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文档简介

“优化作业设计”教师问卷调查我校进行减负增效背景下的课堂教学与作业优化策略研究，这需要我们每一位教师的理解、支持和积极参与。您的意见和建议必将使学校作业改革少走弯路。1、 您是否为每天布置何种内容和形式的作业而费神？ A、是 B、不是2、 您是否按教学目标精心设计作业？ A、经常 B、偶尔 C、没有3、 您每天处理学生作业需要多少时间？ A、30分钟 B、1小时左右 C、更多时间4、 按您的理解，作业的目的是什么？ A、巩固知识 B、培养能力 C、两者兼顾5、 学校将进行作业改革，您觉得有必要吗？ A、很在必要 B、没有必要 C、无所谓6、 您平时留学生的作业类型有： A、书面作业 B、口头作业 C、操作与实践作业 D、想象作业7、 平时留给学生的作业形式一般是： A、抄写为主 B、模仿型为主 C、开拓创新为主8、 您平时留给学生的作业内容为： A、教材上的 B、练习册上的 C、自己设计9、 您平时对学生的作业要求： A、要求一致 B、不同的学生提出不同的要求10、 您平时检查作业的方式 A、全部由老师统一批改 B、部分由学生互相批改11、 您平时处理学生作业的方式 A、集体订正 B、个别面批 C、批改后发下去让学生订正 D、分类讲评与个别订正相结合12、您对优化作业设计有何
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