数学人教版七年级上册有理数大小的比较.2.4 绝对值 第2课时(人教版七年级上).ppt_第1页
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文档简介

1 1 2 4绝对值第2课时有理数大小的比较 2 1 进一步理解绝对值的代数 几何意义 2 会用数轴或绝对值比较两个有理数的大小 3 珠穆朗玛峰的海拔高度为8844 43米 吐鲁番盆地的海拔高度为 155米 8844 43 155 哪个高 4 下表给出了一周中每天的最高和最低气温 1 其中最低的是 4 最高的是 9 2 你能将这七天每天的最低温度按照由低到高的顺序排列吗 3 请你在数轴上把这7个数表示出来 5 4 观察所排列的顺序与它们在数轴上的位置有什么联系 题中的7个温度按照由低到高的顺序排列为 4 3 2 1 0 1 2 按照这个顺序排列的温度在温度计上所对应的点事从 上 到 下 的 把这些数表示在数轴上 表示它们各点的顺序是从 左 到 右 的 6 利用数轴 大 小 适用于多个有理数的大小比较 在数轴上的两点 右边的点表示的数比左边的 反过来 左边的点表示的数比右边的 即 左边的数 右边的数 7 1 用 或 号填空 并说明理由 1 3 50 6 2 2 40 5 3 00 19 4 0 4 8 5 1 83 1 38 6 2 2 5 负数 0 0 正数 负数 正数 适用于一个数和0的大小比较 以及异号两数的大小比较 同号两数怎样比较大小呢 8 2 用 或 号填空 并说明理由 1 37 2 2 8 2 9 3 4 适用于同号两数比较大小 9 1 和 2 和 1 3 比较下列各对数的大小 两个负数比较大小的一般步骤 求绝对值 比较绝对值的大小 比较负数的大小 10 利用数轴把下列各数按由小到大的顺序排列 4 2 1 5 0 3 5 2 8 4 3 5 1 5 0 2 2 8 所以 4 3 5 1 5 0 2 2 8 解 利用数轴比较有理数大小的一般步骤 画数轴 描点 有序排列 不等号连接 11 有理数大小比较1 一个数与0比较 要考虑这个数的正负 正数大于0 0大于负数2 异号两数比较 要考虑这两个数的正负 正数大于负数3 同号两数比较 要考虑这两个数的绝对值 对于两个正数 绝对值大的数大对于两个负数 绝对值大的数反而小 4 多个有理数比较 适合用数轴 数轴上的点表示的数左边的小 右边的大 注意 需要化简时 要先化简再比较 12 1 比较下列各组数的大小 1 1 0 7 9 3 2 6 2 6 2 5 6 3 14 3 1415 3 9 9 0 28 0 31 13 1 2009年 我国人均水资源相比上年的增幅是 5 6 2008年 2007年 2006年各年相比上年的增幅分别是 4 0 13 0 9 6 这些增幅中哪个最小 增幅是负数说明什么 答 1 2006年比上年的增幅最小 为 9 6 2 增幅是负数的实际意义是人均水资源减少了 14 2 1 有没有最小的正数和最大的正数 2 有没有最小的负数和最大的负数 5 有没有绝对值最小的数和绝对值最大的数 3 有没有最小的正整数和最大的正整数 4 有没有最小的负整数和最大的负整数 最小的正整数是1 最大的负整数是 1 绝对值最小的数是0 没有 没有 没有 没有 有 1 没有 没有 有 1 有 0 没有 15 3 1 1与0之间还有负数吗 与0之间呢 如有 请举例 2 3与 1之间有负整数吗 2与2之间有哪些整数 3 有比 1大的整数吗 4 写出3个小于 100并且大于 103的数 有例 0 1 有答 2 有例 0 3 例 101

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