2017届高中数学课时达标训练十四空间向量及其加减运算新人教A版选修.docx_第1页
2017届高中数学课时达标训练十四空间向量及其加减运算新人教A版选修.docx_第2页
2017届高中数学课时达标训练十四空间向量及其加减运算新人教A版选修.docx_第3页
2017届高中数学课时达标训练十四空间向量及其加减运算新人教A版选修.docx_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时达标训练(十四)空间向量及其加减运算即时达标对点练题组1空间向量的概念辨析1两个非零向量的模相等是两个向量相等的()A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件2在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,各条棱所在的向量中,与向量相等的向量共有()A1个 B2个 C3个 D4个3在平行六面体ABCDABCD中,各条棱所在的向量中,模与向量的模相等的向量有()A7个 B3个 C5个 D6个4判断下列各命题的真假:向量a与b平行,则a与b的方向相同或相反;两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同;两个有公共终点的向量,一定是共线向量;有向线段就是向量,向量就是有向线段其中假命题的个数为()A2 B3 C4 D1题组2空间向量的加减运算5已知空间四边形ABCD中,等于()AabcBabcCabc Dabc6空间四边形ABCD中,M,G分别是BC,CD的中点,则 ()7设有四边形ABCD,O为空间任意一点,且,则四边形ABCD是()A平行四边形 B空间四边形C等腰梯形 D矩形8式子运算的结果是_9在长方体ABCDA1B1C1D1中,化简.10如图所示,在三棱柱ABCA1B1C1中,M是BB1的中点化简下列各式,并在图中标出化简得到的向量:能力提升综合练1如图,在四棱柱的上底面ABCD中,则下列向量相等的是()2空间四边形ABCD中,若E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA边上的中点,则下列各式中成立的是()3已知正方体ABCDA1B1C1D1的中心为O,则在下列各结论中正确的结论共有()A1个 B2个 C3个 D4个4对于空间中的非零向量,有下列各式:;.其中一定不成立的是_5如图,在四面体OABC中,b,c,D为BC的中点,E为AD的中点,则_(用a,b,c表示)6在直三棱柱ABCA1B1C1中,若,则_7如图,在长,宽,高分别为AB4,AD2,AA11的长方体ABCDA1B1C1D1中的八个顶点的两点为起点和终点的向量中 (1)单位向量共有多少个?(2)写出模为的所有向量;(3)试写出的相反向量8如图所示,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,设a,b,c,M,N,P分别是AA1、BC、C1D1的中点,试用a,b,c表示以下各向量:答 案即时达标对点练1. 答案:B2. 答案:C3. 答案:A4. 解析:选B假命题,若a与b中有一个为零向量时,其方向是不确定的;真命题;假命题,终点相同并不能说明这两个向量的方向相同或相反;假命题,向量可用有向线段来表示,但并不是有向线段5. 解析:选Cbacabc.6.7. 解析:选A四边形ABCD为平行四边形8.答案: 9.10.解:(1) (2)因为M是BB1的中点,所以.(3) 向量如图所示能力提升综合练1. 解析:选DABDC,即四边形ABCD为平行四边形,由平行四边形的性质知,.故应选D.2. 解析:选B由于E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA边上的中点,所以四边形EFGH为平行四边形,其中,而E,B,F,G四点构成一个封闭图形,首尾相接的向量的和为零向量,即有.3. 解析:选C利用图形及向量的运算可知是相等向量,是相反向量4. 解析:根据空间向量的加减法运算,对于:恒成立;对于:方向相同时,有;对于:当共线且与方向相反时,有|.只有一定不成立答案:5. 解析: 答案:abc6. 解析:如图,c(ab)cab.答案:cab7. 解:(1)因为长方体的高为1,所以长方体4条高所对应的向量,共8个向量都是单位向量,而其他向量的模均不为1,故单位向量共8个(2)因为长方体的左、右两

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论