计算机学院本科生毕业论文设计要求及模板ne.doc

呼伦贝尔学院计算机科学与技术学院毕业论文（设计）内容要求 1 题名题名应恰当、准确地反映本课题研究的主要内容。学位论文的中文题名应不超过25字，并且不设副标题。2 摘要与关键词2.1 摘要摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应对本论文的研究目的、研究过程、结果和结论进行准确而简要的概括。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。摘要要求每句话具有完整性和自明性，内容表达要有层次感、逻辑性强、结构严谨、可读性好，尽可能多的给出作者研究信息。2.2 关键词在中、英文摘要之后要附关键词。关键词是为了文献索引而从学位论文中选取出来的、用以表示全文主题内容信息的单词或术语。一般选用3-8个关键词，要求所选词汇能准确反映概括全文的主要内容。关键词一般列35个。英文部分不能用缩写。3 论文正文论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。3.1 绪论（引言）绪论一般作为第1章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及其理论与实际意义；本研究课题的来源及主要研究内容。不能给出结论的信息。要标注好参考文献，利用参考文献压缩控制篇幅。3.2 论文主体论文主体是学位论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面：本研究内容的总体方案设计与选择论证；本研究内容各部分的设计；本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及处理及分析；本研究内容中的创新，改进与实际应用之处。3.3 结论学位论文的结论作为论文正文的最后一章单独排写，但不加章号。结论是对整个论文主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新点理论(含新见解、新观点)，对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。结论可由三部分构成：1）本文开始就把结论和结果做出来，结论要做详细，充分体现本文研究的水平，注意：不要再重复文章研究内容、过程。2）本文还存在的问题及引起这些问题的可能原因（点到为止）。3）本文结果的可拓展性，在实际应用中的可推广性（注意条件）。4 参考文献学位论文的参考文献数一般应不少于10篇，并应有近两年的参考文献。5 致谢对导师和给予指导或协助完成学位论文工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。对课题给予资助者应予感谢。毕业论文排版格式要求毕业论文正本采用Word文档，用A4纸打印，且行距为 “固定值”的18磅。字间距为标准。具体要求如下：1、版面尺寸：A4(210297毫米)。2、装订位置：左面竖装，装订位置距左边界810毫米。3、页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体。摘要等文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用第页和随后的括号内注明共页的格式，处于页面下方、居中、距下边界15毫米的位置。4、所有正文及标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用新罗马字体（Times New Roman）半角的要求排版。各部分要求如下：1、装订次序： 参看后边的目录样例2、封面要求：直接采用宋体小二号字填写。3、目录要求：示 例字体及排版要求标题目录三号黑体字，居中排各章目录第1章 绪论1小四号黑体字，左侧0缩进，页码右对齐一级节标题目录1.2 综述3小四号宋体字，左侧缩进一个汉字位置，号码右对齐二级节标题目录1.2.3 存在的问题6小四号宋体字，左侧缩进二个汉字位置，号码右对齐字体字号相同，右侧缩进依次增加一个汉字的位置，号码右对齐说明：章编号及标题顶左侧不空格，子标题及编号按级别相应向右移一个汉字的位置。章节编号与章节的标题之间要空一个汉字的位置。目录样例：目录中各章题序及标题用小4号黑体，其余用小4号宋体。目 录摘要 I AbstractII 第1章 绪论1 1.1 课题背景 1 1.2XX技术发展概况 2 1.2.1 YY概况3 结论 82 参考文献 83 附录 90 致谢 944、摘要、关键字要求：中文和英文的摘要、关键字要求各占一页，摘要应居中，字样如下： 摘 要 （三号黑体）然后隔行书写摘要的正文部分（小4号宋体）。摘要正文之后隔一行顶格书写： 关键词 （词） ；（词） ； ； （词） 关键词几个字用小4号黑体；空一格后，列35个关键词（用小4号宋体、且分号隔开）英文摘要和英文关键词：采用新罗马字体（Times New Roman）（英文摘要的关键词通常应用小写并用逗号分开）。5、正文要求：各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般应在15字以内，不得使用标点符号。章节的序号按层次划分，层次的划分应科学合理，清晰分明。相同级别层次划分使用的序列号要采用同一系列的序号或字符，序号与标题间要空一个汉字的位置。层次要求统一，层次以少为宜，根据实际需要选择。层次代号建议采用文表l的格式。但若节下内容无需列条的，可直接列款、项。具体用到哪一层次视需要而定。除图表标题等特殊要求外，论文字体一律采用：章标题 3号黑体； 节标题 小3号黑体； 条标题 4号黑体； 款、项标题 小4号黑体； 正 文 小4号宋体。层次名称 示例 说明 章 第1章 章序及章名居中排，与标题间空一格，章序用阿拉伯数字 节 1.1 题序顶格书写，与标题间空一格，下面阐述内容另起一段 条 1.1.1 款 题序顶格书写，与标题间空一格，下面阐述内容在标题后空一格接排 项 1. 题序空二格书写，以下内容接排 表1 层次代号及说明6、插图编排要求：插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确。选图要力求精练。插图之前，文中必须有关于本插图的提示，如“见图1-1、“如图1-1所示”等。每个图均应有图题(由图号和图名组成)。图号按章编排，如第1章第一个插图的图号为“图1-1”等。图名在图号之后空一格排写。图中若有分图时，分图题置于分图之下，分图号用a)、b)等表示。图题置于图下，用中文字居中书写，采用黑体字5号字。插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。流程图：原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。7、表格编排要求：表格不加左、右边线。 表格中最上和最下横线应加粗（1.5磅）。 每个表格均应有表题(由表序和表名组成)。表题要求采用黑体字5号字，排于表的上方，表题以表格所占位置为限居中排。表序一般按章编排，如第l章第一个插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。插表的位置依次放置在相关文字说明之后,随文排。如表格太大需转页时，需在续表左上方与表格左边线对齐位置注明“续表”，表头也应重复排出。8、参考文献要求：一、专著（书）(取前三个作者，以下相同) 序号 作者书名M版次（第一版可不标注）出版地：出版社，出版年：起止页码二、期刊杂志序号 文章作者文章题名J连续出版物题名：其他提名信息，年，卷（期）：页码 三、电子文献序号 主要责任者题名：其他提名信息文献类型标志/OL出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）引用日期获取和访问路径 （网页有时没有主要责任者） 参考文献示例 ：参考文献 1 林来兴空间控制技术M北京：宇航出版社，1992：25-422 李晓东，张庆红，叶瑾林气候学研究的若干理论问题J北京大学学报：自然科学版，1999，35（1）：101-1063 PACS-L：The public-access computer systems forumEB/OLHouston. Tex：University of Houston Libraries，19891995-05-06/pacsl.html呼伦贝尔学院计算机科学与技术学院本科生毕业论文(设计)题 目： 学生姓名： 学 号： 专业班级： 指导教师： 完成时间： 呼伦贝尔学院计算机科学与技术学院本科生毕业论文(设计)开题报告书题 目 学生姓名 学 号 专业班级 指导老师 年 月 日论文（设计）题目选择该课题目的、意义及有关研究动态：课题的主要内容（观点）、研究方法、创新之处：研究条件和可能存在的问题：设计方案或论文撰写提纲：进度安排：预期结果：主要参考资料：指导教师意见： 签名： 年 月 日呼伦贝尔学院计算机科学与技术学院本科生毕业论文（设计）指导计划书题目内容：应达到的要求或技术指标：主要写作思路或设计方法：完成本课题应具备的理论及技术环境（软件、硬件）各阶段任务安排：毕业设计时间： 年 月 日 参考资料：任务完成后须上交的成果： 指导教师签名： 年 月 日呼伦贝尔学院计算机科学与技术学院 届学生毕业设计（论文）中期检查表学生姓名学 号指导教师选题情况课题名称难易程度偏难适中偏易工作量较大合理较小符合规范化的要求任务书有无开题报告有无相关资料查阅情况中文期刊 篇外文期刊 篇分析实际系统 学习态度、 出勤情况好一般差工作进度快按计划进行慢中期工作汇报及解答问题情况优良中差中期成绩毕 业设 计（论文）调 整 情 况 指导教师（签名） 年 月 日课题组意见组长（签名） 年 月 日呼伦贝尔学院毕业论文（设计）评阅单姓 名专 业班 级毕业论文（设计）题目评阅教师综合评语评阅成绩是否可以参加答辩评阅教师签 名 年 月 日呼伦贝尔学院毕业论文（设计）学生答辩记录单 _系、分院 _级_专业_班答辩人论文（设计）题目答辩小组成员答辩人概述：答辩小组提问及答辩人答辩：答辩秘书签名记录时间 年 月 日呼伦贝尔学院毕业论文（设计）学生成绩评定单 _系、分院 _级_专业_班 答辩人论文（设计）题目成绩评定序号评分项目满分得分1在毕业论文（设计）工作期间，工作态度，遵守纪律等方面表现202是否能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项任务，综合分析问题和解决问题的能力表现103论文立论、理论分析、解决问题方案、结论、创新性、学术水平或实用价值等方面的程度表现104论文使用的概念，语言表达，结构，条理，逻辑性等方面的程度表现55论文中使用的图表，设计图纸的书写和制作，是否严格执行国家相关标准106独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集能力，实验或计算结果