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文档简介
切实抓好三个环节 提高复习备考效率 初中社会政治复习策略探讨东恩中学吴娜 一 基础知识二 时政专题三 试卷讲评 一 基础知识 基础知识是能力的基础和前提 能力是基础知识的提高和升华 二 时政专题 一 合理确定选题1 以我为主 2 贴近学生 3 具有长效性 所谓 贴近学生 有两层含义 一是不超越学生的生活经验 必须是学生给予关注的或者说应该给予关注的热点 二是不超越学生的知识和能力的范围 必须是学生能够运用所学基本理论进行分析的热点 长效性问题 如 三农 问题 改革开放 社会主义民主政治建设问题 全面建设小康社会 扩大内需 科教兴国战略 可持续发展战略 经济全球化 和平与发展等 实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求 其一 增加发展协调性 努力实现经济又好又快发展 其二 扩大社会主义民主 更好地保障人民权益和社会公平正义 其三 加强文化建设 明显提高全民族文明素质 其四 加快发展社会事业 全面改善人民生活 其五 建设生态文明 基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构 增长方式 消费模式 二 占有适量材料1 必须占有适量材料 2 材料类型要多样 3 师生共同搜集材料 三 突出能力立意 第一步 教师提供材料并提出问题 也可以尝试让学生提出问题 第二步 引导学生研读材料 注重方法指导 第三步 结合问题分析材料 注重思维能力的训练 第四步 归纳总结 指导构建答案 第五步 提出新的问题 引导学生扩展思维 迁移知识 举一反三 追求效益的最大化 一是研读材料 提取有效信息的能力 二是构建答案时科学运用学科术语进行表述的能力 三 试卷讲评 一 贯彻试卷讲评课的原则1 及时性原则2 针对性原则3 指导性原则 二 把握试卷讲评课的要点 1 讲思路 关于选择题的解法 可以概括为 三审 一审题干 把握任务指向 二审题肢 区分正误题肢 三审题干与题肢间的关系 确定符合逻辑联系的选项 再如非选择题的解法 可概括为依次递进的 三步法 一是审设问 读材料 把握答题方向 二是调用课本知识与时政术语 三是列出答题提纲 再规范表达 2 讲拓展 3 讲规范 在社会政治学科的复习中 可以根据时事政治编制热点专题 以专题为依托把相关的基础知识串联起来 对学科知识进行重新整合 并配以综合性试题
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