以忍受落榜、失业,可以忍受失恋、疾病;但不能忍受无所事事、碌碌无为如行尸走肉般生活,那是生命中不可承受之轻。正如轻轻的木桶一样,会随风满地桶乱走。 二层(3段)。人生要有价值,就要有重量。金钱、权利、地位,在世人眼中往往被看成是生命中最有价值的东西。在法治不振、社会浮躁的时代,锦衣玉食的生活的确是一些人的追求目标,“宁在宝马车中哭,不在自行车后笑”马诺用她的名言做了注解。光鲜夺目,秀韵多姿;飞扬跋扈,显赫一时;一言九鼎,位高权重;我行我素、玩世不恭,这些常人眼中的重其实如鸿毛般轻盈,如浮萍般飘忽不定。历史是最公正的评判家,她会把这一切都轻轻抹去。这些都只是木桶中的空气,是生命中无法承受的轻。生命之重是什么?是自信、勇气、坚韧、顽强。是面对困难的不屈不挠,是狂风暴雨中的岿然不动。提升自我,充实自己,才不会在夜晚的暴风中滚来滚去。 三层(4段)。生命之重是什么?是坚守,坚守自我的本心;是承担,承担义不容辞的责任。他们如桶中的汩汩清水,使我们的生活真切、充实,使我们的生命沉甸甸的。正如没有人会相信低矮的小平,瘦弱的霍金的生命很轻,没有人相信高大的板垣、臃肿的土肥原生命很重。第三部分:(5段)加水的木桶不倒,充实的人生无悔。不能承受生命之轻。三、文章靓丽而出彩靓丽就是要有闪光点,不能如群星闪耀般多人眼目,也要如萤火虫般点缀夜空怎样出彩呢?一般有如下方法:1、精彩的开头2、恰当的引用3、多变的修辞4、整齐的句式5、独特的体裁我们欣赏一篇文章(以“重量”为话题) 身有重量不轻狂高二(1)部 1003班 沈 雪木桶要想不被风吹倒,就必须有自己的重量,否则只会被风吹得东倒西歪。同样的,人生在世,必须负重而行才能不轻狂。聊斋的狂生中描写了一个狂放不羁的书生,很爱喝酒。刺史常和他对诗饮酒,两人经常吟诗共醉,成为了一对酒友。一天,狂生狂劲大发,纵声呵斥刺史,刺史一怒之下,决定将狂生灭门,但却得知狂生连家都没有,只能作罢。后来一些受过狂生帮助的人帮助狂生娶妻盖房。狂生打量着自己的新家,叹息道:“我现在有门可灭了!”此后每见刺史,狂生必低头弯腰,毕恭毕敬。这个狂生无牵挂时恃才傲物,不把刺史放在眼里,待到

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