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如皋市20102011学年第二学期期末考试试卷初 二 物 理本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,第卷1至2页,第卷3至7页共100分,考试时间100分钟第卷(选择题 共24分)一、选择题:(本题共12小题,每小题2分,共24分每题给出的四个选项中只有一个选项正确)【 】1如图所示的是2010年上海世博会中国馆的效果图。据悉,中国馆和北京奥运场馆 “鸟巢”一样,都采用了太阳能光伏技术,其中要用到“超白玻璃”,这种特殊材料具有较好的 A保暖性能 B导电性能 C保洁性能 D透光性能【 】2.如图所示,甲、乙球的体积相同,此时天平平衡, 则甲:乙 为 A1:2 B. 2:1 C. 3:4 D. 4:3第1题图第2题图【 】3分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子。下列推测既合理又符合事实的是A. 现象:瓜果飘香;推测:分子在做无规则运动B. 现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在做无规则运动C. 现象:注射器内的水很难压缩;推测:水分子之间没有间隙 D. 现象:破镜难以重圆;推测:分子之间没有引力作用【 】4在“比较物质的硬度”时,一些同学认为“塑料的硬度比石蜡的硬度大” 在讨论过程中,有同学提出:“我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅”,这时,有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下就“有同学提出:我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅”这一环节而言,属于科学探究中的 A分析与论证 B进行实验与收集证据 C猜想与假设 D制定计划与设计实验【 】5.在央视春晚中,魔术师刘谦的精彩表演叫人叫绝,使人们对魔术产生了浓厚的兴趣。银币穿越玻璃杯的魔术是在不动大杯的情况下,让在桌面上的银币进入到小杯中(如图甲)。图乙是对该魔术的一种破解过程,则有关破解过程的说法,不正确的是第3题图第5题图 A硬币离开B后,由于惯性一直运动到D B硬币从B到C的过程中,由弹簧的势能转化为硬币的动能和重力势能 C从A到B的过程中 ,硬币受到了重力、摩擦力、手对硬币的推力 D. 硬币从D到E再到杯中,可以说明力能改变物体的运动状态【 】6.踢出去的足球在水平草地上滚动在下面列举的各对力中,属于平衡力的是 A球所受的重力和球所受的摩擦力 B球所受的重力和草地对球的支持力 C球所受的重力和球对草地的压力 D球对草地的压力和草地对球的支持力【 】7. 如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定 A桌面M一定比桌面N粗糙 BP的速度一定大于Q的速度 CP的质量一定大于Q的质量 DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力第7题图【 】8.据美联社报道,从今年4月26日起,“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上,一直动弹不得,这与沙丘能够承受的压强较小有关如果你是火星探测器的设计者,为了减小探测器对地面的压强,可行的改进方法是 A增大探测器的质量 B车轮使用履带式 C减小车轮表面的粗糙程度 D减少车轮与地面的接触面积第9题图【 】9.甲、乙两支完全相同的试管,内装质量相等的两种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图所示,设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则Ap甲=p乙 Bp甲p乙 Cp甲p乙 D无法判断【 】10大气压与生产、生活及科研活动紧密相连。下面几个选项中,分析正确的是 A做托里拆利实验时,若有空气进入玻璃管内,则测出的大气压的值比实际值大一些 B利用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大,沸点越低 C用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用 D龙卷风吹过,房屋屋顶被掀翻ungjuan【 】11体积相同的铜、铁、铝和木四个小球,放入水中静止时如图,已知这四个小球的密度关系是铜铁铝水木头,则下列判断正确的是: A铝球、木球一定是实心的,铜球和铁球一定是空心的 B四个小球所受的浮力关系是:F铜F木头F铁F铝 C四个小球的重力关系是:G铝G铁G木头G铜 D四个小球的质量关系是:m铝m铁m铜m木头【 】12如图12(a)所示,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直到全部没入水中,然后石料继续下降一段距离;图(b)是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力,则石料的密度为第12题图 A1.8103/m3 B2.8103/m3 C3.0103/m3 D3.2103/m3铜木铁铝第11题图第卷(非选择题 共76分)二、填空题(每空1分,共24分)13“光明”牌学生饮用奶每盒中装有的牛奶质量约为275 (填上合适的单位),体积为0.25 (填上合适的单位),由此可以估算出牛奶的密度约为 kg/m3喝掉一半后,牛奶的密度将 (选填“变大”、“变小”或“不变”) .14劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为 。用胶粘剂可以把装修板材粘在一起,这说明 。酒精和水混合总体积变小,这表明 。15生活中处处有物理我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明:力的作用效果跟力的 有关(2)如图甲所示,用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的桌面上做匀速圆周运动,空矿泉水瓶的运动状态 (选填“发生”或“没有”)变化。第15题图图甲图乙(3)如图乙,往空矿泉水瓶内注入一定量的水后放在水平桌面上,用手向前一推,瓶离开手后仍能继续向前运动,这是由于瓶和水有 的缘故(4)如图所示,将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明:滚动摩擦力 滑动摩擦力(选填“大于”或“小于”)16图中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体A重10N,当物体B重为2N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为 N;当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,运动一段时间托盘着地,此后物体A做 运动(“匀速直线”或“变速直线”),受到的摩擦力是 N第17题图17.在利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强的实验中,测得人的质量为54kg,在方格纸上留下鞋底的鞋印(如图所示)每一个方格的面积为410-4m2,数方格时,超过半格的算一格,不足半格的忽略不计,则一只鞋底的面积是 m2此人双脚站立时,人对地面的压强大约是 Pa(取g=10N/kg)第16题图18一艘军舰从我国出发,前往亚丁湾执行护航任务,当军舰从长江驶入海洋时,若舰船上载重不变,根据 可知,舰船所受到的浮力 (变大/变小/不变);进一步分析,舰体排开水的体积 (变大/变小/不变)。19我们经常可以看到这种现象:汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动。如图所示,观察马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动?请你猜想,并说明理由。(1)猜想:树叶会沿着 方向飘动。(2)理由: 。第19题图第18题图20如图所示,质量55g的物体,放入装有纯水的烧杯中,沉入底部,物体排开纯水的质量为50g,然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止。则物体的体积为 cm3,物体悬浮时所受的浮力为 N,盐水的密度为 kg/m3。(g=10N/kg)第20题图盐水纯水三、作图题(每题2分,共8分)21按照题目要求作图:(1)正在空中飞行的物体A重50N, 不计空气的作用力,画出物体A受力的示意图。(2)在图中用力的示意图画出物体A所受60N的重力和A对挡板B的45N的压力。(3)将一个鸡蛋轻轻放入装水的烧杯中,然后向水中加盐,使鸡蛋上浮.在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图。 图(1) 图(3) 图(2)图(4)(4)在倒置的漏斗里放一个乒乓球,从漏斗口向下用力吹气,乒乓球将悬浮在漏斗里。请你画出此时乒乓球受力的示意图。第21题图四、实验和解答题(本题共8小题,共44分。解答第28、29题时应有解题过程。解答时,请在答题纸的相应的位置上写出文字说明、证明过程或演算步骤)22(4分)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。(1)用调节好的天平测量矿石的质量当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图a所示,矿石的质量是 g。(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用了一只烧杯,按图b所示方法进行测量,矿石的体积是 cm3。第22题图(3)矿石的密度是 kg/m3,从图A到图B的操作引起的密度测量值比它的真实值图甲 (选填“偏大”、“偏小”、“不变”) 。23(8分)(1)(2分)观察现象一:图甲是你很熟悉的物理演示实验,请写出你从图中观察到的一个现象及其对应的物理知识。例:现象:塑料片飞出后会下落。物理知识:塑料片受到重力。现象: 物理知识: (2)(2分)如图乙所示,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体,让小车自斜面同一高度由静止开始滑下。小车在不同表面运动的距离见下表。通过探究,我们可以反驳的说法是( )表面情况毛巾棉布木板小车运动距离/m0.270.420.79图乙A摩擦力越小,小车速度减少得越慢 B运动的物体不受力,将保持匀速直线运动C小车受到力就运动,小车不受力就不运动 D若平面非常光滑,小车的速度将保持不变,永远运动下去(3)(2分)图丙为U形管压强计的示意图。当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时,两管中液面高度差逐渐增大,这说明 ;将金属盒停在某一深度,并改变金属盒膜朝向时,两管中液面高度差不变,这表明在同一深处, 。图丙图丁第23题图(4)(2分)某班同学利用如图丁所示装置设计实验体验大气压的存在。先在易拉罐中放入少量的水,再用酒精灯给易拉罐加热,待罐口出现白雾时,用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精灯,让易拉罐自然冷却。观察现象。同学们根据现象可体验到大气压的存在。请你举一个生活中应用大气压的事例: 。24(4分)小华用如图所示的实验,探究影响浮力大小的因素。第24题图(1)进行甲、乙两步实验,小华的目的是 ;(2)进行乙、丙两步实验,小华想验证的猜想是 ;(3)小华研究浮力大小与深度的关系时。根据测得的实验数据,作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系的图象,如图所示。根据图象可以判断出,此实验过程中浮力大小的变化情况是先 后 。25(3分)硬度是衡量材料软硬程度的物理量,硬度的大小可以用如图方法进行测试。选择规定的淬火钢球,给它加载压力F,将它压到被测试的材料表面,保持规定的时间后卸载压力,就会在材料表面留下凹形压痕(如图甲)如果用S凹表示凹形压痕的面积,用H表示材料的硬度,某次实验中对一些材料的测试数据如下:材料FNS凹mm 2H(Nmm 2)a10000100100b1000020050c20000100200d15000100第25题图150(1)硬度的定义为:在凹形压痕单位面积上所承受的 ,可以用公式H= 来表示。(2)a、b、c、d四种材料的FS凹图像如图乙所示,其中图线丙表示的是材料 的硬度。26. (5分)“理想实验”是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实验为原形,通过合理的推理得出物理规律。“理想实验“能深刻地揭示出物理规律的本色。如图是伽利略著名的“斜面理想实验”,实验设想的步骤有:减小右边第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面第26题图继续减小右边第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续的匀速直线运动如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列 (只要填写序号)。(2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类,正确的是( )A.是事实,是推论 B. 是事实,是推论C.是事实,是推论 D. 是事实,是推论(3)请你另外列举一个课本上的例子说明理想化实验: 。27(7分)如图是小刚做“估测大气压的值”的实验示意图。第27题图(1)请将下列实验步骤补充完整A把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气然后,用橡皮帽封住注射器的小孔。B用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒当注射器中的活塞_时,记下弹簧测力计的示数,即等于大气对活塞的压力F。C用刻度尺测出注射器的_,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积S=_。D最后计算出此时大气压的数值p=_(写出表达式)。(2)B中测量大气对活塞的压力F应用的是_的原理。(3)请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整(不要求填入实验记录数据)大气对活塞的压力F/N注射器的容积V/m3活塞的横截面积S/

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