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2019-2020学年初中物理八年级下学期期中考试模拟卷(I)卷一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分)关于教室内涉及到的一些物理量,下列描述最接近实际的是( ) A . 教室内的温度约为50B . 教室门的高度约为2mC . 一张物理试卷的质量约为300gD . 老师眨眼一次所用的时间为10s2. (2分)2019年6月6日,世界女排联赛香港站中,中国女排在比分落后的情况下,发扬顽强拼搏的精神,连续扳回三局,最终以总比分3:2逆转夺冠。下列有关情景中的说法不正确的是( ) A . 排球在空中运动过程中受力不平衡B . 排球被重扣后加速向下运动的过程中,惯性越来越大C . 队员发球时,击球瞬间对球做了功D . 二传手向上撑球,球向上运动;主攻手用力向下扣球,球急转直下。说明力的方向会影响力的作用效果3. (2分)教室的门关不紧,常被风吹开,小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理的是( ) A . 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B . 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C . 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D . 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦4. (2分)关于力学知识说法不正确的是( ) A . 手对钢片的力大于钢片对手的力 B . 重力的方向竖直向下 C . 急刹车时,乘客因具有惯性会向前倾倒 D . 磁悬浮列车利用分离接触面来减小摩擦 5. (2分)实验室测量力的常用工具是( )A . 刻度尺B . 天平C . 压强计D . 弹簧测力计6. (2分)如图所示,木块竖立在小车上,随表面粗糙的小车一起向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力)。下列分析正确的是( ) A . 木块受到小车对它向右的摩擦力B . 小车运动速度越大,其惯性也越大C . 当小车受到阻力而停下时,木块将向右倾倒D . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力7. (2分)小华和小明分别用水平推力F1、F2 , 推着木箱在水平地面上作匀速直线运动,木箱通过的路程和时间关系如图乙所示。则下列说法正确的是( ) A . 小华的推力大于木箱所受摩擦力B . 小华的推力F1大于小明的推力F2C . 小明的推力等于地面对木箱的摩擦力D . 如果撤去木箱所受的所有力,木箱将慢慢停止运动8. (2分)将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时,所用水平推力为F1 , 地面对物体甲的摩擦力为f1。现将物体乙叠放在物体甲上,如图所示,用水平拉力F2使物体甲向右匀速移动过程中,物体乙被左边墙上固定的细绳拉住且保持静止,地面对物体甲的摩擦力为f2 , 物体乙对物体甲的摩擦力为f3 , 细绳对物体乙的水平拉力为T。下列判断正确的是( )A . f1F1 , f1的方向水平向左B . f2F1 , f2的方向水平向左C . f2F2 , f2和F2是一对平衡力D . f3T , f3和T是一对相互作用力9. (2分)中国运动员武大靖参加平昌冬奥会男子500m短道速滑比赛获得金牌,并以39秒584打破奥运会纪录。下列说法正确的是( ) A . 远动员用力蹬地后,继续滑行是因为人受到惯性力作用B . 远动员穿上滑冰鞋,是为了减小对冰面的压力C . 比赛时,运动员身体呈流线型,是为了减小阻力D . 武大靖比赛过程中的平均速度约126m/s10. (2分)利用身边的物品可以进行许多科学实验,如图所示,小明用饮料罐代替小车,把文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验,下列分析中错误的是( ) A . 饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B . 饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C . 饮料罐在水平面上滚动时受到的重力和支持力是一对平衡力D . 该实验可以直接得出牛顿第一定律11. (2分)下列关于压强的说法正确的是( ) A . 飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大,压强大形成的B . 拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强随深度增加而减小C . 菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来增大压强D . 马德堡半球实验首次测出了大气压强值12. (2分)如图所示,圆柱形容器底部下中央放一冰柱,若冰对容器底部压强为P1 , 压力为F1;冰熔化成水后,水对容器底部的压强为P2 , 压力为F2;那么( ) A . P1=P2 , F1=F2B . P1P2 , F1F2C . P1P2 , F1F2D . P1P2 , F1=F213. (2分)甲、乙两个均匀正方体(甲乙)分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等。现沿水平方向分别在甲、乙正方体上截去一部分,且截去部分的质量相等,如图所示,则所截去的高度h甲、h乙的关系是( ) A . h甲一定大于h乙B . h甲一定小于h乙C . h甲可能大于h乙D . h甲可能等于h 乙14. (2分)下图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的( ) A . 大小有关B . 作用点有关C . 方向有关D . 大小.方向.作用点都有关15. (2分)如图所示,把一根饮料吸管A插在盛水的杯子里,用另一根吸管B贴靠在A管的上端用力吹气,以下现象正确的是( ) A . 吸管A内水面上升,因为吸管A上方气压变小B . 吸管A内水面上升,因为吸管A上方气压变大C . 吸管A内水面下降,因为吸管A上方气压变大D . 杯中水面会降低,因为杯中水面的气压增大16. (2分)为庆视中国人民将军建率70周年,我国举行了盛大的海上阅兵仪式,集中展示了一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机,彰显了我国海军强大的军事实力。下列说法正确的是( ) A . 当辽宁舰航母上的舰载飞机起飞后,飞行员以他的座椅为参照物是运动的B . 作战飞机在加速升空过程中,动能转化为重力势能,机械能保持不变C . 潜水艇在下潜的过程中,受到海水的压强不变D . 水面舰艇多采用前后编队而不是近距离并排行驶,是为了避兔舰艇相“吸”而发生碰撞17. (2分)汽车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带,系上安全带可以 A . 减小汽车的惯性,防止发生事故B . 减小司机的惯性,防止发生事故C . 减小因汽车突然减速造成的伤害D . 减小因汽车突然加速造成的伤害18. (2分)下列关于力的说法中不正确的是( ) A . 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用B . 成语“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋C . 不接触的物体间不会有力的作用D . “风吹草低见牛羊”风给草的力改变了草的形状19. (2分)下列说法正确的是( ) A . 骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对地面的压力B . 最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡C . 塑料吸盘能贴在光滑的墙面上,是因为吸盘对墙面有较大的吸引力D . 三峡船闸利用连通器的原理,让船只顺利通过大坝20. (2分)如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是( )A . 甲乙丙B . 甲乙丙C . m甲m乙m丙D . m甲m乙m丙二、 填空题 (共5题;共26分)21. (6分) 2015年6月1日21时30分,重庆东方轮船公司所属旅游客船“东方之星”游轮在由南京驶向重庆途中,突遇龙卷风,龙卷风中心的空气流速_(填“大于”、“小于”或者“等于”)外部的空气流速,产生很大的压强差,使船体迅速倾斜侧翻。同时,龙卷风还将一些物品卷上高空,再自然掉落下来。物品在下落过程中(空气阻力不计),物品的_转化为动能。 22. (8分)汽车已走进千家万户,其导航系统是通过汽车和卫星之间传递信息来确定汽车所处的位置,在这个过程中是通过_来传递信息的,在真空中,它的传播速度_(大于/等于/小于)光的传播速度;有些跑车尾部的导流板做成上平下凸的形状(如图),行驶时气流对导流板上面的压强_(大于/等于/小于)对导流板下面的压强;某司机在驾车前进的过程中通过后视镜观察到路边的一棵大树,以汽车为参照物,大树的像是_(前进/静止/后退)的。23. (4分)运用知识解决问题: 请根据活塞式抽水机的示意图,说明它的工作原理。答:如图所示。甲图中,提起活塞时,阀门A关闭,管外的水在_的作用下推开阀门_,进入圆筒。乙图中,压下活塞时,阀门B关闭,同时圆筒中活塞下方的水推开阀门_涌到活塞上方。丙图中,再次提起活塞时,圆筒中活塞上方的水从出水管流出。如此往复,就能把水抽上来了。24. (2分)用30N的力握住重为15N装油的瓶子悬空静止不动,则手与油瓶之间的摩擦力为_,若将手的握力增加到40N,则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_,若减小握力使瓶子匀速下滑,则手与油瓶之间的摩擦力为_。 25. (6分)如图中(a)、(b)图的情景表示了力的作用效果,其中图(a)主要表示力能使物体的_发生改变;图(b)主要表示力能使物体发生_图(C),说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的_有关; 三、 作图题 (共2题;共4分)26. (2分)水中有一个小球(已知球水),画出图中小球受力的示意图27. (2分)如图所示,一小球正在斜坡上向下滚动,请画出小球在斜坡上受到重力的示意图。 四、 实验探究题 (共2题;共16分)28. (6分)如图甲所示,此装置叫压强计,其用途是可以测量液体内部的压强。它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分。甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U型管两边的液面会出现高度差;压强越大,液面的高度差也越大。如图乙所示,若把金属盒放入液体中,U型管内液面出现高度差,说明液体内部存在压强。 序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水3朝上1862142823朝下1862142833朝侧面1862142846朝侧面1712295859朝侧面158242846盐水9朝侧面15424692小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律,上表是小明探究过程中记录的实验数据:(1)小明根据上述数据记录,进行了数据的分析和论证认为,比较序号为_的三组数据可得出结论:液体的压强随深度的增加而增大; (2)比较序号_的三组数据可得出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等; (3)比较序号为_的两组数据可得出结论:不同液体的压强还跟液体的密度有关系。 29. (10分)在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题: (1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_程度来确定。 (2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出的结论:_。 (3)分析比较图_的实验现象。可得出结论;当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著。 五、 计算题 (共2题;共8分)30. (4分)如图薄壁圆柱状容器,其底面积为0.05米2 , 盛有深度为0.2米的水。 求水对容器底部的压强p水。求水对容器底部的压力F水。若将容器中的水换成其他液体,发现当液体的深度为0.16米时,与之前水对容器底部的压强相同,求该液体的密度液。31. (4分)粗略测量大气压:将一个面积为1cm2的吸盘(质量可以忽略不计)蘸水后平放在水平桌面上,并挤出里面的空气。用一个弹簧测力计勾住吸盘缓慢的往上拉,直到吸盘脱离桌面,并记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数是10N,则: (1)大气压作用在吸盘上的压力约为多少? (2)大气压强约为多大? 六、 综合题 (共1题;共6分)32. (6分)物理是一门实验科学,实验是物理研究的基本方法也是物理学习着必须掌握的方法,概括一下,初中物理实验主要有以下几种: (1)测量型使实验 直接测量型:包括用刻度尺测长度、用量筒测固体、液体的体积、用天平测固体、液体的质量、用温度计测水的温度、用弹簧测力计测量力、用电流表测电流、用电压表测电压。使用这七种基本测量工具要注意它们的共同之处就是在测量前要观察_和_。间接测量型:根据待测物理量与其他物理量的关系式,先测出式中其他量,然后算出该量。包括用刻度尺和秒表测平均速度、用天平和量筒测固体和液体的密度、用弹簧测力计和刻度尺测滑轮组的机械效率、用电流表和电压表测电阻用电流表和电压表测小灯泡的功率。对这类实验,要在掌握其实验原理的基础上,分析需要测量的物理量和如何测量这些量,然后确定选择哪些实验器材、设计实验步骤、分析实验注意事项。并会分析实验的误差及其产生的原因。另外,在实验中,数据处理也是很重要的。在测量性实验中,测出多组数据的目的是为了通过多次测量求平均值这种最简便可行的方法来达到_的目的。只有对于一个因定量的才可以求平均值,如长度的测量,因为一个物体的长度是固定的,只是因为我们测量存在误差,才测出不同的结果,才需要求平均;而本来就不相同的量求平均是没有任何意义的。在测量小灯泡的电功率的实验中,学生也往往会把测出来的电功率求平均,事实上小灯泡在不同亮度时,它的功率是_的,因此在这个实验中,求平均也是没有任何意义的。(2)探究性实验 探究性实验和测量性实验的本质不同是:探究性实验是为了通过实验现象或测量出的数据,从而得到一个物理规律。(3)开放、设计型实验 解答设计

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