北师大版2020年九年级语文中考三模试卷A卷.doc

北师大版2020年九年级语文中考三模试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列词语中划线字读音完全正确的一项是（ ）A . 黛色（di） 倾诉（qn） 尘埃（i） 近在咫尺（zh）B . 黄晕（yn） 贮蓄（zh） 倔强（ju） 锲而不舍（q）C . 磅礴（b） 御聘（pn） 静谧（b） 骇人听闻（hi）D . 卷帙（zh） 迸发（bng） 干涸（h） 孜孜不倦（z）2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 贪梵 告磬 杀戳 惊慌失措 笑颊粲然B . 雄辩 燥热 慰藉 眼花缭乱 杳无消息C . 深邃 赢弱 半晌 忘下断语 刻骨明心D . 暑名 幅射 秘诀 恣态万千 珊珊来迟3. （2分）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ） A . 三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今 ， 不禁潸然泪下。B . 200多年来，世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒，前仆后继地奔赴南极，进行科学考察。C . 随着改革开放的深化，我国经济日新月异地向前发展，人们生活衣食无忧。但我们不能忘了那些舍身求法的先辈，没有他们，难有我们的今天。D . 包装再精美，质量不过关，不过是掩耳盗铃而已。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。B . 在“亚运会”的筹备会上，各相关部门交换了广泛的意见。C . 我们的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。D . 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。5. （2分）下列各句标点符号使用有误的一项是（ ）A . 父亲摸摸我额头上的“马鬃”，欣慰地夸奖了我一句：“不错”。B . 为了好写，后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。C . 脸又黑又皱，脊背弓得像个“驮灯狮子”（陶瓷灯具）。D . 我才知道除了国语之外，本来还应该有算术和常识，因为“弄不成”弄不到这两本书，我们就只念一本国语。6. （2分）下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。A . B . C . D . 7. （2分）下列对相关名著的文学常识解说正确的一项是（ ）A . 水浒是我国最早歌颂农民起义的长篇小说，作者是明朝末年的施耐庵。B . 骆驼祥子作者是老舍，该小说描写了以祥子为代表的北京人力车夫的辛酸故事，无情地批判了封建社会不让好人有出路的严酷现实。C . 海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳的海洋三部曲的第二部，其中第三部是大家非常熟悉的神秘岛。D . 简爱这部小说的作者是英国著名女作家夏洛蒂勃朗特，该书的主人公是罗切斯特。二、 现代文阅读 (共3题；共83分)8. （19分）阅读下文，回答问题知止年幼时，父亲不止一次以“知止”二字教育我们。当时觉得这两个字既玄又深，不能明白其中的深意。有一年中秋，乡亲送来了两篓上好的白石榴，香甜多汁，我不禁吃个不停。夜晚腹泻，父亲趁机A（教训、训诲）说：这也是不懂得吃东西也应该“知止”的缘故啊。到了中年，每读名人传记，或观察时人的成败升沉，发现其中灾祸发生的起因在于不懂得“知止”之道的，可以说是比比皆是。一个人理应知道他从社会上取得的最大限度是多少，超过这个限度，命运便会报复他。问题是这个“限度”并没有科学的计算方法，也没有客观的标准。能够估量得恰到好处的人，全凭他的自知与自省的功夫，外加一二肯直言规劝的朋友的适时谏阻。困难的是，已揽大权、已赚大钱的人对“知止”特别地听不进去。像王安石，其能力、政见可以说是卓绝一代，在宋神宗的宠信之下，他独揽军政、经济大权于一身。然而他做事太急、太贪，总想一下子就“全面”改革，结果根本无法建立真正的功业。其不懂“知止”之道可谓极矣。由王安石想到乔治华盛顿，就觉得华盛顿高明。华盛顿虽然指挥过美国历史上赫赫有名的独立战争，但战争结束后他不以功臣自居，决心回到老家种田。他说：“我毕生最大的兴趣在农作。”其“知止”功夫可以说是到家了。我对培根的散文百读不厌。他有一句讽刺不懂得“知止”的人的话：“升级不是一件容易的事，人们费了很大的劲，一级级往上爬。结果地位愈高，愈是痛苦，而且有时还是很卑鄙的。人们用不尊严的手段爬到尊严的地位，结果是怎样呢？他们的地位是岌岌不保的。说垮便会垮下来，不然也会慢慢减色，渐渐地被淘汰我有些近十年来在商界曾经呼风唤雨过的朋友，如今不少已潜逃海外，身败名裂，或者正在苟延挣扎之中。其中一二位在他们春风得意，夜夜逐酒征歌，结纳权贵，炒地皮、卖军火的时候，我就曾婉劝他们适可而止、相机打住。可惜他们听不进去。一个人要有自知之明，要懂得从社会上取得多少才是适当的。“钱”“权”都是如此。要想生活得心安理得，培养一点“知止”精神是很必要的。在一个高度进步而民主的社会中，人的观念有法律、道德和知识来随时B （制衡、制约），自然会产生一些“知止”的想法。而在眼下这个嘈杂浮躁的社会里要懂得“知止”之道，就只有靠自我修养了。（1）请从括号中选择恰当的词语填在文中AB两处。A_；B_（2）本文表达的观点是什么？ （3）阅读全文，根据提示用原文填空。文中的“我”在不同年龄阶段对“知止”有不同的理解：年幼时，“知止”就是不能“吃个不停”；中年时，“知止”就是_；如今，“知止”就是_。（4）第、段主要使用了什么论证方法？有什么作用？ （5）结合本文观点，补写一个自己生活实际的事实论据。 9. （20分）阅读目送，完成小题。目送有些路啊，只能一个人走。题记华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱。钩到过路行人的头发。很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”我看着他的小货车小心地倒车，然后“噗噗”驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。我总是在暮色沉沉中奔向机场。火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。（1）【整体感知】根据提示在下表中的a、b处填写相关内容。自己生命历程中两份难以割舍的目送表达的情感1目送儿子渐渐长大的背影。a2b表达出面对父亲的老去而无法挽留的痛楚。（2）【语言品味】对第段“好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会”一句中“交会”一词进行品析。从表达效果的角度简要赏析第15段划线的句子。赏析： （3）【感悟升华】谈谈你对本文题记“有些路啊，只能一个人走”的理解。（4）【阅读体验】从文章的选材、情感、语言、表现手法和所蕴含的哲理中任选一个角度，谈谈自己读了这篇文章的收获。（80-100字）10. （44分）阅读下面的选文，完成下列各题。树木空心之谜很多大树随着年岁增长，树心会慢慢腐烂，最后成为空心，威胁大树的生长。在干燥的北方，空心树比较常见，如曹雪芹纪念馆前的歪脖子老槐树，北京植物园龙王庙前的老槐树等。事实上，树木空心不止发生在北方我们所熟知的老槐树、大青树或常见的大树中，在水热丰沛地区，树木的空心现象也很严重。亚马孙热带雨林中的树木有37%的空心率；澳大利亚稀疏草原上66%89%的物种会发生空心，在这里，有的树干空心直径达到整棵树木直径的50%。从树木的生长环境与自身生长特征来看，潮湿的原始森林中空心数最多，那么，这些树木为什么会空心了呢？1976年，生态学家丹尼尔扎森发表了一篇名为为什么热带树木的心会腐烂掉的文章，提出了营养循环利用理论，认为空心现象是树木对生长环境采取的一种适应性策略，空心乃自然界“无用之用”的体现。树木因为闪电、火烧、真菌侵扰或动物啃噬之后，内心慢慢腐烂，营养物质逐步流到植物根部，被循环利用，树干形成空心。扎森对树木空心“无用之用”的解释，听起来好像很合理，但细细思之，当树木中心在微生物或动物作用下慢慢腐烂的时候，营养首先被白蚁等昆虫大量获取。然后，腐烂的树心里面最重要的部分被雨水冲刷到地表的土壤里，这些到达地表的营养则会被浅根的草本植物获取，并不能到达大树的深根。此外，若树木空心是一种适应性策略，理论上，空心木应该能吸引很多分解者和啃噬者，但事实并非如此，那些倒下的非空心树木更受真菌和动物们的青睐。所以，从树木的生长环境方面考虑，营养循环利用的理论是站不住脚的。最近，英国科学家在生物学快报上发表一篇名为为什么那么多树是空心的的文章，否定了扎森的营养循环利用理论，并认为树木在其生长过程中，为了节省能量而选择牺牲身体的一部分，从而造成了空心现象。对于一些粗矮的古树来说，保护树心可能并不是一种经济的选择。因为，树干外周的树皮是用来运输水分、矿物质的，对于较大的树木来说，要维持外周树皮的正常工作每年通常要耗费5%13%光合获取的能量。为了节约能量，有些树木便舍“内”求“外”，树干中间因缺乏营养而形成实心，这样的实心既不能储存能量也不能传输物质，化学防御物质也没法更新，因此抵抗能力降低了，自然容易受到真菌和动物的侵蚀而腐烂，造成树木空心。此外，从树木物理稳定性考量，高大树木的水平侧枝通常比直立的主干更能忍受高强度的拉力。因此，水平侧枝通常生长更加强壮，更耐真菌和动物腐蚀一些，不易发生空心。硕大的侧枝同时会将拉力施加在空心树木的外周，树木空心的现象或许还能合理解释为什么树皮外周比树心结构复杂关于树木空心的谜题还有很多种解释，不过，至今仍然没有更权威的说法。有人可能还会问，为何有的植物（如伞树或竹子）的茎干生来便是空心的呢？想要回答这个问题，还得等待新的科研结果。（1）选文第2段画线句子使用了哪两种说明方法？有什么作用？（2）选文第2段画线句子使用了哪两种说明方法？有什么作用？（3）概括选文第4，5段的说明内容。（4）概括选文第4，5段的说明内容。（5）选文中关于树木空心之谜的两个理论，可以调换顺序吗？为什么？（6）选文中关于树木空心之谜的两个理论，可以调换顺序吗？为什么？（7）说说选文第7段中划线的词语“或许”不能删掉的原因。（8）说说选文第7段中划线的词语“或许”不能删掉的原因。（9）选出下列对选文内容的理解有误的一项（ ）A . 北方的老槐树、大青树或其他常见树种比较容易发生空心现象。B . 对于一些古树来说，保护树心比保护树皮更有价值。C . 树木会发生空心虽然可能是一种自我保护的方法，但也会威胁到大树的生长。D . 关于树木空心的谜题，人们还在期待更新的科研结果。（10）选出下列对选文内容的理解有误的一项（ ）A . 北方的老槐树、大青树或其他常见树种比较容易发生空心现象。B . 对于一些古树来说，保护树心比保护树皮更有价值。C . 树木会发生空心虽然可能是一种自我保护的方法，但也会威胁到大树的生长。D . 关于树木空心的谜题，人们还在期待更新的科研结果。三、 默写 (共1题；共11分)11. （11分）古诗文名句默写。十五从军征，_。（十五从军征）黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行）_，人约黄昏后。（欧阳修生查子元夕）子曰：“敏而好学，_，是以谓之文也。”（论语公冶长）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_，_。（陶渊明桃花源记）李商隐夜雨寄北中，设想相逢之日再诉今日离情的诗句是“_，_”。赵师秀雨夜约客，客人迟迟不至。“，_”两句生动描写了诗人深夜独坐，望灯而待的情景。在生死大义面前，孟子主张“舍生而取义者也”，文天祥慷慨陈词“_？_”。古人的这些豪壮之语感召了多少仁人志士为正义事业而英勇献身!四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12. （10分）古诗文阅读。湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。（1）说说诗中使用“乱”字的好处。（2）全诗写出了游人怎样的心情?五、 名著导读 (共1题；共5分)13. （5分）孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事他才被降伏的？ 六、 综合性学习 (共1题；共9分)14. （9分）瓜果飘香，菊花明艳在充满生机的金秋时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息学校将开展“书香满校园”的主题活动。 （1）请你为这一活动拟一条标语。 （2）按下面要求策划一个班级活动方案。活动主题：_活动方式：_（3）学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。（不能只引用名人的原话）孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基人物：_介绍：_七、 文言文阅读 (共1题；共15分)15. （15分）阅读下面的文言文，回答相关问题。梁王嗜果，使使者求诸吴，吴人予之桔，王食之美。他日又求焉，予之柑，王食之尤美。则意其犹有美者，未予也，惎使者聘于吴而密访焉。御儿之鄙人，有植枸橼于庭者，其实大如瓜，使者见而怪之曰：“美哉！煌煌乎柑不如矣。”求之，弗予。归言于梁王，梁王曰：“吾固知吴人之靳也。”使者以币请之，朝而进之，荐而后尝之，未毕一瓣，王舌缩而不能咽，齿柔而不能咀， 颦蹙以让使者。使者以诮吴人，吴人曰：“吾国果之美者桔与柑也，既皆以应王求，无以予矣，而王之求弗止。使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。夫木产于土，有土斯有木，于是乎果实生焉。果之所产不惟吴，王不遍索，而独求之吴。吾恐枸橼之日至，而终无适合王口者也。”（选自刘基郁离子）【注】惎：教；指点。御儿：古地名，在今浙江桐乡西南。枸橼：又名“香橼”，果实黄色，味苦。 靳：吝惜，不肯给予。 诮：责问。（1）下列句子中画线的词解释错误的一项是（ ）A . 则意其犹有美者（猜测）B . 使者见