语文导学稿x二年级30.doc

第八单元30我是什么执笔人：王霞教师寄语：【学习目标】1. 认识11个生字，会写8个字。2. 能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3. 了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系，树立环保意识。教学重难点1. 正确朗读课文。2. 了解水的变化以及与人类的关系。3. 背诵自己喜欢的部分。【自主预习】1、能正确、流利地朗读课文。2、了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系【合作探究】1. 出示“我会写”中的字，让学生自己观察这些字有什么特点。2、自由读课文，说说你从什么地方知道“我”是水的？3、你能把水的各种变化找出来吗？【自主检测】练习题 一、读拼音写词语。pio f j xio wn h( ) ( ) ( )fng w chng zu zi hi( ) ( ) ( )bng zh png chng shi ti yng( ) ( ) ( )二、读读，写写。飘：（）结构，部首（），共（）笔帮：（）结构，部首（），共（）笔屋：（）结构，部首（），共（）笔温：部首（），右边的笔顺。害：部首（），右边的笔顺。三、用下面的字组词。晒（）漂（）浮（）温（）帮（）助（）冲（）屋（）灾（）害（）四、读下面的句子，找出句子里的错字，并把正确的字写在（）里。1.我能帮住人门做事。（）（）2.洪水淹没了庄家。（）3.水能发动机气。（）4.我把这件是告诉了妈妈。（）五、读一读，写一写，再用带点的词说句子，写句子。极小漂浮温和房屋晒无数帮助平常灾害冲温和帮助六、你还知道哪些有关水的知识？。七、写出和水有关的词语。（至少四个）【主题阅读】下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小)雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1圈出短文中的表示声音的词。2短文有_节，第_节写我们在雨中上学去。3根据短文内容填空。（1）下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_，鱼儿_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” （2）小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得_。抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像_。二年级语文教学总结 本学期我担任二（2）班的语文教学。整个班学生成绩中等，有不少学生基础不错，班级学风优良。但也有一些成绩偏差，作风懒散。现将一学期以来的具体情况总结如下： 一、主要工作和成绩 我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、结方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。 1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等。 2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。 3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业不做。能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。 4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。 5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前活动、等等表现都做出公正、准确的评价、登记，并以此来调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。 通过教学，我所带班级成绩稳中有升，学科学风良好，按质按量完成了学校下达的各项教学指标。 二、经验和体会： 1、严格课堂纪律，切实抓好“两全”、“三齐”、“四无”的文明课堂纪律建设。培养良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 3、适当开展读报、讲故事、朗读等竞赛活动和丰富的第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高了其听、说、读、写的能力。 4、建立了学科积分管理制度，强调学生的课前预习，课堂笔记，课堂提问记分等一系列要求，做到勤检查，及时评估、反馈。 5、认真做好备、讲、批、辅、改五个环节，精心组织教学过程，科学板书，巧妙传授，认真批改，及时反馈。 6、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，互相监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。 7、开展课前活动五分钟，做到有计划、有目的、有步骤的提高学生的口头语言表达能力，并逐步锻炼学生的胆量。让学生能在课上大胆地举手回答问题，且能用较标准的普通话交际。 三、存在不足与今后打算： 1、班级发展不平衡，二（2）班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成 绩仍然欠突出，还需提高； 2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确； 3、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。 二年级语文试卷一、知识与积累1、连一连，找到下面汉字的读音。(10个知识点)zhu gi bo zh x tin sh png j hu li 帜 吸 茁 溉 暴 填 继 厦 悔 怦 留2、连一连，组成新字。（5个知识点）合犬心活厂不南若力鸟土门( 献 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、选一选，在正确的读音后面括号里打上“”。(5个知识点) jun( ) yiu( ) su ( ) sh ( ) f ( )jun( ) yu( ) s( ) s( ) f ( )4、比一比，在括号里组词。(10个知识点)轻( ) 灭( ) 晴( ) 抱 ( ) 场( )经( ) 灾( ) 睛( ) 饱( ) 扬( )5、写一写，看拼音写词语，做到正确、端正。(10个知识点)z x fng zh wn nun go su yng bo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )6、照样子填一填。(27个知识点)(1)一条(鱼) 一颗( ) 一把( ) 一匹( )(2)(川)流(不)息 无( )无( ) ( )颜( )色 自( )自( )(3)进(退) 恨( ) 危险( ) 贫( )(4)翠绿的(小树) 快乐的( ) 健康的( ) 火红的( )(5)湖水像一面镜子。 像 。(6)他把小鸟放飞了。小鸟被他放飞了。 他把小鱼扔进了大海。 被 。(7)天空有几朵云(。) 我是二年级的小学生( ) 这是多么美的秋天啊( ) 你看过活的化石吗( )二、阅读与理解。1、按原文填空。(5个知识点)(1) 远 上 寒 山 石 径 斜， 。 停 ，霜 。(2)看，蓝天上的大雁作出回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说 。2、读后按要求填空。(5个知识点)“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌，开大会。”我是 。在 里，在 里，在 里，在 里，都有我。三、生活与习作。(不会写的字可用拼音代)1、把下面的对话补充完事。(8个知识点)老师说：你喜欢看什么电视节目？ 老师说：为什么喜欢这个节目？我说： 我说： 2、看看图，再想想，至少写出三句话。(5) 城关中心校 李红波苏教八上语文基础知识复习一、字词：xi d( ) 隔h（ ） xin（ ）熟 深n（ ）枯zo（ ） 借jin（ ） zh（ ）运 华y（ ）花hu（ ） 脍（ ）人口 无（ ）顾及 受益（ ）浅 编zhun（ ） 图文并（ ） tu（ ）宽 jn（ ）裂bi（ ）论 喧xio( ) f( )育 yn( )育闲情逸( ) 摇y( ) wi( )集 lin yn( )荒dn( ) 肆无忌 ( ) zhn zhu( ) zhu( )磨俯仰生( ) 丘h( ) 重峦叠( ) 轩xi( )自出心( ) 因地( )宜 chun( )子 q( )祷tio( )望 d( )听 山ln( ) 风m( )chu( )谢 ln l( ) 歉ji( ) 莫( )其妙tu( )唐 交xi( ) 狼j( ) din( )记mng( )懂 无与( )比 贫j( ) ju( )强dio( )谢 洋y( ) jio( )健 诬mi( )mng( )发 生y( ) o( )游 jun( )恋 ch( )异 q qio( ) 玛no ( ) yn( )切chng( )想 急zhu( ) zh( )步 疲bi( )gu( )火 m( )地 c( )然 ( )然nin ( )巴 端xing( ) yn( )怒 焦zhu( )gun( )输 咀ju( ) 道qin( ) 偏p( )toti( ) mi( )力 bn( )临 繁yn( )pi( )见 故zhng( ) 纯cu( ) sh( )然ln xn( ) gu( )丽 g( )浅 消rng( )nng( )视 su( )屑 绵gng( ) 延mo( )lio( )望 推jin( ) 酸s( ) 呜y( )d( )促 万( )俱寂 xun ( )丽 不占( )量贫j( ) 呆zh( ) nng( )视 人迹罕（ ）镶qin( ) shun( )洗 二、默写：1、金沙水拍云崖暖， 。2、五岭逶迤腾细浪， 。3、国破山河在， 。 ，恨别鸟惊心， ，家书抵万金。4、白头 ， 。（杜甫，春望）5、 ， 。商女不知亡国恨， 。（ ，泊秦淮）6、 ， 。 ，铁马冰河入梦来。（陆游， 7、辛苦遭逢起一经， 。 8、山河破碎风飘絮， 。9、人生自古谁无死， 。（ ，过零丁洋）10、与君离别意， 。 11、海内存知己， 。12、 ，儿女共沾巾。（ ， ）13、浩荡离愁白日斜， 。14、落红不是无情物， 。（龚自珍， ）15、 ，阴阳割昏晓。 16、 ，决眦入归