2010-2011学年江苏省南通市如皋市八年级(下)期末物理试卷.doc

2010-2011学年江苏省南通市如皋市八年级（下）期末物理试卷一、选择题：（本题共12小题，每小题2分，共24分每题给出的四个选项中只有一个选项正确）1如图所示的是2010年上海世博会中国馆的效果图据悉，中国馆将和北京奥运场馆“鸟巢”一样，都采用了太阳能光伏技术，其中要用到“超白玻璃”，这种特殊材料具有较好的（）A保暖性能B导电性能C保洁性能D透光性能2如图所示，甲、乙球的体积相同，此时天平平衡，则甲：乙为（）A2：1B1：2C3：4D4：33分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子下列推测既合理又符合事实的是（）A现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动B现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动C现象：注射器内的水很难压缩；推测：水分子之间没有间隙D现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用4在“比较物质的硬度”时，一些同学认为“塑料的硬度比石蜡的硬度大”在讨论过程中，有同学提出：“我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下，比较留下的划痕深浅”，这时，有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下就“有同学提出：我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下，比较留下的划痕深浅”这一环节而言，属于科学探究中的（）A分析与论证B进行实验与收集证据C猜想与假设D制定计划与设计实验5在央视春晚中，魔术师刘谦的精彩表演叫人叫绝，使人们对魔术产生了浓厚的兴趣银币穿越玻璃杯的魔术是在不动大杯的情况下，让在桌面上的银币进入到小杯中（如图甲）图乙是对该魔术的一种破解过程，则有关破解过程的说法，不正确的是（）A硬币离开B后，由于惯性一直运动到DB硬币从B到C的过程中，由弹簧的势能转化为硬币的动能和重力势能C从A到B的过程中，硬币受到了重力、摩擦力、手对硬币的推力D硬币从D到E再到杯中，可以说明力能改变物体的运动状态6踢出去的足球在水平草地上滚动在下面列举的各对力中，属于平衡力的是（）A球所受的重力和球所受的摩擦力B球所受的重力和草地对球的支持力C球所受的重力和球对草地的压力D球对草地的压力和草地对球的支持力7（2010广州）如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（）A桌面M一定比桌面N粗糙BP的速度一定大于Q的速度CP的质量一定大于Q的质量DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力8据美联社报道，从今年4月26日起，“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关如果你是火星探测器的设计者，为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是（）A增大探测器的质量B车轮使用履带式C减小车轮表面的粗糙程度D减少车轮与地面的接触面积9（2005北京）如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则（）Ap甲p乙Bp甲=p乙Cp甲p乙D条件不足，无法判断10（2006山东）大气压与生产、生活及科研活动紧密相连下面几个选项中，分析正确的是（）A做托里拆利实验时，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压的值比实际值大一些B利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越低C用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用D用吸管吸饮料是利用了大气压强11体积相同的铜、铁、铝和木四个小球，放入水中静止时如图，已知这四个小球的密度关系是铜铁铝水木头，则下列判断正确的是（）A铝球、木球一定是实心的，铜球和铁球一定是空心的B四个小球所受的浮力关系是：F铜F木头F铁=F铝C四个小球的重力关系是：G铝G铁G木头G铜D四个小球的质量关系是：m铝m铁m铜m木头12如图（a）所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直到全部没入水中，然后石料继续下降一段距离；图（b）是钢绳拉力F随时间t变化的图象若不计水的阻力，则石料的密度为（）A1.8103/m3B2.8103/m3C3.0103/m3D3.2103/m3二、填空题（每空1分，共24分）13“光明”牌学生饮用奶每盒中装有的牛奶质量约为275_（填上合适的单位），体积为0.25_（填上合适的单位），由此可以估算出牛奶的密度约为_kg/m3喝掉一半后，牛奶的密度将_ （选填“变大”、“变小”或“不变”）14劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为_用胶粘剂可以把装修板材粘在一起，这说明_酒精和水混合总体积变小，这表明_15生活中处处有物理我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明：力的作用效果跟力的_有关（2）如图甲所示，用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的桌面上做匀速圆周运动，空矿泉水瓶的运动状态_（选填“发生”或“没有”）变化（3）如图甲，往空矿泉水瓶内注入一定量的水后放在水平桌面上，用手向前一推，瓶离开手后仍能继续向前运动，这是由于瓶和水有_的缘故（4）如图乙所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明：滚动摩擦力_滑动摩擦力（选填“大于”或“小于”）16（2005南通）如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为_N；当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做_运动，受到的摩擦力是_N17在利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强的实验中，测得人的质量为54kg，在方格纸上留下鞋底的鞋印（如图所示）每一个方格的面积为4104m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，则一只鞋底的面积是_ m2此人双脚站立时，人受到的_力与重力是一对平衡力，人对地面的压强大约是_Pa（取g=10N/kg）18一艘军舰从我国出发，前往亚丁湾执行护航任务，当军舰从长江驶入海洋时，若舰船上载重不变，根据_可知，舰船所受到的浮力_（变大/变小/不变）；进一步分析，舰体排开水的体积_（变大/变小/不变）19我们经常可以看到这种现象：汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动如图所示，观察马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动？请你猜想，并说明理由（1）猜想：树叶会沿着_方向飘动（2）理由：_20如图所示，质量55g的物体，放入装有纯水的烧杯中，沉入底部，物体排开纯水的质量为50g，然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止则物体的体积为_cm3，物体悬浮时所受的浮力为_N，盐水的密度为_kg/m3（g=10N/kg）三、作图题（每题2分，共8分）21按照题目要求作图：（1）正在空中飞行的物体A重50N，不计空气的作用力，画出物体A受力的示意图（2）在图中用力的示意图画出物体A所受60N的重力和A对挡板B的45N的压力（3）将一个鸡蛋轻轻放入装水的烧杯中，然后向水中加盐，使鸡蛋上浮在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图（4）在倒置的漏斗里放一个乒乓球，从漏斗口向下用力吹气，乒乓球将悬浮在漏斗里请你画出此时乒乓球受力的示意图四、实验和解答题（本题共8小题，共44分解答第28、29题时应有解题过程解答时，请在答题纸的相应的位置上写出文字说明、证明过程或演算步骤）22（2005南通）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度（1）用调节好的天平测量矿石的质量当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示，矿石的质量是 _g（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是_cm3（3）矿石的密度是 _kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值 _（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）（4）本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到，请举一例：_23（1）观察现象一：图甲是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的一个现象及其对应的物理知识例：现象：塑料片飞出后会下落物理知识：塑料片受到重力现象：_物理知识：_（2）如图乙所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面同一高度由静止开始滑下小车在不同表面运动的距离见下表通过探究，我们可以反驳_的说法是_表面情况毛巾棉布木板小车运动距离/m0.270.420.79C小车受到力就运动，小车不受力就不运动D若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去（3）图丙为U形管压强计的示意图当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时，两管中液面高度差逐渐增大，这说明_；将金属盒停在某一深度，并改变金属盒膜朝向时，两管中液面高度差不变，这表明在同一深处，_（4）某班同学利用如图丁所示装置设计实验体验大气压的存在先在易拉罐中放入少量的水，再用酒精灯给易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却观察现象同学们根据_现象可体验到大气压的存在请你举一个生活中应用大气压的事例：_24小华用图所示的实验，探究影响浮力大小的因素（1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是_；（2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是_；（3）小华研究浮力大小与深度的关系时，根据测得的实验数据，画出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图象，如图所示，根据图象可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先_后_25进一步探究：硬度是衡量材料软硬程度的物理量硬度的大小可以用如图方法进行测试：选择规定的淬火钢球，给它加载压力F，将它压到被测试的材料表面，保持规定的时间后卸载压力，就会在材料表面留下凹形压痕如果用S凹表示凹形压痕的面积，用H表示材料的硬度，某次实验中对一些材料的测试数据如下：材料F/NS凹/mm2H/（N/mm2）a10000100100b1000020050c20000100200750025请将表格数据填写完整a、b、c、d四种材料的FS凹图象如上图所示，其中表示材料d硬度的图线是_26“理想实验”是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原形，通过合理的推理得出物理规律“理想实验“能深刻地揭示出物理规律的本色如图是伽利略著名的“斜面理想实验”，实验设想的步骤有：减小右边第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面继续减小右边第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速直线运动如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列_（只要填写序号）（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论下面关于这些事实和推论的分类，正确的是_A是事实，是推论 B是事实，是推论C是事实，是推论 D是事实，是推论（3）请你另外列举一个课本上的例子说明理想化实验：_27如图是小刚做“估测大气压的值”的实验示意图（1）请将下列实验步骤补充完整A把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气然后，用橡皮帽封住注射器的小孔B用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下_，即等于大气对活塞的压力FC用刻度尺测出注射器的_，记为l，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=_D最后计算出此时大气压的数值p=_（写出表达式）（2）A中测量大气对活塞的压力F应用的是_的原理（3）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验记录数据）大气对活塞的压力F（N）注射器的容积V（m3）活塞的横截面积S（m2）28按照交通部规定，我国载货车辆严禁超载，车辆的轮胎对地面的压强应控制在7105Pa以内检查人员在丁堰高速路口对一辆汽车进行抽查，测得其实际总质量为12t若汽车车轮与水平地面的接触总面积为0.12m2，（取g=10N/kg）求：（1）被查汽车的总重力多大？（2）该车对地面的压强多大？是否超过规定？（3）运用所学的物理知识，写出两条超载的危害29将密度为0.6103kg/m3、体积为100cm3的木块放入某种液体中，木块漂浮在液面上，有的体积露出液面求：（1）木块受到的浮力（2）这种液体的密度（3）要使木块恰好浸没液体中，应加多大的压力？2010-2011学年江苏省南通市如皋市八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析1.D 2.A 3.A 4.D 5.C 6.A 7.D 8.B 9.C 10.D 11.C 12.B二、填空题（每空1分，共24分）13“光明”牌学生饮用奶每盒中装有的牛奶质量约为275g（填上合适的单位），体积为0.25L（或dm3）（填上合适的单位），由此可以估算出牛奶的密度约为1.1103kg/m3喝掉一半后，牛奶的密度将不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）14劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为分子不停做无规则运动用胶粘剂可以把装修板材粘在一起，这说明分子之间存在引力酒精和水混合总体积变小，这表明分子之间存在间隙15生活中处处有物理我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明：力的作用效果跟力的大小有关（2）如图甲所示，用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的桌面上做匀速圆周运动，空矿泉水瓶的运动状态发生（选填“发生”或“没有”）变化（3）如图甲，往空矿泉水瓶内注入一定量的水后放在水平桌面上，用手向前一推，瓶离开手后仍能继续向前运动，这是由于瓶和水有惯性的缘故（4）如图乙所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明：滚动摩擦力小于滑动摩擦力（选填“大于”或“小于”）16（2005南通）如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为2N；当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做减速直线运动，受到的摩擦力是3N17在利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强的实验中，测得人的质量为54kg，在方格纸上留下鞋底的鞋印（如图所示）每一个方格的面积为4104m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，则一只鞋底的面积是2.16102 m2此人双脚站立时，人受到的支持力与重力是一对平衡力，人对地面的压强大约是1.25104Pa（取g=10N/kg）18一艘军舰从我国出发，前往亚丁湾执行护航任务，当军舰从长江驶入海洋时，若舰船上载重不变，根据物体的漂浮条件F浮=G可知，舰船所受到的浮力不变（变大/变小/不变）；进一步分析，舰体排开水的体积变小（变大/变小/不变）19我们经常可以看到这种现象：汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动如图所示，观察马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动？请你猜想，并说明理由（1）猜想：树叶会沿着A方向飘动（2）理由：因为汽车快速行驶时，马路中间的空气流速大，空气压强小，所以两边的气压就把树叶压向中间20如图所示，质量55g的物体，放入装有纯水的烧杯中，沉入底部，物体排开纯水的质量为50g，然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止则物体的体积为50cm3，物体悬浮时所受的浮力为0.55N，盐水的密度为1.1103kg/m3（g=10N/kg）三、作图题（每题2分，共8分）四、实验和解答题（本题共8小题，共44分解答第28、29题时应有解题过程解答时，请在答题纸的相应的位置上写出文字说明、证明过程或演算步骤）22（2005南通）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度（1）用调节好的天平测量矿石的质量当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示，矿石的质量是 175.6g（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是70cm3（3）矿石的密度是 2.508103kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值 偏小（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）（4）本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到，请举一例：测量摩擦力的大小23（1）观察现象一：图甲是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的一个现象及其对应的物理知识例：现象：塑料片飞出后会下落物理知识：塑料片受到重力现象：塑料片飞出后，小钢球落在支柱上物理知识：小钢球具有惯性（2）如图乙所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面同一高度由静止开始滑下小车在不同表面运动的距离见下表通过探究，我们可以反驳C的说法是错误的表面情况毛巾棉布木板小车运动距离/m0.270.420.79C小车受到力就运动，小车不受力就不运动D若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去（3）图丙为U形管压强计的示意图当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时，两管中液面高度差逐渐增大，这说明在同种液体中，液体压强随着深度的增加而增大；将金属盒停在某一深度，并改变金属盒膜朝向时，两管中液面高度差不变，这表明在同一深处，液体向各个方向的压强都相等（4）某班同学利用如图丁所示装置设计实验体验大气压的存在先在易拉罐中放入少量的水，再用酒精灯给易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却观察现象同学们根据易拉罐变瘪现象可体验到大气压的存在请你举一个生活中应用大气压的事例：打针时，用针管吸药液24小华用图所示的实验，探究影响浮力大小的因素（1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是测出物体在水中受到的浮力及其变化情况；（2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是同一物体在不同的液体中受到的浮力是不同的；（3）小华研究浮力大小与深度的关系时，根据测得的实验数据，画出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图象，如图所示，根据图象可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先增大后不变25进一步探究：硬度是衡量材料软硬程度的物理量硬度的大小可以用如图方法进行测试：选择规定的淬火钢球，给它加载压力F，将它压到被测试的材料表面，保持规定的时间后卸载压力，就会在材料表面留下凹形压痕如果用S凹表示凹形压痕的面积，用H表示材料的硬度，某次实验中对一些材料的测试数据如下：材料F/NS凹/mm2H/（N/mm2）a10000100100b1000020050c20000100200750025请将表格数据填写完整a、b、c、d四种材料的FS凹图象如上图所示，其中表示材料d硬度的图线是丙26“理想实验”是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原形，通过合理的推理得出物理规律“理想实验“能深刻地揭示出物理规律的本色如图是伽利略著名的“斜面理想实验”，实验设想的步骤有：减小右边第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面继续减小右边第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速直线运动如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列（只要填写序号）（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论下面关于这些事实和推论的分类，正确的是BA是事实，是推论 B是事实，是推论C是事实，是推论 D是事实，是推论（3）请你另外列举一个课本上的例子说明理想化实验：探究真空不能传声27如图是小刚做“估测大气压的值”的实验示意图（1）请将下列实验步骤补充完整A把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气然后，用橡皮帽封住注射器的小孔B用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力FC用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度，记为l，读出注射器的容