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文档简介

Unit3 WeatherTeaching Contents:Unit3 Part A lets talkl Teaching Aims: 1、能听懂、会说“Can I .?”并能在适当情景中应用。 2、在对话中巩固描述天气的词cold，warm，cool，hot。l Key and difficult points： 1.句型：Can I wear my? Yes，you can./No, you cant.词汇：wear can cant 2.“Can I ?” 问答中的人称转换。l Teaching Methods: Communicative teaching method and TPR teaching methodl Teaching Aids: PPT, English cardsl Teaching Procedure:Step 1.Review1、Warming up Enjoy a song our schoolStep 2. Presentation1、教师根据当时情况说：What time is it? 并引导学生回答：Its 8:30 am.Its time for English class.2、播放课件：接上话题，趁机引入Can I eat bread/ play football in the English class?：引导学生回答：No, you cant.T:Can I read /write in the English class? Ss：Yes，you can.3、播放一张午餐的图片并说：Can I have some lunch?引导学生回答：Yes，you can. T：Look at the soup,it is very hot,I should be careful!引出 “Be careful!”老师教读，学生跟读4、播放Lets talk部分教学录像，学生观看。 4、学生看配套动画, 模仿跟读。教师对学生的语音、语调进行必要的指导。 5、学生分角色朗读，表演对话。教师可以先与一个学生进行示范性表演，以降低本项活动的难度。Step3. Practice 1、创新练习：根据所给情境两人一组编对话。今天你要和同学去公园，和妈妈商量：A：Its Can I ? B：Yes， you can. /No, you cant. 2、学生分组汇报表演，教师进行适当评价。l Homework: 1、熟读并背诵第24页的Lets talk。五、板书设计Unit3 WeathercanI can sing and danceoutside Can I go outside now?No ,y
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