



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教精通版(三起点)小学英语三年级上册Unit 4 I have a ballLesson 23 同步练习3A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 按英语与汉语相对应的关系找朋友。 (共1题;共1分)1. (1分)手拉手,找朋友 Whats this?_A. 你多大了?Thank you._B. 这是什么?How old are you?_C. 再见。Nice to meet you._D. 很高兴认识你。Goodbye._E. 谢谢你。二、 译一译。 (共4题;共20分)2. (5分)Let me take a photo. 3. (5分)Its time to go to school. 4. (5分)What did you do last Saturday? 5. (5分)Its an autumn festival in the UK. 三、 单选题 (共3题;共6分)6. (2分)早上在学校门口碰到同学,你应说:A . Good morning. B . Goodbye.7. (2分) _ At 5:00 pm.A . When do you eat breakfast?B . Why do you do that?C . When do you play football?8. (2分) Whats this? _A . No, its a pen. B . This is a pen.四、 排序题 (共1题;共1分)9. (1分)将句子重新排序,使其形成一段合理的对话。首句已给出。_What can you do?_Great! Youre really helpful at home._I often help my mother._I can wash clothes.1 Excuse me! What do you often do on the weekend?_No, I cant_Really? Can you cook?_Thank you.第 4 页 共 4 页参考答案一、 按英语与汉语相对应的关系找朋友。 (共1题;共1分)1-1、二、 译一译。 (共4题;共20分)2-1、3-1、4-1、5-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2019-2025年中国儿童乐园市场供需格局及未来发展趋势报告
- 2025-2030年中国聚氨酯重型万向脚轮项目投资可行性研究分析报告
- 2025年中国电工开关市场运行动态及行业投资潜力预测报告
- 2025年中国绒布椅行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告
- 2025年中国伺服马达用线行业市场深度分析及投资战略规划研究报告
- 2025年中国热水壶市场深度分析及投资战略咨询报告
- 中国不锈钢字牌行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告(2024-2030)
- 2024-2030年中国pccp管行业市场深度分析及发展趋势预测报告
- 中国废矿物油再生市场供需现状及投资战略研究报告
- 2025年中国金属船舶行业发展监测及投资战略研究报告
- 人教版七年级下册数学各单元基础知识填空+专项复习题
- 2023版初中化学跨学科实践活动(化学)
- 机械基础 第2版全书电子教案
- 影响免疫组化染色的因素及对策
- 人教版高二英语-选择性必修2第二册-Unit4-Reading-and-Thinking-课件
- 一、长方体和正方体表面涂色的
- GPS施工放样测量记录表
- DBJ∕T45-099-2020 城镇道路沥青路面施工技术规范
- [龙湖地产]薪酬体系报告(全部图表说明)
- 主动脉夹层护理查房-PPT课件
- 零星工程施工组织设计方案
评论
0/150
提交评论