九年级数学第四章第二节灯光与影子课件北师大版.ppt_第1页
九年级数学第四章第二节灯光与影子课件北师大版.ppt_第2页
九年级数学第四章第二节灯光与影子课件北师大版.ppt_第3页
九年级数学第四章第二节灯光与影子课件北师大版.ppt_第4页
九年级数学第四章第二节灯光与影子课件北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一部分中心投影 灯光与影子 第一部分中心投影 探照灯 手电筒 路灯和台灯的光线可以看成是从一点出发的 像这样的光线所形成的投影称为中心投影 centralprojection 在灯光的照射下 做不同的手势可以形成各种各样的手影 上面皮影和手影都是在灯光照射下形成的影子 皮影是用兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的戏曲 用灯光照射在银幕上 艺人在幕后一边操纵剪影 一边演唱 并配以音乐 皮影 手影 画出下图中路灯光线下木桩的影子 确定下图路灯灯泡的位置 解 过一根木杆的顶端及其影子顶端作一条直线 再过另一根木杆的顶端及其影子顶端作一条直线 两直线相交于点o 点o就是路灯灯泡所在的位置 1 下图是两棵小树在同一时刻的影子 请你在图中画出形成树影的光线 它们是太阳的光线还是灯光的光线 由影子在物体的两侧可知 光源不是平行光 太阳光 而是灯光 光源的位置如图所示 2 下图是两棵小树在同一时刻的影子 请你在图中画出形成树影的光线 它们是太阳的光线下形成的还是灯光下形成的 画出同一时刻旗杆的影子 并与同伴交流这样做的理由 由于光线是平行的可知 是太阳光形成的 旗杆的影子如图所示 同一时刻 两根木棒的影子如图 请画出图中另一根木棒的影子 确定图中路灯灯泡的位置 并画出此时小赵在路灯下的影子 与一盏路灯相对 有一玻璃幕墙 幕墙前面的地面上有一盆花和一棵树 晚上 幕墙反射路灯灯光形成了那盆花的影子 如图所示 树影是路灯灯光形成的 你能确定此时路灯光源的位置吗 一天晚饭后 姐姐小丽带着弟弟小刚出去散步 经过一盏路灯时 小刚突然高兴地对姐姐说 我踩到你的 脑袋 了 你能确定小刚此时所站的位置吗 2 如果此时小刚的影子与姐姐小丽的影子一样长 你能在图中画出表示小刚身高的线段吗 如果两棵小树的影子方向相同 能判断它们是平行投影吗 如果两棵小树的影子方向相反 能判断它们是中心投影吗 如果两棵小树的影子方向相同 且树高与影长不成比例 能判断它们是中心投影吗 在下列各图中 两根木棒的影子是在同一时刻 一盏灯下形成的中心投影吗 在下列各图中 两根木棒的影子是在同一时刻 一盏灯下形成的中心投影吗 晚上小华出去散步 在经过一盏路灯时 他发现自己的身影是 a 变长b 变短c 先变长后变短d 先变短后变长 晚上到广场去玩 他发现有两人的影子一个向东 一个向西 于是他肯定的说 广场上的大灯泡一定位于两人 d 之间 直角坐标平面内 一点光源位于a 0 5 处 线段cd x轴 d为垂足 c 3 1 则cd在x轴上的影长为 点c的影子的坐标为 a 0 5 c 3 1 d o e 请画出图中双胞胎姐妹在路灯下的影子 第二部分 盲区 小明和小丽到剧场看演出 1 站在二层的小明能看到小丽吗 为什么 2 小丽座在什么位置时 小明才能看到她 如图 小明眼睛的位置称为视点 visionspot 由视点出发的线称为视线 visionline 两条视线的夹角称为视角 小明看不到的地方称为盲区 blindarea 小丽只要座在12排以前 小明就可以看到明她 视线 盲区 视点 12345678910111213 当你乘车沿一盘棋平坦的大道向前行驶时 你会发现 前方那些高一些的建筑物好像 沉 到了位于它们前面的那些矮一些的建筑物后面去了 这则为什么 先想一想 再与同伴进行交流 如图所示 一只猫蹲在墙前 老鼠躲在墙后 请你画出老鼠活命的活动区域 盲区 盲区 盲区 图1表示正六棱柱形状的高大建筑物 图2中的阴影部分表示该建筑物的俯视图 表示小明在地面上的活动区域 小明想同时看到该建筑物的三个侧面 他应在 a p区域b q区域c m区域d n区域 b 当他在如图所示的区域活动时 他只能看到其中的一个侧面 图中只画出了一个区域 仿此可画出另外5个区域 只能看到其中的一个侧面 当他在如图所示的区域活动时 他只能看到其中的两个侧面 图中只画出了一个区域 仿此可画出另外5个区域 只能看到其中的两个侧面 当他在如图所示的区域活动时 他只能看到其中的一个侧面 图中只画出了一个区域 仿此可画出另外5个区域 只能看到其中的三个侧面 如图所示 课堂上小亮站在座位上回答数学老师提出的问题 那么数学老师观察小亮身后 盲区是 dce 四边形abcd abe abf c 如图 直角坐标平面内 小聪站在x轴上的点a 10 0 处观察y

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论