



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前湖南省重点小学一年级语文【上册】能力检测试题 附答案题号一二三四五六七八总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分3分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、我能在正确的的音节后面打 “”。2、我会看拼音写词语。 二、填空题(每题5分,共计15分)1、我会填。1、“母”共有( )画,第二画是( )。2、( )月( )日是教师节。3、“亻”的字有_、_ 、_。4、“长”的笔顺是_。 5、( )( )依( )尽, 黄河( )海流。 欲穷( )( )( ), 更( )( )层楼。2、把成语补充完整。自( )自( ) ( )( )不乱 千( )万( )( )长( )久 ( )大( )深 ( )积( )累春( )( )( ) 春( )( )( ) 春( )( )( )3、变一变,认识汉字新朋友。他-(她):活-( ) 该-( ) 帆-( ) 地-( )拨-(发):志-( ) 汽-( ) 道-( ) 对-( ) 三、识字写字(每题5分,共计10分)1、写出有下列偏旁的字,并组词。门:( )( ) 辶:( )( ) 口:( )( ) 氵:( )( )2、看拼音,写词语。 四、连一连(每题5分,共计10分)1、看看小猫各吃哪条鱼。2、你能用线将下例的词语正确地连接起来吗?轻轻的 贝壳 机灵的 头发雪白的 步子 碧绿的 小鸟青青的 小草 乌黑的 叶子 懒洋洋地 说 美丽的 松果慢吞吞地 走进来 可口的 杯子兴冲冲地 晒太阳 透明的 翅膀 五、补充句子(每题6分,共计12分)1、我会照样子改写句子。四川地震抢走了很多人的生命。 大水冲走了许多房子。四川地震把很多人的生命抢走了。 _。很多人的生命被四川地震抢走了。 _。2、我能把下列词宝宝排好队。1、会 普通话 说 我_2、要 马路 走 过 斑马线_ 六、综合题(每题5分,共计20分)1、用“?”提一个问题,再用“。”回答这个问题。_2、快乐加减。3、你能给下列括号里填上正确之字词吗?吗 呢 呀 吧 啦1、这是怎么回事( )?2、小白兔,我们赶快回家( )!到处 处处1、乌鸦口渴了,( )找水喝。2、他( )为别人着想。4、照样子写一写。例:看看 看一看 比比 _ 听听 _ 走走 _ 想想 _ 七、阅读题(每题10分,共计10分)1、阅读一下,再回答。太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。1、儿歌中说了_、_、_三种星球。2、太阳比地球_,地球比月亮_。在这三个星球中,_最大,_最小。 八、看图作答(每题10分,共计10分)1、看图写话。第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、略2、山羊,雨衣,水牛,用力月牙,木头,自己,出门二、填空题(每题5分,共计15分)1、白日依山尽,黄河入海流欲穷千里目,更上一层楼2、自言自语,临危不乱,千言万语天长地久,又大又深,日积月累略3、甜-很甜 孩-孩子 巩-巩固 她-她们心-心情 气-天气 首-元首 寸-一寸组词不唯一三、识字写字(每题5分,共计10分)1、答案不唯一2、自己,书本,东西,回头,下巴四、连一连(每题5分,共计10分)1、桥,家,半,读,过2、轻轻的步子 机灵的小鸟雪白的贝壳 碧绿的叶子青青的小草 乌黑的头发懒洋洋的太阳 美丽的翅膀慢吞吞的说 可口的松子兴冲冲的走进来 透明的杯子五、补充句子(每题6分,共计12分)1、略2、我会说普通话.过马路要走斑马线.六、综合题(每题5分,共计20分)1、答案不唯一2、月,里云,禾3、呢,吧到处,处处4、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 消防工程测量施工方案
- 2025房地产公司合同终止协议书
- 2025至2031年中国后帮机拉簧油缸行业投资前景及策略咨询研究报告
- 水库防水施工方案设计
- 校长在初三二模教学质量分析会上讲话明确差距,对症下药,多方联动,分类推进,奋战60天
- 07【初中】【带班育人方略】《外烁内发三阶递进育博雅少年》
- 蒸汽吹灰器改造施工方案
- 唐山人工假山施工方案
- 2025至2030年中国轴承钢精线数据监测研究报告
- 凯美瑞前杠改色施工方案
- 印章使用登记台账
- T∕CACM 1075-2018 中医治未病技术操作规范 艾灸
- JTG∕T F30-2014 公路水泥混凝土路面施工技术细则
- 施工工地环保知识培训课件
- 旅行社挂靠合同协议书模板
- 2024年浙江金华市金义东轨道交通有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- EPC项目承包人施工方投资估算与设计方案匹配分析
- 体育心理健康与社会适应
- 化学工艺学试卷A
- 纺织智能制造技术应用分析报告
- 中药热奄包在急性肠炎治疗中的应用研究
评论
0/150
提交评论