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文档简介

2011中考语文名著三国演义专项训练及答案2011中考语文名著三国演义专项训练一、填空。(25分,每空0.5分)1.作者是_罗贯中,名_本,号_湖海散人_,元末明初小说家。三国演义,是我国古代成就最高的_通俗演义小说。2.小说的思想倾向是拥刘反曹。表现出封建的正统观念,对_黄巾农民起义有所诋毁,把_刘备关羽、张飞、诸葛亮_当作小说的中心人物来描写。3.刘备,字_玄德,人称_刘皇叔,仁善是他主要的性格特点,最能突出他这一特点的情节是_携民过江_。此外他还具有_知人善任、礼贤下士_等性格特点。4.关羽,字_云长_、美髯公_关公,被曹操封为_汉寿亭侯_,使一把_青龙偃月刀,骑_赤兔马马,_ _忠_、_义_是他的主要特点,_ _温酒斩华雄、过五关_斩六将_等情节表现其勇,义释曹操表现其义。.5.张飞,字_翼德,使用的兵器是丈八蛇矛_,被吕布称为_环眼贼_。6.周瑜,字_公瑾,东吴_水陆大都督_(官名),有勇有谋,有儒将风度,但与诸葛亮较量却屡屡失败,故死时长叹既生瑜,_,何生亮_。7.曹操,字孟德_,小字_阿瞒_,自封汉相,是_奸雄_形象,为人奸诈残酷_,惯用_惯用权术与机诈,他信奉的人生格言是.宁我负天下人,不教天下人负我。8.血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋称赞的是_赵云他的字是_子龙,主要的性格特点是_勇武忠诚、正直有谋略_ 9.奠定三国鼎立格局的基础的那次战役是_赤壁之战。10.被称三绝的分别是:_智_绝诸葛亮,奸绝_曹操,_义绝关羽_。填人名,补足歇后语。(3分)(1)(诸葛亮)借东风-巧用天时(2)(刘备)借荆州-有借无还(3)(徐庶)进曹营-一言不发(4)(周瑜)打(黄盖)-一个愿打,一个愿挨,(5)三个臭皮匠-顶个(诸葛亮)成语万事俱备,只欠东风是根据三国演义_赤壁之战_(战役)中周瑜定计火攻曹操的故事演化而来的。请再写出源于三国演义的两个成语,并写出相应的人物及故事。(4分)成语:_三顾茅庐_人物及故事:_刘备三请诸葛亮,成语:身在曹营心在汉_人物及故事:徐庶人在曹营不献一策等二、写出与下列情节有关的人物(20分,每空1分)桃园三结义:_刘备关羽张飞_怒鞭督邮:_张飞千里走单骑:关羽过五关斩六将:关羽_跃马过檀溪:_刘备草船借箭:_诸葛亮_群英会:周瑜蒋干_巧授连环计:庞统三气周瑜:割须弃袍:曹操_七擒孟获:诸葛亮木牛流马:诸葛亮辕门射戟:吕布智料华容道:诸葛亮单骑救主:赵云义释严颜:张飞智取瓦口隘:张飞拔箭啖睛:夏侯惇舌战群儒:诸葛亮挂印封金关羽21.火烧连营七百里:陆逊三、下面描写的人物分别是谁?用两三个词概括其主要性格特点。(12分,每空1分)1.身长七尺五寸,两耳垂肩,目能自顾其耳。人物:_刘备,性格特点:仁义善良能礼贤下士_2.面如重枣,唇若涂丹,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。人物:关羽_,性格特点:_忠义为人光明磊落3.纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。人物:_诸葛亮_,性格特点:足智多谋忠心耿耿_ 4.身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。人物:_.张飞,性格特点:勇武鲁莽耿直豪爽_ 5.身长七尺,细眼长髯,治世之能臣,乱世之奸雄。人物:.曹操,性格特点:_奸诈狡猾残酷多疑_6.头戴三叉束发紫金冠,体挂四川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;引箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。人物:_吕布_,性格特点:_没有主见、目光短浅见利忘义_四.简答题。(36分)1.杜牧赤壁诗中:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔写的是哪一场战役?涉及的两个主要人物是谁?(3分)赤壁之战曹操、周瑜2.长坂桥头杀气生,横枪立马眼园睁。一声好似轰雷吼,独退曹家百万兵。这首诗称赞的谁?他的性格特点是什么?(3分)张飞勇武鲁莽耿直豪爽3.勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。是对哪个情节的概括?涉及到的两个主要人物是谁?(3分)煮酒论英雄曹操刘备4.枭雄玄德掣双锋,抖擞天威施勇烈。三人围绕战多时,遮拦架隔无休歇说的是哪个情节?(1分)三英战吕布5.温侯神射世间稀,曾向辕门独解危。落日果然欺后羿,号猿直欲胜由基。虎筋弦响弓开处,雕羽翎飞箭到时。豹子尾摇画戟,雄兵十万脱征衣。写是哪件事?涉及的主要人物是谁?(3分).辕门射戟吕布,刘备纪灵6.豫州当是叹孤穷,何幸南阳有卧龙!欲识他年分鼎处,先生笑指画图中。其中的豫州卧龙分别指谁?本诗写的哪个情节?(3分)豫州:刘备;卧龙:诸葛亮。三顾茅庐7.独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重,称赞的是何人?所报答的主指谁?义释的是谁!(3分)关羽刘备曹操8.千里草,何青青!十日卜,不得生!这几话是什么意思?(1分)董卓将大难临头9.下面的对联写的是谁?(1分)匹马斩颜良,偏师擒于禁,威武震三军,爵号亭候公不黍;徐州降孟德,南群丧孙权,头颅行万里,封称大帝耻难消。关羽10.从内容和形势两方面简要评析下面的对联。(3分)收二川,排八阵,七擒六出,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾:取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金本土革爻卦,水面偏能用火攻。巧妙地运用了数字和东西南北概括了诸葛亮的一生事迹。11.对刘备、诸葛亮、曹操三个人物历来褒贬不一,请你结合具体情节,说说你对他们的评价。(3分)刘备:刘备三顾茅庐,表现了求贤若渴,礼贤下士的迫切心情和胸怀大志,不拘小节的宽广胸怀。诸葛亮:在空城计故事中,马谡违背诸葛亮将令,丢失街亭,致使司马懿15万大军逼近西城。当时诸葛亮仅有一班文官及老弱病残的军士2000余人,形势十分危急。然亮镇定自若,从容布置,大家各执其事,司马懿来了一见此景,蔫了。司马懿深知亮平生谨慎,不曾弄险,料定必有埋伏,传令退兵,由此西城才得以转危为安。表现了他的足智多谋,神机妙算。曹操:操谋刺董卓未遂逃至吕伯奢庄上,吕伯奢令家人热情款待,操却怀疑吕氏一家不怀好意,竟将吕家上下八口人杀死,后来发现是误杀顺便将吕伯奢也杀了。于是就有了宁教我负天下人,休教天下人负我的故事。被称为是乱世奸雄,阴险凶残。七擒孟获是那部古典名著的情节?是谁擒了猛获?为什么要七擒?(3分)是三国演义中的故事情节,是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵,是谈诸葛亮听从马谡的建议,征服心理,以求南方的长治久安。中国古典文学名著三国演义描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。例:诸葛亮和周瑜两位军事天才团结协作,以区区数万人在赤壁

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