11杨树之歌.doc

二下四单元 杨 树 之 歌教案一、揭题导入1、今天，老师给同学们带来一位朋友，同学们想知道是谁吗？请同学们认真观察老师给你们带来的朋友。（课件2）你们认识这位朋友吗？对，是大叶杨，你们怎么知道的呀？哦，因为大叶杨树皮的纹路象眼睛，树干又细又直。2、你们观察的真细致，看，（课件3）它就象一个哨兵一样为我们站岗放哨。同学们，你们知道它为什么叫大叶杨吗？同学们注意观察它的叶子有什么特点。（课件4）对，它的叶子又大又宽，外形象心形，所以叫大叶杨。3、你们不知道吧？大叶杨的性格十分可爱，它最喜欢唱歌了，你们听过大叶杨唱歌吗？知道它在歌中唱了什么呢？今天啊，我们就一起去听一听杨树之歌！（课件5）。二、正确认读生字词，读准、读通诗歌1、请大家打开书本，认真听老师读课文，好，开始吧。（课件6）：2、下面请小朋友自己读读课文，我们先一起看看自读提示吧。（课件好，请小朋友按照自读提示自己读读，感受一下优美的杨树之歌开始吧。（课件811）3、听小朋友课文读得这么好，我们的生字列车迫不及待地开过来了，我们一起去读读吧。（课件12），请小朋友们认真观察这几个字，看看有什么好识记方法吗？（课件13）对，蝴和棋是形声字。其他的字呢，我们可以采用随文识字或猜谜来记住它们。4、看小朋友开得这么高兴，我们再一起去开开下列火车吧。（课件14） 三、细读课文，领悟感情（一）师生品读第一节。（课件第一段）1、小火车真是开得又快又稳。下面我们就一起去听听大叶杨的歌声吧。认真听老师读第一小节，边听边想你知道了什么？（课件15）2、小朋友说说你知道了什么？（课件16）生1：我知道了杨树每天从早到晚都在唱歌。 生2：我知道了杨树是哗啦啦地唱歌。 生3：我感受到了杨树唱歌时心情很欢快。 3、你们体会的真好，有风为大叶杨伴奏，有雨点和大叶杨合唱，大叶杨的歌声中充满了快乐， 那大叶杨为什么刮风时唱得欢快，下雨时唱得响亮？（课件17）生：因为风儿来了，大叶杨的叶子一摇一摆的，像在跳舞一样，显得特别欢快。雨打在叶子上，发出“啪啪”的声音，声音格外响亮。5、对，大叶杨就是这样唱个不停，多么活泼可爱，多么快乐呀！现在我们就是这棵快乐的大叶杨，再一起读一读吧。（课件18） （二）学习第二节过渡：多么欢快响亮的歌声呀！那它在唱给谁听呢？它在歌中唱了什么呢？我们快去看看吧。（课件19）1、小朋友你知道大叶杨唱给谁听了吗？（课件20）对，大叶杨把歌唱给学步的小宝宝，白发的老奶奶，下棋的老爷爷。2、大叶杨把歌唱给这么多人听，在它的歌声中人们生活得怎样呢？对，快乐、幸福、自由自在，文中哪个词表现出来的？对，悠闲（课件21）。孩子们，如果你也在大叶杨树下，你会做些什么呢？（课件21）对，像我们这样自由自在地做自己喜欢的事情就是悠闲。3、创编诗句。小朋友们请展开你想象的翅膀，想想大叶杨还会把歌唱给谁呢？会怎样唱呢？（我会填）“唱给 。” （课件22）生1：唱给上学的小朋友，伴他一起读书写字。生2：唱给水中的小鱼儿，陪它自由自在玩耍。生3：唱给我们的老师，祝她幸福又美丽！4、你们想象真丰富，太了不起了，都成小诗人了。快读读你们写的小诗吧！（课件23）5、大叶杨带给人们这么多的快乐，你觉得应该怎么读？对，应该读出对大叶杨的感激之情。 孩子们，赶快读读吧。（课件24）（三）学习第三节过渡：在它的歌声中，小宝宝快乐地捉迷藏，老奶奶快乐地聊家常，老爷爷悠闲地度时光。大叶杨的歌声里还藏着哪些秘密呢？请小朋友自己读读第三小节。（课件25）1、哦，你看大叶杨不仅把歌声送给树下的人们，还用歌声唱出对太阳的感谢，并用颜色来装扮我们的生活，多么懂事可爱呀。（课件25）2、你看，在太阳的沐浴下，大叶杨越长越大，枝繁叶茂，相互牵手，轻轻鼓掌，感谢太阳，多么懂事可爱，多么快乐呀。到了秋天，大叶杨还给我们的生活染上金黄。（课件2627）3、喜欢大叶杨吗？请大家带上自己的动作，边做边读，读出对大叶杨的喜爱之情吧。（课件28）4、多美的一首诗歌呀，要是想永远把它留在记忆里，应该怎么做？对，把它背下来，请同学们运用自己的好方法或看着老师的提示，随着音乐一起美美地背一背吧！ (课件29)四、指导写字1、你们真厉害，老师都要向你们学习了。是呀，我们应该感谢大叶杨，应该感谢给我们带来方便、乐趣的树朋友，此时此刻小朋友你要对大叶杨说些什么呢？（课件30）2、好，就让我们一起来感谢它，写写“感谢”这两个字，把它送给大叶杨吧。（课件31、32）感，注意上下结构，偏旁师下面的心字底，注意卧勾要写好看一些，伸出小手看着大屏幕一起写写，给它组个词吧：感激、感谢。谢，左右结构，注意三部分写得紧凑些，偏旁是言字旁，伸手写写吧，组词：谢谢、感谢。拿出笔写写这两个字吧。（33）五、拓展延伸1、像大叶杨这样给人们带来方便、快乐的树还有很多很多，让我们一起去认识一下它们吧。（课件34、35）2、是啊，松树、柳树这么美，这么多用处，难怪唐代诗人贺知章用诗来赞美柳树，让我们一起去欣赏一下吧。（课件36），小朋友下面我们随着音乐一起背背吧。（课件37）。3、诗人通过赞美柳树写出了对春天到来的欣喜。柳树的柔美、大叶杨的默默奉献，都带给我们无尽的欢乐，树朋友还有什么让我们记住的呢？我们一起去读读吧。（课件38、39）4、是啊，我们应该记住，（课件40）记住树木是人类和动物的朋友，记住树