建基幼教A园培训计划.doc

建基幼教A园培训计划2011年9月课时培训内容主讲人第1教师队伍现状的分析。第2教材的运用；活动的组织；班级活动的组织以及随即教育。（1）第3教材的运用；活动的组织；班级活动的组织以及随即教育。（2）第4教师对教学活动的主动性和深入性。第5幼儿兴趣及身心发展水平与确定课程内容时的重要作用。第6如何提升教师的教学实践能力，提高教师创造性的运用教材。（1）第7如何提升教师的教学实践能力，提高教师创造性的运用教材。（2）第8如何提升教师的教学实践能力，提高教师创造性的运用教材。（3）第9幼儿园一日保教细则及制度。（1）第10幼儿园一日保教细则及制度。（2）第11幼儿园环境的创设。第12案例的评比交流。（1）第13案例的评比交流。（2）第14教学难点的培训。第15教学方法的培训。（1）第16教学方法的培训。（2）第17专业技能技巧的培训。第18如何提高教师的个人素质。（1）第19如何提高教师的个人素质。（2）第20课程引领提高保教质量。（1）第21课程引领提高保教质量。（2）第22如何加强薄弱领域的教研。（1）第23如何加强薄弱领域的教研。（2）第24如何加强薄弱领域的教研。（3）第25幼儿教师师德培训。第26幼儿教师礼仪培训。（1）第27幼儿教师礼仪培训。（2）第28与家长沟通的技巧。（1）第29与家长沟通的技巧。（2）第30如何培养幼儿的情商。（1）第31如何培养幼儿的情商。（2）第32幼儿园安全的培训。（1）第33幼儿园安全的培训。（2）第34幼儿园安全的培训。（3）第35幼儿园安全的培训。（4）第36幼儿园保健、保育的培训。（1）第37幼儿园保健、保育的培训。（2）第38幼儿园保健、保育的培训。（3）第39幼儿园保健、保育的培训。（4）第40幼儿园保健、保育的培训。（5）第41教师的专业素质从哪些方面体现。（1）第42教师的专业素质从哪些方面体现。（2）第43如何规划自己的发展生涯。（1）第44如何规划自己的发展生涯。（2）第45学习纲要。（1）第46学习纲要。（2）第47幼儿园教师如何说课。第48如何开好班级家长会。第49提高教师队伍建设。第50幼儿园如何开展区域活动，各年级段的要求是什么。（1）第51幼儿园如何开展区域活动，各年级段的要求是什么。（2）第52幼儿园如何开展区域活动，各年级段的要求是什么。（3）第52如何培养孩子的创造精神。第53与家长合作促进新生入园适应期。（1）第54与家长合作促进新生入园适应期。（2）第55幼儿心理学的研究对象和任务。第56儿童发展的差异。（1）第57儿童发展的差异。（2）第58幼儿游戏的种类。（1）第59幼儿游戏的种类。（2）第60幼儿游戏心理与教育。第61幼儿语言的特点。（1）第62幼儿语言的特点。（2）第63幼儿记忆力发展的特点。（1）第64幼儿记忆力发展的特点。（2）第65幼儿注意的发展。第66幼儿感知觉的发展。第67幼儿教育的性质与任务。（1）第68幼儿教育的性质与任务。（2）第69幼儿生理的发展。第70幼儿日常生活的护理与教育。第71幼儿德育的目标与内容。（1）第72幼儿德育的目标与内容。（2）第73幼儿德育原则与常用方法。（1）第74幼儿德育原则与常用方法。（2）第75案例说明。（1）第76案例说明。（2）第77幼儿文明行为的培养。（1）第78幼儿文明行为的培养。（2）第79幼儿的艺术教育。（1）第80幼儿的艺术教育。（2）第81怎样学习幼儿科学教育。（1）第82怎样学习幼儿科学教育。（2）第83幼儿科学教育方法的运用策略。第84怎样启蒙幼儿的科学兴趣。（1）第85怎样启蒙幼儿的科学兴趣。（2）第86幼儿语言教育的意义和内容。（1）第87幼儿语言教育的意义和内容。（2）第88幼儿音乐教育的作用与任务。第89音乐游戏音乐游戏。（1）。（1）第90音乐游戏。（2）第91音乐游戏。（3）第92体育对幼儿身心发展的作用。（1）第93体育对幼儿身心发展的作用。（2）第94体育对幼儿身心发展的作用。（3）第95幼儿体育游戏的特点。（1）第86幼儿体育游戏的特点。（2）第97幼儿体育活动的组织形式。（1）第98幼儿体育活动的组织形式。（2）第99幼儿园美术教育的原则和方法。（1）第100幼儿园美术教育的原则和方法。（2）第101幼儿园美术教育的原则和方法。（3）第102幼儿园日常美术活动。（1）第103幼儿园日常美术活动。（2）第104幼儿英语的教学目标。（1）第105幼儿英语的教学目标。（2）第106幼儿英语教师的标准。第107幼儿英语教学的原则。（1）第108幼儿英语教学的原则。（2）第109幼儿英语游戏的设计与分类。（1）