苏教版语文二年级上册第三单元第10课《狼和小羊》同步训练（II ）卷.doc

苏教版语文二年级上册第三单元第10课狼和小羊同步训练（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共99分)1. （6分）读拼音写词语。 hu kig dadu jioj sngtu rnk p_2. （5分）看拼音写词语hu flng zhochn dngy lshn bng d li_3. （8分）给下面的字换个偏旁，组成新字，并组词吵_ _ 注_ _种_ _ 篮_ _4. （6分）按要求填空。口，共（ 3 ）笔，第三笔是（ 一 ）。耳，共_笔，第二笔是_。目，共_笔，第二笔是_。手，共_笔，第四笔是_。5. （12分）比一比，写词语。咏_ 妆_ 裁_ 闲_ 紫_ 滨_泳_ 装_ 栽_ 闭_ 柴_ 宾_6. （4分）读拼音，写汉字。fn zhn_ y _nn zn _do li _7. （2分）“找碴儿”不正确的意思是（ ）A . 没事找事B . 找借口C . 找脏的地方8. （4分）选字填空。狼 朗 浪 郎_群 _中 _花 明_9. （4分）看拼音，写汉字；wn h _p q _jn chn _ch jn _10. （5分）照样子，写句子。例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？我不会把您喝的水弄脏。你怎么能不完成作业呢？妈妈在家休息，你怎么能大喊大叫呢？11. （3分）写出下列各词的反义词。坏_ 温和_ 反_12. （3分）写出下列词语的近义词。故意_ 经常_ 温和_13. （2分）狼和小羊这个寓言故事告诉我们一个道理：（ ）A . 狼和小羊在对话B . 存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。C . 狼到小溪边来喝水，狼想吃小羊14. （4分）加偏旁，变新字。卜-_ _ 庄-_ _15. （2分）写出下列句子的标点符号。你把我喝的水弄脏了_你安的什么心_16. （2分）“争辩”的近义词是什么？（ ）A . 讨论B . 争论C . 议论17. （3分）按课文狼和小羊内容填空。小羊吃了一惊，_地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水_呢？您在上游，我在下游，水是不会_的呀！”18. （5分）连词成句，并加上标点。 把 你 我 水 喝的 了 弄脏你 个 坏 总是 家伙19. （2分）这篇课文狼和小羊中使用了大量的“？”和“！”，是因为（ ）。A . 狼找尽借口想吃小羊，小羊在极力申辩。B . 因为它们在赞叹。C . 因为狼和小羊充满疑问。20. （4分）填空、狼和小羊选自_，讲述的是狼为了吃_而故意_，小羊据理申辩，狼虽然理屈词穷，但还是蛮不讲理地_。21. （1分）猜一猜。不是狐，不是狗，前面架铡刀，后面拖扫帚。_22. （4分）把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。_小羊在溪边喝水。_狼故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了。”小羊说：“水是不会倒流的。”_狼不争辩，就往小羊身上扑去_狼说：“听说去年你经常在背地里骂我。”羊说去年它还没出生。23. （4分）我会填经：共_画，是_结构。脏：共_画，部首是_。24. （4分）读文章狼和小羊，回答问题。狼想吃小羊，找了_次碴儿：小羊把它喝的水_了。小羊_在背地里_。二、 阅读题 (共1题；共9分)25. （9分）课外阅读。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（1）这篇短文有_个自然段。（2）小羊去了菜园里的哪些地方？（3）填空。西红柿的_好吃。萝卜的_好吃。白菜的_好吃。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共24题；共99分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1