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文档简介

职业中专教研周活动方案 职业中专教研周活动 为贯彻落实市县工作会议要求，进一步推进我校课堂教学有效性研究和中职新课改的校本研究，加强校内外教师对新课程新教材使用实施的教学交流，促进教师专业发展，经研究，决定在全校开展第一届教研周活动。 一、组织分工 1、成立 教研周 活动领导小组 组长：z 副组长：z 成员：z 2、领导小组下设若干工作组： 联络组：教务处 ：负责制定方案、协调各部及指导落实方案等； 教学组：人员：z 职责：负责协调课程、保障教学设备的正常运行等； 教研组：人员：全校各 职责：组织落实听课、评课、为听课人员准备椅子等服务。 宣传组：人员：z 职责：负责摄影、宣传等； 二、时间安排 准备阶段：2015年3月12日-2015年3月30日 开课时间：2015年3月31日 2015年4月2日 三、教研周内容 1、各学科课程由各教研组安排本组教师集中开课、听课、评课（担任新教材的任课教师必须上新教材公开课），全校教师可自由旁听。 2、针对中职学生实际及本学科专业特点，文化课结合中职新教材，省课改专业结合中职新教材和 项目教学 ，其他专业结合 项目教学 ，以教研组为单位，围绕 有效课堂 ，开展 有效设计、有效上课、有效训练、有效辅导 为内容的评课和研讨。 3、经相关教研组选拔推荐，组织校内观摩课展示。 4、选派相关学科教师参加三县教研节活动。 四、活动形式 教研周活动期间，所有课程对全校开放；同时县教研员及同仁观摩研讨。 五、活动过程 第一阶段（3月12日 3月17日）：启动（准备）阶段。制订方案，确定公开课授课人、课题及授课时间、地点等； 第二阶段（3月19日 3月30日）：校内活动阶段（一）全面开展 教研周 准备活动，教研组磨课阶段。 第三阶段（3月31日 4月3日）：校内活动阶段（二）校内观摩课展示、听课、评课活动 第四阶段（4月初）：校外活动阶段。相关学科教师参加三县教研节活动。 第五阶段（4月底前）根据教研周及三县教研节活动情况，分别以教研组为单位，问题，经验；组织授课教师撰写教学，收集整理活动资料；进一步做好宣传报道（教研组长上交本组教师的 教学反思 、本教研组的教研月 校本研讨记录 ，以上均为电子稿；本组开课教师的公开课评
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