![北师大版心理健康教育五年级上册5我助人我快乐教案1.doc_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/1/83befbfc-54a8-4d60-b0e0-033e04b2be0b/83befbfc-54a8-4d60-b0e0-033e04b2be0b1.gif)
![北师大版心理健康教育五年级上册5我助人我快乐教案1.doc_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/1/83befbfc-54a8-4d60-b0e0-033e04b2be0b/83befbfc-54a8-4d60-b0e0-033e04b2be0b2.gif)
![北师大版心理健康教育五年级上册5我助人我快乐教案1.doc_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/1/83befbfc-54a8-4d60-b0e0-033e04b2be0b/83befbfc-54a8-4d60-b0e0-033e04b2be0b3.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我助人,我快乐参考教案一、教学目标:1.通过活动使学生感受到助人的快乐,激发学生乐于助人的意识。2.指导学生学习帮助别人的一般常识、技能。二、教学重难点:重点:让学生懂得受到别人的帮助是幸福的,而帮助别人更会给自己带来快乐。难点:掌握帮助别人的一般常识、技能。三、活动准备:音频;眼罩;障碍物。四、活动对象:五年级学生五、活动过程(一)蒙眼贴鼻子组织学生玩“蒙眼贴鼻子”的游戏。让学生做动作,调动学生的积极参与性,激发孩子的兴趣和激活团体气氛,提高关注力。游戏规则:用眼罩蒙上某位学生的眼睛,让他在无人指点和有人帮助的情况下玩“蒙眼贴鼻子”游戏。体验分享。让孩子说说自己在活动中产生的体会。老师小结:当我们遇到困难的时候,很需要别人的帮助,如果有人能及时来帮助你,事情的结局就会大不相同。得到别人的帮助是幸福的,而帮助者也同样感受到了快乐。让我们进入今天的课堂帮助他人,收获快乐。(二)重温幸福:回忆助人瞬间过渡语:相信你们长这么大,肯定也帮助过不少人。你都帮助过谁?是怎么帮助他的?为什么要帮助他?帮助了他后,他跟你说过什么?你感到快乐吗?1.小组交流2.指名说。(三)模拟情景:学会帮助别人过渡语:帮助别人能使你感到快乐,但有时候,我们会好心却办坏事;有时候,我们想帮助别人却“无从下手”。你遇到过以下情况吗?你又是怎么做的呢?1.观看四组图片:(1)一年级学生在搬椅子,很费劲。(2)有个同学生病好久没来上学,作业、学习落下很多,怎么去帮助他呢?(3)走廊上一个隔壁班同学摔倒了,当你要去扶他时,班里同学说:“别管他,他不是我们班的。”(4)一位同学患了重病,急需用钱。2.小组讨论,交流,小组汇报(师相机板书帮助的方法,如:用金钱、物品资助别人、为别人做一些事情、用言语安慰、鼓励别人等)3.小结:这都是日常生活中我们经常看到的情景,想要帮助别人,首先你要有助人之心,接着要把这助人的心落实到你的行动上,帮助人才会成为可能,才会收获更多的快乐。(四)团体游戏:蒙眼过障碍游戏规则:1.12人为一组,分别站在两边,两边各站6人,其中每边两两配对,一人蒙眼,一人指引;2.戴眼罩须规范,当对面队员过完障碍,与你击掌,你才可以开始游戏;3.行进过程中须按规则绕凳子,且身旁的指引人不能用手去带蒙眼人;若蒙眼人撞到凳子,须返回起点,重新进行游戏;4.在规定时间内完成的小组可获得神秘大奖,但是若违反以上规则的小组,则取消获奖资格。分享感受:1.小组是否完成任务?2.在这过程中(蒙眼或引领同伴)你在想什么?3.顺利过关,你的感受又是怎么样的?(五)总结教师总结:帮助别人是快乐的源泉,帮助别人并不是一定要干得轰轰烈烈。同学摔倒了,扶一扶;同桌的东西掉了,捡一捡;老人没座位,让一让;别人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 标称电压1 000 V以上交流系统用自愈式并联电力电容器 征求意见稿
- 2024年俄罗斯面料检验机器行业应用与市场潜力评估
- 幼儿园股制合同范本
- 供砖购销合同范本
- 《小抄写员》读写练习题
- 【正版授权】 IEC TR 62357-2:2019 EN Power systems management and associated information exchange - Part 2: Use Cases and role model
- 【正版授权】 IEC TR 62350:2006 EN-FR Guidance for the correct use of residual current-operated protective devices (RCDs) for household and similar use
- 介绍客户返利合同范本
- 企业指导聘用合同范本
- 分期付款买卖合同样式
- HART协议F技术
- 高中成绩证明模板
- 有机热载体炉安装质量证明书
- 学习服装的色彩搭配ppt课件
- 演唱会投资合同范本
- 《全科医学概论》题库
- 散热风扇---技术文档
- 粘贴画兴趣小组活动总结
- 一年级家长进课堂.ppt
- 车库门施工方案
- 起重司索工操作程序及技术安全要求
评论
0/150
提交评论