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2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第4课珍珠泉同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共18题;共92分)1. (11分)读珍珠泉,根据课文内容填空。透过密密的树叶,太阳_一束束金光,照在_上,照在正升起的_上,一直照到_青褐色的石头上。水面和潭底,_的光斑和_的光斑_着;水泡_的,射出红的光,黄的光,_的光,_的光多像一串串彩色的_啊!2. (6分)在横线上填上量词。一_清泉 一_泉水 一_珍珠一_金光 一_青苔 一_小路3. (1分)读珍珠泉,根据课文内容填空。我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的_。4. (1分)读珍珠泉,填空。我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上,树很密,草很深,花很多。读这段话是要强调“_”字。5. (1分)读珍珠泉,根据课文内容填空。挑着满满的一担水,走在林中的石板上,我泼洒了多少_啊!6. (4分)仿照例子写出含有水字的成语。例:形容艰难痛苦:水深火热形容敌对:_形容亲密:_形容拥挤:_形容顺境:_7. (10分)照样子,写词语。越升越高 越_越_ 越_越_ 越_越_闪亮闪亮 _ _ _ _8. (2分)用课文原句填空。写出珍珠泉的水绿的句子是:_。写这一眼清泉,叫“珍珠泉”原因的句子是:_。9. (5分)给下面划线的字注音。镶嵌_ 青苔_ 绒_团 绽_开 筛_下10. (10分)比一比,再组词。密_ 泡_ 斑_ 惜_ 清_蜜_ 跑_ 班_ 借_ 情_11. (4分)给下列词语填写反义词。弯曲_ 消失_朴素_ 绽开_12. (5分)丰富句子。例:石头上长着一层青苔。石头上长着一层黑里透绿的青苔。13. (1分)读珍珠泉中的句子,填空。水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,又那样清读这段话是要强调三个“_”,要读出绿的美感和赞叹的语气。14. (1分)读句子,写出句子中加下划线词语的反义词。他的背影渐渐远去,消失在我的视线中。_15. (6分)我会在横线上填上恰当的量词。一_珍珠 一_小路 一_清泉一_水泡 一_青苔 一_金光16. (12分)读课文珍珠泉,把下面的句子补充完整。水是那样_,_得像是被周围的_、_的。水是那样_,又那样_,_得能看见_的_的石头,能看见_在谭底的_和已经发黑的_。17. (2分)照样子,改写句子。例:今天天气好。今天天气真好啊!(1)这件衣服漂亮。_!(2)中国国际救援队真棒。_!18. (10分)快乐阅读。露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,格外清爽。星光慢慢退去,火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗啊,像夜空璀璨的繁星,像碧波上洒满了的宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊,露珠,这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作。又默默地逝去。它把短暂的一生,献给了人类,而对禾苗却从来无所苛求。它多么像心情的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案在灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。我爱露珠,它比珍珠嗨珍贵,比宝石还晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神永远在我心头闪动。(1)为下面的字选择正确的读音。清爽_shun sun 滋_润z zh短暂_zn zhn 呈_现chn chn(2)按要求写词语。反义词:崭新_ 短暂_近义词:普通_ 炫耀_(3)改写下列句子。火红的太阳撩开了它的面纱。改成把字句_改成被字句_二、 阅读理解 (共1题;共13分)19. (13分)课外阅读春天到了,碧绿多姿的柳树正值茂盛时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上,挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来,柳絮随风飘荡,形成一个个雪白的“小绒球”,它们有的好似雪花吹来,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵风渐渐小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇,一团团,拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着,一个跟着一个,仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。一阵微风吹来,翩翩起舞,成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的小精灵总爱跟人们开玩笑,有时,它们竟会落在人们的头发上,转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手抓这些可爱的小精灵,可不知为什么,一抓它,它就跑开,大概是在跟我玩捉迷藏呢吧!我喜欢柳絮,因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑,给人们带来童话般的无限遐想和向往(1)在文中找出合适的词语填空。_的柳絮 _的绒球(2)从文中找出下列词语的近义词。飘扬_ 似乎_快活_ 大约_(3)在文中找出一个比喻句和一个拟人句。(4)文中的“小精灵”指的是_,作者这样称呼它们,表达了_的思想感情。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共18题;共92分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-

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